九年级上册2.2 圆的对称性优秀随堂练习题
展开第2章 对称图形----圆
2.2 圆的对称性
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课程标准
课标解读
1.理解圆的对称性;并能运用其特有的性质推出在同一个圆中,圆心角、弧、弦之间的关系,能运用这些关系解决问题,培养学生善于从实验中获取知识的科学的方法;
2.掌握在同圆或等圆中,三组量:两个圆心角、两条弦、两条弧,只要有一组量相等,就可以推出其它两组量对应相等,及其它们在解题中的应用,通过实际操作、思考、交流等过程增强学生的实践意识和应用方法.
1、由实验得到同一个圆中,圆心角、弧、弦三者之间的关系。
2、运用同一个圆中,圆心角、弧、弦三者之间的关系解决问题。
3、通过探索、观察、归纳、类比,总结出垂径定理等概念 ,在类比中理解深刻认识圆中的圆心角、弧、弦三者之间的关系;
知识精讲
知识点01 圆的对称性
1、 圆是轴对称图形,过圆心的任意一条直线都是它的对称轴.
2、 圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.
【微点拨】
圆具有旋转不变的特性.即一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,都能与原来的图形重合.
【即学即练1】1.下列说法不正确的是( )
A.圆周角的度数等于所对弧的度数的一半 B.圆是中心对称图形,也是轴对称图形
C.垂直于直径的弦必被直径平分 D.劣弧是大于半圆的弧
【答案】D
【分析】
根据中心对称图形定义,圆的基本概念及定理即可判断出来.
【详解】
解:根据圆心角的度数等于它所对的弧的度数,而这条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半,所以A正确;
圆既是中心对称图形,也是轴对称图形,圆心是它的对称中心,它有无数条对称轴,过圆心的直线都是它的对称轴,所以B正确;
根据垂径定理,垂直于弦的直径平分这条弦,所以C正确;
劣弧是小于半圆的弧,所以D不正确;
故选D.
知识点02 弧、弦、圆心角的关系
1、 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.
2、在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
【微点拨】
圆心角的度数与它所对的弧的度数相等.
(1)一个角要是圆心角,必须具备顶点在圆心这一特征;
(2)注意关系中不能忽视“同圆或等圆”这一前提.
【即学即练2】2.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理,如图1,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心为圆心的圆,如图2,已知圆心在水面上方,且被水面截得的弦长为6米,半径长为4米.若点为运行轨道的最低点,则点到弦所在直线的距离是( )
A.1米 B.米 C.2米 D.米
【答案】B
【分析】
连接OC交AB于D,根据圆的性质和垂径定理可知OC⊥AB,AD=BD=3,根据勾股定理求得OD的长,由CD=OC﹣OD即可求解.
【详解】
解:根据题意和圆的性质知点C为的中点,
连接OC交AB于D,则OC⊥AB,AD=BD=AB=3,
在Rt△OAD中,OA=4,AD=3,
∴OD===,
∴CD=OC﹣OD=4﹣,
即点到弦所在直线的距离是(4﹣)米,
故选:B.
知识点03 垂径定理
1.垂径定理
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
2.推论
平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
【微点拨】
(1)垂径定理是由两个条件推出两个结论,即
(2)这里的直径也可以是半径,也可以是过圆心的直线或线段.
【知识拓展】
1、根据圆的对称性及垂径定理还有如下结论:
(1) 平分弦(该弦不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
(2) 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
(3) 平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.
2、在垂径定理及其推论中:过圆心、垂直于弦、平分弦、平分弦所对的优弧、平分弦所对的劣弧,在这五个条件中,知道任意两个,就能推出其他三个结论.(注意:“过圆心、平分弦”作为题设时,平分的弦不能是直径)
【即学即练3】3.上体育课时,老师在运动场上教同学们学习掷铅球,训练时,李力同学掷出的铅球在场地上砸出了一个坑口直径约为10cm,深约为2cm的小坑,则该铅球的直径约为( )
A.20cm B.19.5cm C.14.5cm D.10cm
【答案】C
【分析】
根据垂径定理,构造直角三角形,小坑的直径就是圆中的弦长,小坑的深就是拱高,利用勾股定理,设出未知数,列出方程,即可求出铅球的直径.
【详解】
解:根据题意,画出图形如图所示,
由题意知,,,是半径,且,
,
设铅球的半径为,则,
在中,根据勾股定理,,
即,
解得:,
所以铅球的直径为:cm,
故选:C.
