数学八年级下册第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形学案
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| 年级 | 8年级 | 学科 | 数学 |
授课教师 |
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核心内容 | 中位线与矩形的性质及判定 (第8讲) |
课程标准 |
1. 理解矩形的概念. 2. 掌握矩形的性质定理与判定定理. 3. 理解三角形的中位线的概念,掌握三角形的中位线定理. |
知识点01 三角形的中位线
1.连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.
2.定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半.
注意:
(1)三角形有三条中位线,每一条与第三边都有相应的位置关系与数量关系.
(2)三角形的三条中位线把原三角形分成可重合的4个小三角形.因而每个小三角形的周长为原三角形周长的,每个小三角形的面积为原三角形面积的.
(3)三角形的中位线不同于三角形的中线.
知识点02 矩形的定义
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
注意:
矩形定义的两个要素:
①是平行四边形;
②有一个角是直角.
即矩形首先是一个平行四边形,然后增加一个角是直角这个特殊条件.
知识点03 矩形的性质
矩形的性质包括四个方面:
1.矩形具有平行四边形的所有性质;
2.矩形的对角线相等;
3.矩形的四个角都是直角;
4.矩形是轴对称图形,它有两条对称轴.
注意:
(1)矩形是特殊的平行四边形,因而也是中心对称图形.过中心的任意直线可将矩形分成完全全等的两部分.
(2)矩形也是轴对称图形,有两条对称轴(分别通过对边中点的直线).对称轴的交点就是对角线的交点(即对称中心).
(3)矩形是特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形的所有性质,从而矩形的性质可以归结为从三个方面看:
从边看,矩形对边平行且相等;
从角看,矩形四个角都是直角;
从对角线看,矩形的对角线互相平分且相等.
知识点04 矩形的判定
矩形的判定有三种方法:
1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
2.对角线相等的平行四边形是矩形.
3.有三个角是直角的四边形是矩形.
注意:
在平行四边形的前提下,加上“一个角是直角”或“对角线相等”都能判定平行四边形是矩形.
知识点05 直角三角形斜边上的中线的性质
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
注意:
(1)直角三角形斜边上的中线的性质是矩形性质的推论.性质的前提是直角三角形,对一般三角形不可使用.
(2)学过的直角三角形主要性质有:
①直角三角形两锐角互余;
②直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;
③直角三角形中30°所对的直角边等于斜边的一半.
(3)性质可以用来解决有关线段倍分的问题.
导学一:三角形的中位线
重点1 利用三角形中位线定理求线段和角
例1. 如图,ABC中,AB=AC=12,BC=10,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则CDE的周长为( )
A.11 B.17 C.18 D.16
变式1-1 如图,在四边形ABCD中,AB=CD,M,N,P分别是AD,BC,BD的中点,若∠MPN=130°,则∠NMP的度数为( )
A.10° B.15° C.25° D.40°
变式1-2 如图,在中,,是的中点,过点作的平行线,交于点E,作的垂线交于点,若,且的面积为1,则的长为( )
A. B.5 C. D.10
(例1图) (变式1-1 图) (变式1-2图 )
重点2 利用三角形中位线定理求面积
例2. 如图,将△ABC的三边AB,BC,CA分别拉长到原来的两倍,得点D,E,F,已知△DEF的面积为42,则△ABC的面积为( )
A.14 B.7 C.6 D.3
变式2-1 如图所示,△ABC中,点D、E、F分别在三边上,E是AC的中点,AD、BE、CF交于一点G,BD=2DC,S△GEC=3,S△GDC=4,则△ABC的面积是( )
A.25 B..30 C.35 D.40
(例2图) (变式2-1图)
变式2-2 如图,的中位线,把沿折叠,使点落在边上的点处,若、两点之间的距离是,则的面积为______;
重点3 利用三角形中位线定理进行证明
例3. 如图所示,点E,F,G,H分别是四边形的边的中点,求证:四边形是平行四边形.
变式3-1 如图,已知:在中,,延长BA到点D,使,点E,F分别是边BC,AC的中点.求证:.
变式3-2 如图,点E为▱ABCD的边AD上的一点,连接EB并延长,使BF=BE,连接EC并延长,使CG=CE,连接FG.H为FG的中点,连接DH,AF.
(1)若∠BAE=70°,∠DCE=20°,求∠DEC的度数;
(2)求证:四边形AFHD为平行四边形;
(3)连接EH,交BC于点O,若OC=OH,求证:EF⊥EG.
导学二:矩形的性质
重点1 利用矩形的性质求线段长度
例1. 如图,矩形的两条对角线相交于点,已知,,则矩形对角线的长为( )
A. B. C. D.
变式1-1 如图,在矩形中,对角线,相交于点,点,分别是,的中点,连接,若,,则的长是( )
A. B. C. D.
(例1图) (变式1-1图)
变式1-2 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,过对角线交点O作EF⊥AC交AD于点E,交BC于点F,则DE的长是( )
A.1 B. C.2 D.
