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    人教版八年级数学下册第十六章二次根式测试卷

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    这是一份人教版八年级数学下册第十六章二次根式测试卷,共18页。
    人教版八年级数学下册第十六章 二次根式单元测试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.(2023·全国·八年级专题练习)下列计算正确的是(    ).A BC D2.(2020·湖北武汉·中考真题)式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(    A B C D3.(2023·八年级课时练习)实数ab在数轴上的位置如图所示,化简的结果是(    ).A B C D4.(2022·河北秦皇岛·八年级校联考阶段练习)已知,则的值为(    A B C4 D5.(2023·八年级单元测试)已知,那么abc的大小关系是(    A B C D6.若,则的值是(     )A. 2        B. 4        C. 5      D. 7  二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.(2020·湖南株洲·中考真题)计算的结果是________8.(2023·八年级课时练习)若二次根式有意义,则x的取值范围是__________9.(2023·八年级课时练习)观察下列各式:n3时,n4时,n5时,根据以上规律,写出当n7时的等式是______10.(2023·八年级课时练习)已知abc在数轴上的位置如图所示.化简=___________11.(2023·八年级课时练习)把的根号外因式移到根号内得____________12.(2023·八年级课时练习)已知ab都是实数,,则的值为___________ 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.(2022·江苏·八年级专题练习)计算:1       2       14.(2023·八年级课时练习)某居民小区有一块形状为长方形的绿地,长方形绿地的长,宽(即图中阴影部分),长方形花坛的长为,宽为(1)长方形的周长是多少?(结果化为最简二次根式)(2)除去修建花坛的地方.其他地方全修建成通道,通道上要铺上造价为50元每平方米的地砖,若铺完整个通道,则购买地砖需要花费多少元?     15.(2022·四川南充·中考真题)先化简,再求值:,其中     16.(2023·福建宁德·八年级统考期末)如图,正方形ABCD的面积为8,正方形ECFG的面积为32(1)求正方形ABCD和正方形ECFG的边长;(2)求阴影部分的面积.    17.(2023·福建泉州·九年级统考期末)已知ab为有理数mn分别表示的整数部分和小数部分.(1)mn的值;(2),求的值.      四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.(2023·河北邢台·八年级统考期末)嘉琪准备完成题目计算:时,发现“■”处的数字印刷不清楚.(1)他把“■”处的数字猜成,请你计算: 的结果;(2)他妈妈说:你猜错了,我看到该题标准答案的结果是通过计算说明原题中“■”是几?    19.(2023·八年级课时练习)阅读下面计算过程:请解决下列问题(1)______(2)利用上面的解法,请化简:   20.(2023·八年级课时练习)已知,求下列各式的值.(1)(2)   五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.(2022·河南南阳·九年级统考期中)现有一块长为、宽为的木板,能否在这块木板上截出两个面积是的正方形木板?     22.(2023·八年级课时练习)【阅读材料】小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如.善于思考的小明进行了以下探索:若设(其中均为整数),则有.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:【问题解决】1)若,当均为整数时,则a     b     .(均用含mn的式子表示)2)若,且均为正整数,分别求出的值.【拓展延伸】3)化简        六、(本大题共12分) 23.(2023·全国·八年级专题练习)先阅读下列解答过程:形如的式子的化简,只要我们找到两个正数ab,使,即,那么便有例如:化简解:首先把化为,这里由于,即所以请根据材料解答下列问题:(1)填空:______(2)化简:(请写出计算过程);(3)化简:     人教版八年级数学下册第十六章  二次根式元测试卷答案一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.(2023·全国·八年级专题练习)下列计算正确的是(    ).A BC D【答案】C2.(2020·湖北武汉·中考真题)式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(    A B C D【答案】D3.(2023·八年级课时练习)实数ab在数轴上的位置如图所示,化简的结果是(    ).A B C D【答案】D4.(2022·河北秦皇岛·八年级校联考阶段练习)已知,则的值为(    A B C4 D【答案】D5.(2023·八年级单元测试)已知,那么abc的大小关系是(    A B C D【答案】A66.若,则的值是(     )A. 2        B. 4        C. 5      D. 7【答案】B 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.(2020·湖南株洲·中考真题)计算的结果是________【答案】28.(2023·八年级课时练习)若二次根式有意义,则x的取值范围是__________【答案】9.