【即学即练4】4.如图,是某供水管道的截面图,里面尚有一些水,若液面宽度AB=8cm,半径OC⊥AB于D,液面深度CD=2cm,则该管道的半径长为( )
A.6cm B.5.5cm C.5cm D.4cm
【答案】C
【分析】
连接,设圆的半径为,根据垂径定理和勾股定理列方程求解即可.
【详解】
解:连接,
,
,
∵AB=8cm,
,
设圆的半径为,
在中,,
根据勾股定理得:,即,
解得:,
故选:.
能力拓展
考法01 利用垂径定理求值
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。
【典例1】如图,在中,弦,,,,,则的半径为( )
A.4 B. C. D.
【答案】C
【分析】
连接OA,OC,根据垂径定理得CN=6,AM=9,设的半径为x,根据勾股定理列出方程,即可求解.
【详解】
解:连接OA,OC,
∵,,
∴,
∵,,
∴CN=6,AM=9,
设的半径为x,
∵,
∴,解得:或(舍去),
经检验是方程的根,且符合题意,
∴的半径为.
故选C.
考法02 垂径定理的推论
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
(2) 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。
(3) 平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
推论2 :圆的两条平行弦所夹的弧相等。垂径定理及其推论可概括为
【典例2】学习圆的性质后,小铭与小熹就讨论起来,小铭说:“被直径平分的弦也与直径垂直”,小熹说:“用反例就能说明这是假命题” .下列判断正确的是( )
A.两人说的都对
B.小铭说的对,小燕说的反例不存在
C.两人说的都不对
D.小铭说的不对,小熹说的反例存在
【答案】D
【分析】
根据垂径定理可直接进行排除选项.
【详解】
解:由垂径定理的推论“平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧”可知:
小铭忽略了垂径定理中的“弦不能是直径”这一条件,因为一个圆中的任意两条直径都互相平分,但不垂直,所以小铭说法错误,小熹所说的反例即为两条直径的情况下;
故选D.
分层提分
题组A 基础过关练
1.P为⊙O内一点,,⊙O半径为5,则经过P点的最短弦长为( )
A.5 B.6 C.8 D.10
【答案】C
【分析】
根据勾股定理和垂径定理即可求得.
【详解】
解:在过点P的所有⊙O的弦中,
如图,当弦与OP垂直时,弦最短,
此时,
得其半弦长为4,则弦长是8,
故选:C.
2.如图,因为⊙O的直径CD过弦EF的中点G,弦EF不是直径,所以CD⊥EF,根据是( )
A.垂直于弦的直径平分这条线 B.平分弦的直径垂直于这条弦
C.平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦 D.在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角也相等
【答案】C
【分析】
根据垂径定理的推论即可得出答案.
【详解】
因为⊙O的直径CD过弦EF的中点G,弦EF不是直径,所以
理由是垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦
故选:C.
3.下列命题正确的是( )
A.三点确定一个圆; B.任何三角形有且仅有一个外接圆
C.平分弦的直径必垂直弦; D.等腰三角形的外心一定在这个三角形内
【答案】B
【分析】
根据圆的性质逐一判断即可.
【详解】
A. 若三点在同一条直线上时,不能确定圆,故A错误;
B. 根据外接圆的性质,任何三角形有且仅有一个外接圆,故B正确;
C. 两条直径互相平分,但不一定垂直,故C错误;
D. 等腰直角三角形的外心是斜边的中点,故D错误.
故选B.
4.在⊿ABC中,∠C=90°,AB=3cm,BC=2cm,以点A为圆心,以2.5cm为半径作圆,则点C和⊙A的位置关系是( )
A.C在⊙A上 B.C在⊙A外
C.C在⊙A内 D.C在⊙A位置不能确定
【答案】C
【分析】
先根据勾股定理计算出AC的长,再比较AC与2.5的大小,然后根据点与圆的位置关系进行判断.
【详解】
解:∵∠C=90°,AB=3cm,BC=2cm,
∴AC==,
∵r=2.5>,
∴点C在⊙A内.
故选:C.
5.过圆上一点可以做圆的最长弦( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【答案】A
【解析】
圆的最长的弦是直径,直径经过圆心,过圆上一点和圆心可以确定一条直线,所以过圆上一点可以作出圆的最长弦的条数为一条.
故选:A.
6.下列叙述中不正确的是( )
A.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心 B.圆是轴对称图形,直径是它的对称轴
C.连接圆上两点的线段叫弦 D.圆上两点间的部分叫弧
【答案】B
【分析】利用轴对称的性质、中心对称图形、以及弦、弧的概念进行判断后即可得到答案.
【详解】
解:A.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心,正确;
B.圆是轴对称图形,直径所在的直线为圆的对称轴,错误;
C.连接圆上两点的线段叫弦,正确;
D.圆上两点间的部分叫弧,正确;
故选:B.
