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    人教版 六年级下册 圆柱的体积 课件示范课

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    人教版六年级下册圆柱的体积示范课ppt课件

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    这是一份人教版六年级下册圆柱的体积示范课ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了复习铺垫,vsh等内容,欢迎下载使用。
    长方体、正方体体积统一的计算公式是:
    猜一猜,圆柱的体积可能与哪些因素有关?
    圆柱的体积与它的底面积和高有关系。
    1、可以把圆柱割拼成什么图形? 2、割拼成图形的体积与圆柱的体积有什么关系? 3、长方体的体积怎么计算?圆柱呢?
    把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。
    如果已知圆柱的底面半径和高、底面直径和高、底面周长和高,你还能求出圆柱的体积吗?
    例:柔远小学北教学楼大厅柱子的高是4米,底面周长大约2.512米,这根柱子的体积是多少立方米?
    把圆柱的底面分成若干个相等的小扇形,再把圆柱切开,拼成一个近似的长方体,这个长方体的底面积等于圆柱的( ),长方体的高等于( )的高,因为长方体的体积等于( )乘( ),所以圆柱的体积等于( ),用字母表示为( )。
    2、圆柱的底面积越大,体积就越大。( )
    1、圆柱体、长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。( )
    4、圆柱的底面积扩大3倍,体积也扩大3倍。( )
    3、等底等高的圆柱体和长方体的体积是相等的。( )
    三、计算下列各圆柱的体积。
    1、一根圆柱形的铁棒,底面周长是12.56厘米,高是1分米,它的体积是多少立方厘米?
    2、一个圆柱形油桶的体积是502.4立方分米,它的底面半径是4分米,它的高是多少?
    如图所示:一个底面直径0.8米,高2米的圆柱形木料,沿着底面直径切开后,得到两个大小相等的半圆柱,每个半圆柱的体积是多少?

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