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高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念精练
展开第六章 6.1
A组·素养自测
一、选择题
1.下列物理量:①质量;②速度;③位移;④密度.其中是向量的是( B )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
[解析] 由物理学知识知速度和位移是向量,既有大小又有方向,符合向量的定义.故选B.
2.在同一平面上,把平行于某一直线的一切向量的始点放在同一点,那么这些向量的终点所构成的图形是( B )
A.一条线段 B.一条直线
C.圆上一群孤立的点 D.一个半径为1的圆
[解析] 由于向量的起点确定,而向量平行于同一直线,所以随着向量模长的变化,向量的终点构成的是一条直线.
3.某人向正东方向行进100 m后,再向正南方向行进100 m,则此人位移的方向是( C )
A.南偏东60° B.南偏东45°
C.南偏东30° D.南偏东15°
[解析] 如图所示,此人从点A出发,经点B,到达点C,则tan ∠BAC==,
∴∠BAC=60°,即位移的方向是东偏南60°,即南偏东30°,应选C.
4.如果a,b是两个单位向量,则a与b一定( D )
A.相等 B.平行
C.方向相同 D.长度相等
[解析] 因为a,b是两个单位向量;所以其模长相等,方向不定.故选D.
5.(2022·淄博高一检测)在△ABC中,点D,E分别为边AB,AC的中点,则如图所示的向量中,相等向量有( A )
A.一组 B.二组
C.三组 D.四组
[解析] 由图可知,只有=.故选A.
二、填空题
6.零向量与单位向量的关系是__共线__(填“共线”“相等”“无关”).
7.如图,B,C是线段AD的三等分点,分别以图中各点为起点和终点,最多可以写出__6__个互不相等的非零向量.
[解析] 模为1个单位的向量有2个,如,;模为2个单位的向量有2个,如,;模为3个单位的向量有2个,如,,故共有6个.
8.如图所示,已知四边形ABCD是矩形,O为对角线AC与BD的交点,设点集M={O,A,B,C,D},向量的集合T={|P,Q∈M,且P,Q不重合},则集合T有__12__个元素.
[解析] 根据题意知,由点O,A,B,C,D可以构成20个向量.但它们有12个向量各不相等,由元素的互异性知T中有12个元素.
三、解答题
9.如右图,以1×2方格纸中的格点(各线段的交点)为起点和终点的向量中,
(1)写出与、相等的向量;
(2)写出与模相等的向量.
[解析] (1)与相等的向量为、,与相等的向量为.
(2),,.
10.如图所示,4×3的矩形(每个小方格都是单位正方形),在起点和终点都在小方格的顶点处的向量中,试问:
(1)与相等的向量共有几个;
(2)与平行且模为的向量共有几个?
(3)与方向相同且模为3的向量共有几个?
[解析] (1)与向量相等的向量共有5个(不包括本身).
(2)与向量平行且模为的向量共有24个.
(3)与向量方向相同且模为3的向量共有2个.
B 组·素养提升
一、选择题
1.如图所示,在⊙O中,向量,与是( C )
A.有相同始点的向量 B.共线向量
C.模相等的向量 D.相等的向量
2.等腰梯形ABCD中,对角线AC与BD相交于点P,点E,点F分别在两腰AD,BC上,EF过点P且EF∥AB,则下列等式正确的是( D )
A.= B.=
C.= D.=
[解析] 由相等向量的定义,显然=.
3.(多选题)在下列结论中,正确的是( ACD )
A.a∥b且|a|=|b|是a=b的必要不充分条件
B.a∥b且|a|=|b|是a=b的既不充分也不必要条件
C.a与b方向相同且|a|=|b|是a=b的充要条件
D.a与b方向相反或|a|≠|b|是a≠b的充分不必要条件
[解析] 若a=b,则a与b方向相同,模相等,所以A对,B错误C、D对,故选ACD.
4.(多选题)如图,在菱形ABCD中,∠DAB=120°,则( ABC )
A.与相等的向量只有一个(不含)
B.与的模相等的向量有9个(不含)
C.的模恰好为的模的倍
D.与不共线
[解析] 与相等的向量只有,A正确;由已知条件可得||=||=||=||=||=||=||=||=||=||,B正确;因为四边形ABCD为菱形,由菱形的性质可得=sin 60°=,∴=,∴的模为||的模的倍.故C正确;与方向相同,大小相等,故=,与共线,D错误.故选ABC.
二、填空题
5.把同一平面内所有模不小于1,不大于2的向量的起点,移到同一点O,则这些向量的终点构成的图形的面积等于__3π__.
[解析] 这些向量的终点构成的图形是一个圆环,其面积为π·22-π·12=3π.
6.有下列说法:
①若a≠b,则a一定不与b共线;
②若=,则A,B,C,D四点是平行四边形的四个顶点;
③在▱ABCD中,一定有=;
④若a=b,b=c,则a=c;
⑤共线向量是在一条直线上的向量.
其中,正确的说法是__③④__.
[解析] ①两个向量不相等,可能是长度不相等,方向相同或相反,所以a与b有共线的可能,故①不正确;②A,B,C,D四点可能在同一条直线上,故②不正确;③在平行四边形ABCD中,||=||,与平行且方向相同,所以=,故③正确;④a=b,则|a|=|b|,且a与b方向相同;b=c,则|b|=|c|,且b与c方向相同,所以a与c方向相同且模相等,故a=c,故④正确;⑤共线向量可以是在一条直线上的向量,也可以是所在直线互相平行的向量,故⑤不正确.
三、解答题
7.如图所示,已知四边形ABCD和四边形ABDE都是平行四边形.
(1)与相等的向量有哪些?
(2)与共线的向量有哪些?
(3)若||=1.5,求||的大小.
[解析] (1)与相等的向量即与同向且等长的向量,有,.
(2)与共线的向量即与方向相同或相反的向量,有,,,,,,.
(3)若||=1.5,则||=||=||+||=2||=3.
8.如图所示的方格纸由若干个边长为1的小正方形组成,方格纸中有两个定点A,B,点C为小正方形的顶点,且||=.
(1)画出所有的向量;
(2)求||的最大值与最小值.
[解析] (1)画出所有的向量如图所示.
(2)由(1)所画的图知,
①当点C位于点C1或C2时,||取得最小值=;
②当点C位于点C5或C6时,||取得最大值=.
∴||的最大值为,最小值为.
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.1 平面向量的概念达标测试: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.1 平面向量的概念达标测试,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
高中人教B版 (2019)6.1.1 向量的概念课时训练: 这是一份高中人教B版 (2019)6.1.1 向量的概念课时训练,共4页。
数学6.1 平面向量的概念当堂检测题: 这是一份数学6.1 平面向量的概念当堂检测题,共3页。试卷主要包含了下列命题正确的是,下列说法不正确的是,中国象棋中规定等内容,欢迎下载使用。