7.在⊙O中,弦AB、CD互相垂直,且垂足E点将CD分为3cm和7cm的两段,那么圆心O到AB的距是( )
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
【答案】B
【分析】根据题意作出图形,如图所示, 过O分别作OM⊥CD、ON⊥AB于M、N,由ON⊥AB可知ON是点O到AB的距离,再结合CD⊥AB、OM⊥CD、ON⊥AB,可知四边形EMON是矩形,即只需求出EM即可;接下来利用垂径定理,结合OM⊥CD,再由已知条件即可解答此题.
【详解】
根据题意画出图形,如图所示,过O分别作OM⊥CD、ON⊥AB于M、N,
∵点E将CD分成3cm和7cm两部分,
∴CE=3cm,DE=7cm,CD=10cm.
∵OM⊥CD,
∴CM=DM=12CD=5cm,
∴EM=CM-CE=2cm.
∵CD⊥AB,OM⊥CD,ON⊥AB,
∴∠MEN=∠EMO=∠ENO=90°,
∴四边形EMON是矩形,
∴ON=EM=2.
∵ON⊥AB,
∴ON是点O到AB的距离.
即点O到AB的距离是2cm.
故选B.
题组B 能力提升练
1.已知⊙O的直径CD=100cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=96cm,则AC的长为( )
A.36cm或64cm B.60cm或80cm C.80cm D.60cm
【答案】B
【分析】
分两种情况讨论,根据题意画出图形,根据垂径定理求出AM的长,连接OA,由勾股定理求出OM的长,进而可得出结论.
【详解】
解:连接AC,AO,
∵⊙O的直径CD=100cm,AB⊥CD,AB=96cm,
∴AM=AB=×96=48(cm),OD=OC=50(cm),
如图1,∵OA=50cm,AM=48cm,CD⊥AB,
∴OM===14(cm),
∴CM=OC+OM=50+14=64(cm),
∴AC===80(cm);
如图2,同理可得,OM=14cm,
∵OC=50cm,
∴MC==36(cm),
在Rt△AMC中,AC==60(cm);
综上所述,AC的长为80cm或60cm,
故选:B.
2.⊙O中,弦AB所对的弧为120°,圆的半径为2,则圆心到弦AB的距离OC为( )
A. B.1 C. D.
【答案】B
【分析】
根据弧的度数求得弧所对的圆心角的度数,再根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求得∠A的度数,从而根据直角三角形的性质进行求解.
【详解】
解:∵弦AB所对的劣弧为120°,
∴∠AOB=120°,
∵OA=OB,
∴∠A=∠B=30°,
又OC⊥AB,
∴OC=OA=1;
故选:B.
3.如图,定长弦CD在以AB为直径的⊙O上滑动(点C、D与点A,B不重合),M是CD的中点,过点C作CP⊥AB于点P,若CD=4,AB=10,PM=m,则m的最大值是( )
A.10 B.8 C.5 D.4
【答案】C
【分析】
当CD∥AB时,PM有最大值,连接OM、OC,得出矩形CPOM,推出PM=OC,求出OC的长即可得到答案.
【详解】
当CD∥AB时,PM有最大值,
连接OC、OM,
∵直径AB=10,
∴OC=5,
∵M是CD的中点,
∴OM⊥CD,
∵CD∥AB,CP⊥AB,
∴∠OPC=∠PCM=∠OMC=90°,
∴四边形OPCM是矩形,
∴PM=OC=5,即m=5,
故选:C.
4.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A、B在x轴上、点C在y轴上,点A、B、C的坐标分别为A(,0),B(3,0),C(0,5),点D在第一象限内,且∠ADB=60°,则线段CD长的最小值为( )
A.2 B.2﹣2 C.4 D.2﹣4
【答案】B
【分析】作圆,求出半径和PC的长度,判出点D只有在CP上时CD最短,CD=CP-DP求解.
【详解】
作圆,使∠ADB=60°,设圆心为P,连结PA、PB、PC,PE⊥AB于E,如图所示:
∵A(,0),B(3,0),
∴E(2,0),
又∠ADB=60°,
∴∠APB=120°,
∴PE=1,PA=2PE=2,
∴P(2,1),
∵C(0,5),
∴PC==2,
又∵PD=PA=2,
∴只有点D在线段PC上时,CD最短(点D在别的位置时构成△CDP),
∴CD最小值为:2-2.
故选B.