(2023·八年级课时练习)观察下列各式:n3时,n4时,n5时,根据以上规律,写出当n7时的等式是______【答案】10.(2023·八年级课时练习)已知abc在数轴上的位置如图所示.化简=___________【答案】11.(2023·八年级课时练习)把的根号外因式移到根号内得____________【答案】12.(2023·八年级课时练习)已知ab都是实数,,则的值为___________【答案】4  三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.(2022·江苏·八年级专题练习)计算:12【答案】(1﹣1; (2【分析】(1)化简立方根,算术平方根,零指数幂,然后再计算;2)先算乘方,然后算乘法,化简绝对值,最后算加减.【详解】解:(1214.(2023·八年级课时练习)某居民小区有一块形状为长方形的绿地,长方形绿地的长,宽(即图中阴影部分),长方形花坛的长为,宽为(1)长方形的周长是多少?(结果化为最简二次根式)(2)除去修建花坛的地方.其他地方全修建成通道,通道上要铺上造价为50元每平方米的地砖,若铺完整个通道,则购买地砖需要花费多少元?【答案】(1)(2)6600 【分析】(1)根据矩形周长公式列式计算即可;2)用绿地面积减花坛面积差乘以50元,列式计算即可.【详解】(1)解:长方形的周长答:长方形的周长是2)解:购买地砖需要花费(元)答:购买地砖需要花费6600元.15.(2022·四川南充·中考真题)先化简,再求值:,其中【答案】【分析】利用多项式乘以多项式及单项式乘以多项式运算法则进行化简,然后代入求值即可.【详解】解:原式==x=时,原式==3+1-=-16.(2023·福建宁德·八年级统考期末)如图,正方形ABCD的面积为8,正方形ECFG的面积为32(1)求正方形ABCD和正方形ECFG的边长;(2)求阴影部分的面积.【答案】(1)正方形ABCD的边长为2,正方形ECFG的边长为4(2)阴影部分的面积为12 【分析】(1)根据正方形的面积公式直接开平方得出正方形的边长即可;2)用两个正方形的面积之和减去直角三角形ABD和直角三角形BGF的面积,即可得出阴影部分的面积.【详解】(1)解:正方形ABCD的面积为8,正方形ECFG的面积为32正方形ABCD的边长为,正方形ECFG的边长为2)阴影部分的面积为:17.(2023·福建泉州·九年级统考期末)已知ab为有理数mn分别表示的整数部分和小数部分.(1)mn的值;(2),求的值.【答案】(1)(2) 【分析】(1)对估算出大小,从而求出整数部分和小数部分即可;2)把代入,化简得出,进而得出,求解即可.【详解】(1)解:2)解:把代入,得    化简得:    解得:     四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.(2023·河北邢台·八年级统考期末)嘉琪准备完成题目计算:时,发现“■”处的数字印刷不清楚.(1)他把“■”处的数字猜成,请你计算: 的结果;(2)他妈妈说:你猜错了,我看到该题标准答案的结果是通过计算说明原题中“■”是几?【答案】(1)13(2) 【分析】(1)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减即可;2)设,则,求解即可【详解】(1)解:原式 =132)解:设 19.(2023·八年级课时练习)阅读下面计算过程:请解决下列问题(1)______(2)利用上面的解法,请化简:【答案】(1)(2) 【分析】(1)仿照例题解题过程即可得到结果;2)利用例题的规律化简各个式子即可得到结果.【详解】(1)解:2)解:原式20.(2023·八年级课时练习)已知,求下列各式的值.(1)(2)【答案】(1)1(2) 【分析】(1)直接把ab的值代入计算,即可得到答案;2)求出的值,然后把分式进行化简,再整体代入计算,即可得到答案.【详解】(1)解:2 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.(2022·河南南阳·九年级统考期中)现有一块长为、宽为的木板,能否在这块木板上截出两个面积是的正方形木板?【答案】能截出两个面积是的正方形木板.【分析】根据正方形的面积可以分别求得两个正方形的边长是,显然只需比较两个正方形的边长的和与7.5的大小即可.【详解】两个面积是的正方形木板的边长是答:能够在这块木板上截出两个分别是8dm218dm2的正方形木板.22.(2023·八年级课时练习)【阅读材料】小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如.善于思考的小明进行了以下探索:若设(其中均为整数),则有.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:【问题解决】1)若,当均为整数时,则a     b     .(均用含mn的式子表示)2)若,且均为正整数,分别求出的值.【拓展延伸】3)化简     【答案】(1;(2;(3【分析】(1)根据完全平方公式将等式右边展开,然后分析求解;2)根据完全平方公式和二次根式的性质进行变形化简; 3)根据完全平方公式将等式右边展开,然后列方程求解.【详解】(1)解:,且均为整数,故答案为:2)解: 均为正整数, 3)解: 故答案为: 六、(本大题共12分)23.(2023·全国·八年级专题练习)先阅读下列解答过程:形如的式子的化简,只要我们找到两个正数ab,使,即,那么便有例如:化简解:首先把化为,这里由于,即所以请根据材料解答下列问题:(1)填空:______(2)化简:(请写出计算过程);(3)化简:【答案】(1)(2)(3) 【分析】(1)化简时,根据范例确定ab值为312)将转化为:,即可求解;3)先把各项中分母的无理式变成 的形式,再进行分母有理化后,进行计算即可求解.【详解】(1)解:在中,m=4n=3,由于3+1=43×1=3=故答案为:2)原式3)原式   
     

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