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    人教版九年级数学上册23.2.3《关于原点对称的点的坐标》学案
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    九年级上册23.2.3 关于原点对称的点的坐标优秀导学案

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    这是一份九年级上册23.2.3 关于原点对称的点的坐标优秀导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,重点难点,新知准备,课堂探究,学后反思等内容,欢迎下载使用。

    23.2.3关于原点对称的点的坐标学案

     

    【学习目标】

     1会求关于原点对称的点的坐标.

     2.能运用关于原点成中心对称的点的坐标间的关系进行中心对称图形的变换.

    【重点难点】

    重点:关于原点对称的点的坐标关系

    难点:关于原点对称的点的坐标关系的探索

    【新知准备】

    1、什么叫中心对称和中心对称图形?

    2、中心对称有何性质?

    【课堂探究】

    一、自主探究

    探究1

    阅读教材68页探究,相互交流思考下面的问题:

     

    LCBK{8[)2IOHODZ0QG443DW

     

     

     

     

     

     

     

     

    填表

    原来的点

    关于原点O对称的点

    A40

     

    B0,-3

     

    C21

     

    D(-12

     

    E(-3,-4

     

     

    二、尝试应用

    1、下列各点中哪两个点关于原点对称?

    A(-5,0), B(0,2), C(2,-1), D(2,0), E(0,5) F(-2,1) G(-2,-1)

    2、如图,利用关于原点对称的点的坐标的特点,  作出与线段AB关于原点对称的图形.

     

     

     

     

     

     

    三、补偿提高

    画出ABC关于点O的中心对称图形

     

     

     

     

     

     

    [来源:Z*xx*k.Com][来源:Zxxk.Com]

    【学后反思】

    1.通过本节课的学习你有那些收获?

     

     

     

     

    1. 你还有哪些疑惑?

     

                                 学案答案

    一、自主探究

    探究1

    -4,0  (0,3)  (-2,-1)  (3,4)

    二、尝试应用

    1.点C和点G

    2.(略)

    三、补偿提高

     

                     A                           

                                       O

     

     

                       B            C

                                                 

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