5.在半径为5cm的⊙O中,弦AB∥CD,且AB=6cm,CD=8cm,则AB与CD间距离为____
【答案】1或7cm
【分析】
先作出圆心与两弦的垂直距离,作图后很容易可以用勾股定理算出AB弦与圆心的距离为3cm,CD弦与圆心的距离为4cm,若AB、CD位于圆心异侧,则两平行弦的距离为3+4=7cm,AB、CD位于圆心同侧4-3=1cm.
【详解】
解:过点O作OE⊥AB于E,交CD于F,
∵ AB∥CD,
∴OF⊥CD,
∵OE过圆心,OE⊥AB,
∴EB=AB=3cm,
∵OB=5cm,
EO= 4cm,
同理,OF=3cm,
∴EF=1cm,
当AB、CD位于圆心两旁时EF=7cm,
∴EF=1cm或EF=7cm.
故答案为:1或7cm.
6.已知△ABC内接于⊙O,AB=AC,半径OB=5cm,圆心O到BC的距离为3cm,则AB的长为_____cm.
【答案】或
【分析】
根据A点所在的位置分类讨论:①若等腰三角形的顶点A在优弧BC上时,连接AO并延长交BC于点D,利用A、O都在BC中垂线上可得AO垂直平分BC,再利用勾股定理求出BD,从而求出AB;②若等腰三角形的顶点A在劣弧BC上时,连接AO交BC于点D,原理同上.
【详解】
①若等腰三角形的顶点A在优弧BC上时,如图,连接AO并延长交BC于点D,连接OB,
∵AB=AC
∴点A在BC的中垂线上
∵圆心O也在BC中垂线上,根据两点确定一条直线
∴AO垂直平分BC
∵⊙O的半径为5cm ,点O到BC的距离为3cm
∴OA=OB=5,OD=3
∴AD=8
根据勾股定理:
∴再根据勾股定理:;
②若等腰三角形的顶点A在劣弧BC上时,连接AO交BC于点D,连接OB,
∵AB=AC
∴点A在BC的中垂线上
∵圆心O也在BC中垂线上,根据两点确定一条直线
∴AO垂直平分BC
∵⊙O的半径为6cm ,点O到BC的距离为2cm
∴OA=OB=5,OD=3
∴AD=2
根据勾股定理:
∴再根据勾股定理:;
综上所述:或.
7.如图,半圆O的半径为2,E是半圆上的一点,将E点对折到直径AB上(EE′⊥AB),当被折的圆弧与直径AB至少有一个交点时,则折痕CD的长度取值范围是_________________.
【答案】
【分析】
先找出折痕CD取最大值和最小值时,点E的位置,再利用折叠的性质、垂径定理、勾股定理求解即可得.
【详解】
由题意,有以下两个临界位置:
(1)如图,当被折的圆弧与直径AB相切时,折痕CD的长度最短,此时点与圆心O重合,
连接OD,
由折叠的性质得:,
,
在中,,
由垂径定理得:;
(2)当CD和直径AB重合时,折痕CD的长度最长,此时,
又要使被折的圆弧与直径AB至少有一个交点,
;
综上,折痕CD的长度取值范围是,
故答案为:.
题组C 培优拔尖练
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,D、E分别是AC、BC上的一点,且DE=3, 若以DE为直径的圆与斜边AB相交于M、N,则MN的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意有C、O、G三点在一条直线上OG最小,MN最大,根据勾股定理求得AB,根据三角形面积求得CF,然后根据垂径定理和勾股定理即可求得MN的最大值.
【详解】
解:取DE的中点O,过点O作OG⊥MN于点G,作CH⊥AB于点H.
∴,
当弦心距OG最短时,MN取最大值,
∴当点C,O,G三点共线时,即当点O在CH上时,MN取最大值,
连接OM.
∵∠C=90°,BC=3,AC=4,
∴CH==2.4
∴OH=2.4-1.5=0.9,
∴OM=1.5,
则在Rt△MOH中,由勾股定理得MH=1.2,
根据垂径定理,MN=2MH=2.4.
故选D.
2.点为半径是6的上两点,点B为弧的中点,以线段为邻边作菱形,使点D落在内(不含圆周上),则下列结论:①直线必过圆心O;②菱形的边长a的取值范围是;③若点D与圆心O重合,则;④若,则菱形的边长为或.其中正确的是( )
A.①③④ B.②③④ C.①③ D.①②③④
【答案】C
【分析】
①根据垂径定理的推论即可解决问题;②当是直径时,边长最大,最大值为,故②错误;③如图2中,当点与点重合时,易知,都是等边三角形,由此即可解决问题;④分两种情形分别求解即可判定;
【详解】
解:如图1中,连接、交于点.