重点2 利用矩形的性质求角度
例2. 如图,四边形ABCD是矩形,连接BD,,延长BC到E使CE=BD,连接AE,则的度数为( )
A. B. C. D.
变式2-1 将三角尺按如图所示放置在一张矩形纸片上,∠EGF=90°,∠FEG=30°,∠1=125°,则∠BFG的大小为( )
A.125° B.115° C.110° D.120°
变式2-2 如图,在矩形ABCD中,AC、BD交于点O,DE⊥AC于点E,若∠AOD=110°,则∠CDE=________°.
(例2图) (变式2-1 图) (变式2-2图)
重点3 利用矩形与折叠的性质进行计算
例3. 如图,将矩形纸片沿折叠后,点D、C分别落在点、的位置,的延长线交于点G,若,则等于( )
A. B. C. D.
变式3-1 将长方形ABCD纸片沿AE折叠,得到如图所示的图形,已知∠CED'=70°,则∠EAB的大小是( )
A.60° B.50° C.75° D.55°
变式3-2如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为( )
A. B. C. D.
变式3-3如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
(变式3-1图) (变式3-2图) (变式3-3)
重点4 直角三角形斜边上的中线的性质的运用
例4. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是AB,AC的中点,点F是AD的中点.若AB=8,则EF=_____.
变式4-1 如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,点F是BC的中点,点D是AB的中点,连接AF和DF,若△DBF的周长是11,则AB=_____.
变式4-2 如图,在Rt△BAC和Rt△BDC中,∠BAC=∠BDC=90°,O是BC的中点,连接AO、DO.若AO=3,则DO的长为_____.
(例4图) (变式4-1图) (变式4-2)
重点5 利用矩形的性质进行证明
例5. 在矩形中,点在上,,⊥,垂足为.
(1)求证.
(2)若,且,求.
变式5-1 已知:如图,在矩形ABCD中,点E在边AB上,点F在边BC上,且BE=CF,EF⊥DF,求证:BF=CD.
导学三:矩形的判定
重点1 利用对角线相等的平行四边形是矩形进行判定
例1. 如图,▱ABCD中,点O是AC与BD的交点,过点O的直线与BA、DC的延长线分别交于点E、F.请连接EC、AF,则EF与AC满足什么条件时,四边形AECF是矩形,并说明理由.
变式1 已知:如图,在中,延长至点,使得,连接,交边于点.连接,.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若,求证:四边形是矩形.
重点2 利用有一个角是直角的平行四边形是矩形进行判定
例2. 如图,在中,,,垂足为,过点作,且,连接,交于点,连接.求证:四边形为矩形;
变式2 如图,在□ABCD中,∠ABD的平分线BE交AD于点E,∠CDB的平分线DF交BC于点F,连接BD.若AB=DB,求证:四边形DFBE是矩形.
重点3 利用有三个角是直角的四边形是矩形进行判定
例3. 如图,在平行四边形ABCD中,E,F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE
求证:(1)△ABF≌△DCE; (2)四边形ABCD是矩形.
变式3 如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,求∠BDF的度数.
难点4 矩形的性质与判定的综合
例4. 如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,AE∥BD,且AE=BD.
(1)求证:四边形AEBD是矩形;
(2)连接CE交AB于点F,若∠ABE=30°,AE=2,求EF的长.
变式4 在ABCD,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.
(1)求证:四边形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.
1.下列选项中,矩形具有的性质是( )
A.四边相等 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角
2.能够判断一个四边形是矩形的条件是( )
A.对角线相等 B.对角线垂直 C.对角线互相平分且相等 D.对角线垂直且相等
3.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,点E为AC的中点,连接DE,若△ABC的周长为20cm,则△CDE的周长为( )
A.10 cm B.12 cm C.14 cm D.16 cm
4.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是( )
A. B.6 C.4 D.5
(题3图) (题4图)
5.如图,DE是ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为( )
A.2.5 B.1.5 C.4 D.5
6.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点B落在点B′处,则重叠部分△AFC的面积为( )
A.12 B.10 C.8 D.6
7.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P是AD边上的一个动点,过点P分别作PEAC于点E,PFBD于点F.若AB=6,BC=8,则PE+PF的值为( )
A.10 B.9.6 C.4.8 D.2.4
(题5图) (题6图) (题7图)
8.如图,在△ABC中,AB=BC,BD平分∠ABC,四边形ABED是平行四边形,DE交BC于点F,连接CE。求证:四边形BECD是矩形.
9.已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.
(1)求证:AB=AF;
(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.
10.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点,连接OE.过点C作CF//BD交OE的延长线于点F,连接DF.
求证:(1)△ODE≌△FCE; (2)四边形OCFD是矩形.
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