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    高中数学新教材选择性必修第二册课件+讲义 章末检测试卷2(第5章)
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    这是一份高中数学新教材选择性必修第二册课件+讲义 章末检测试卷2(第5章),文件包含高中数学新教材选择性必修第二册章末检测试卷2第5章pptx、高中数学新教材选择性必修第二册章末检测试卷2第5章教师版docx、高中数学新教材选择性必修第二册章末检测试卷2第5章学生版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共51页, 欢迎下载使用。

    第5章 章末检测试卷二高中数学新教材选择性必修第二册高考政策|高中“新”课程,新在哪里?1、科目变化:外语语种增加,体育与健康必修。第一,必修课程,由国家根据学生全面发展需要设置,所有学生必须全部修习、全部考试。第二,选择性必修课程,由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。第三,选修课程,由学校根据实际情况统筹规划开设,学生自主选择修习。2、课程类别变化,必修课程、选择性必修课程将成为高考考查范围。在毕业总学分不变的情况下,对原必修课程学分进行重构,由必修课程学分、选择性必修课程学分组成,适当增加选修课程学分。3、学时和学分变化,高中生全年假期缩减到11周。4、授课方式变化,选课制度将全面推开。5、考试方式变化,高考统考科目由教育部命题,学业水平合格性、等级性考试由各省命题。12345678910111213141516171819202122一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0) 的几何意义是A.在x=x0处的函数值B.在点(x0,f(x0))处的切线与x轴所夹锐角的正切值C.曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率D.点(x0,f(x0))与点(0,0)连线的斜率√12345678910111213141516171819202122√123456789101112131415163.二次函数y=f(x)的图象过原点,且它的导函数y=f′(x)的图象是过第一、二、三象限的一条直线,则函数y=f(x)的图象的顶点位于A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限√171819202122解析 ∵y=f′(x)的图象过第一、二、三象限,故二次函数y=f(x)的图象必然先下降再上升且对称轴在原点左侧,又其图象过原点,故顶点在第三象限.12345678910111213141516171819202122√解析 y′=cos x,∵cos x∈[-1,1],∴切线的斜率的取值范围是[-1,1],12345678910111213141516171819202122√∵曲线在点(1,0)处的切线与直线x-ay+1=0垂直,6.函数f(x)= 的部分图象大致为12345678910111213141516171819202122√∴f(x)为奇函数,图象关于原点对称,故排除B;12345678910111213141516171819202122∴f(x)在(1,+∞)上单调递增,故排除D.123456789101112131415161718192021227.若函数f(x)= (x>1)有最大值-4,则实数a的值是A.1 B.-1 C.4 D.-4√12345678910111213141516171819202122要使得函数f(x)有最大值-4,则a<0,则当x∈(1,2)时,f′(x)>0,函数f(x)在(1,2)上单调递增,当x∈(2,+∞)时,f′(x)<0,函数f(x)在(2,+∞)上单调递减,所以当x=2时,函数f(x)取得最大值,123456789101112131415161718192021228.x=1是函数f(x)=(x2+2ax-a2-3a+3)ex的极值点,则a的值为A.-2 B.3 C.-2或3 D.-3或2√12345678910111213141516171819202122解析 由f(x)=(x2+2ax-a2-3a+3)ex,得f′(x)=(x2+2ax+2x-a2-a+3)ex,∵x=1是函数f(x)的极值点,∴f′(1)=6-a2+a=0,解得a=3或a=-2,当a=-2时,f′(x)=(x2-2x+1)ex≥0恒成立,即f(x)单调递增,无极值点,舍去;当a=3时,f′(x)=(x2+8x-9)ex=0时,x=1或x=-9,满足x=1为函数f(x)的极值点,∴a=3.12345678910111213141516二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)9.设三次函数f(x)的导函数为f′(x),函数y=xf′(x)的图象的一部分如图所示,则171819202122√√12345678910111213141516解析 当x<-3时,y=xf′(x)>0,即f′(x)<0;当-33时,f′(x)<0.∴f(x)的极大值是f(3),f(x)的极小值是f(-3).17181920212212345678910111213141516171819202122解析 由题意得f′(x)=-3x2+2ax-1≤0在(-∞,+∞)上恒成立,√√√12345678910111213141516171819202122√√令f′(x)>0,得x>3;令f′(x)<0,得00;当x∈(0,1)时,f′(x)<0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,所以函数f(x)的单调递增区间为(-∞,0)和(1,+∞).12345678910111213141516171819202122(2)当x∈[-1,2]时,求函数f(x)的最小值.解 当x∈[-1,2]时,f′(x),f(x)的变化情况如表所示:当x=-1时,f(-1)=2(-1)3-3(-1)2+4=-1;当x=1时,f(1)=2-3+4=3,所以当x∈[-1,2]时,函数f(x)的最小值为-1.1234567891011121314151617181920212219.(12分)设函数f(x)=x3-6x+5,x∈R.(1)求f′(2)的值;解 ∵f′(x)=3x2-6,∴f′(2)=6.12345678910111213141516171819202122(2)求f(x)的单调区间和极值;解 f′(x)=3(x2-2),12345678910111213141516171819202122(3)若关于x的方程f(x)=a有3个不同的实根,求实数a的取值范围.12345678910111213141516171819202122解 令g(x)=f(x)-a,则g′(x)=f′(x),1234567891011121314151617181920212220.(12分)已知函数f(x)=x3- x2+6x-a.(1)若对任意实数x,f′(x)≥m恒成立,求m的最大值;12345678910111213141516(2)若函数f(x)恰有一个零点,求a的取值范围.17181920212212345678910111213141516解 f′(x)=3x2-9x+6=3(x-2)(x-1),由f′(x)>0,得x>2或x<1;由f′(x)<0,得10时,∵x>0,∴2ax2+x+a>0,∴f′(x)>0,则f(x)在(0,+∞)上单调递增;12345678910111213141516171819202122此时f(x)在(0,+∞)上单调递减.课程结束高中数学新教材选择性必修第二册
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