四边形是菱形,
垂直平分线段,
直线经过圆心,设直线交于.故①正确,
当是直径时,边长最大,最大值为,故②错误,
如图2中,当点与点重合时,易知,都是等边三角形,
,
.故③正确,
如图3中,当点在的延长线上时,
,,
,
,,
,
,
当点在线段上时,同法可得,
或,故④错误;
故选:C.
3.如图,在半圆中,直径,是半圆上一点,将弧沿弦折叠交于,点是弧的中点.连接,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
把弧AEC的圆补全为⊙F,可知点F与点O关于AC对称,求出∠F=90°,CE长,OE的最小值为EC-OC.
【详解】
解:把弧AEC的圆补全为⊙F,可知点F与点O关于AC对称,半径为2,
∴∠FCA=∠ACO,
∵OA=OC,
∴∠ACO=∠CAO,
∴∠FCA=∠CAO,
∴CF∥AB,
∵是弧的中点,
∴FE⊥AB,
∴∠F=∠BGE=90°,
∵FC=FE=2,
∴EC=,
∵OE≥EC-OC
即OE≥-2,
的最小值为,
故选:D.
4.如图,一圆与y轴相交于点B(0,1),C两点,与x轴相切于点A(3,0),则点C的坐标是( )
A.(0,5) B.(0,) C.(0,9) D.(0,)
【答案】C
【分析】
设圆心为M,连接CM,由圆M与x轴相切,得到M的纵坐标等于半径也等于ON,在中,设BC=x利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解,即可得到结果.
【详解】
解:过点M作MN⊥y轴,连接CM,∵圆M与x轴相切于点A(3,0),BC=x,
∴MN=3,ON=1+,MC=ON
在中,
由勾股定理得:
x=8
又∵B(0,1),∴点C的坐标是(0,9)
故答案为:C.
5.如图,已知的半径为,是直径的延长线上一点,,是的一条弦,,以,为相邻两边作平行四边形,当、点在圆周上运动时,线段长的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
连接OC,设CD交PE于点K,连接OK,求出OK,OP的值,利用三角形的三边关系即可解答.
【详解】
连接OC,设CD交PE于点K,连接OK,如图1.
∵四边形PCED是平行四边形,
∴EK=PK,CK=DK,
∴OK⊥CD,
在Rt△COK中,OC=5,CK=3,
∴OK4.
∵OP=OB+PB=7,
∴7﹣4≤PK≤7+4,
∴3≤PK≤11,
∴当A、K、B、P在一条直线上时,如图2,PK的值最大,为11.
∵PE=2PK,
∴PE的最大值为22.
故选:B.
6.如图,在平面直角坐标系中有一半径为5的和点,B、D为夹在两坐标轴正半轴之间的劣弧(含交点)上的两点,且,以,为边作矩形,则对角线的最小值是( )
A. B. C.5 D.4
【答案】B
【分析】
连接BD,根据矩形的性质可得:AC=BD,ED=EB,连接OE,如图1,由垂径定理得:OE⊥DE,则OE的大小决定BD的大小,即AC的大小,所以如图2中当O、A、E共线时,此时OE最大,DE最小,即AC最小,然后设DE=a,在直角△ODE中根据勾股定理即可列出关于a的方程,解方程即可求出a,进而可求出AC的长.
【详解】
解:如图1,连接BD,交AC于E,∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,E是BD的中点,
连接OE,∴OE⊥BD,
在Rt△ODE中,∵OD=5,∴OE的大小决定DE的大小,即BD的大小,AC的大小,
∴当OE最大时,DE最小,即AC最小,
如图2,当O、A、E共线时,此时OE最大,DE最小,即AC最小,
∵A(2,1),∴OA=,
∵AC⊥BD,∴矩形ABCD是正方形,
∴∠DAE=45°,∴AE=DE,
设DE=a,则OE=+a,在Rt△ODE中,由勾股定理得:OD2=DE2+OE2,
∴,即a2+a﹣10=0,解得:a=﹣2(舍去)或,
∴AC=BD=2a=2.
故选:B.
7.如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是( )
A.点(0,3) B.点(2,3)
C.点(5,1) D.点(6,1)
【答案】C
【详解】
∵过格点A,B,C作一圆弧,∴三点组成的圆的圆心为:O(2,0),∵只有∠OBD+∠EBF=90°时,BF与圆相切,∴当△BOD≌△FBE时,∴EF=BD=2,F点的坐标为:(5,1),∴点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是:(5,1).故选C.
初中数学苏科版九年级上册2.2 圆的对称性课时作业: 这是一份初中数学苏科版九年级上册2.2 圆的对称性课时作业,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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