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    北师大版高中数学必修第二册第1章6-1探究ω对y=sinωx的图象的影响--6-2探究φ对y=sin(x+φ)的图象的影响作业含答案
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    北师大版高中数学必修第二册第1章6-1探究ω对y=sinωx的图象的影响--6-2探究φ对y=sin(x+φ)的图象的影响作业含答案

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    这是一份北师大版高中数学必修第二册第1章6-1探究ω对y=sinωx的图象的影响--6-2探究φ对y=sin(x+φ)的图象的影响作业含答案,共4页。

    §6 函数y=Asin(ωx+φ)的性质与图象

    6.1 探究ωy=sinωx的图象的影响

    6.2 探究φy=sin(x+φ)的图象的影响

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    1.函数y=sin x的图象向左平移个单位长度后,所得图象的一条对称轴方程是(  ).

    A.x=- B.x= 

    C.x= D.x=

    解析:函数y=sinx的图象向左平移个单位长度后,所得图象对应函数的解析式为y=sin.x=,y=1,故直线x=是函数y=sin的图象的一条对称轴.故选B.

    答案:B

    2.函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向右平移个单位长度得到函数g(x)的图象,g(x)=g(-x),|φ|最小时,φ的值是(  ).

    A.- B. C.- D.

    解析:因为函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向右平移个单位长度得到函数g(x)的图象,

    所以g(x)=sin,因为g(x)=g(-x),即函数g(x)为偶函数,

    所以φ-+kπ,kZ,φ=+kπ,kZ,

    所以当k=-1,|φ|最小,此时φ=-.

    答案:A

    3.(多选题)要得到函数y=sin 2x的图象,可以把函数y=sin的图象(  ).

    A.向左平移个单位长度

    B.向左平移个单位长度

    C.向右平移个单位长度

    D.向右平移个单位长度

    解析:由函数y=sin=sin,要得到函数y=sin2x的图象,

    只需将函数y=sin的图象向左平移个单位长度;

    又因为y=sin=sin=sin,要得到函数y=sin2x的图象,

    也可将函数y=sin的图象向右平移个单位长度.

    答案:AD

    4.若函数f(x)=sin ωx(ω>0)在区间上单调递增,在区间上单调递减,ω等于(  ).

    A.3 B.2 

    C. D.

    解析:由题意知,函数f(x)=sinωxx=处取得最大值1,,所以1=sin,ω=,故选C.

    答案:C

    5.函数y=sin的图象可以看作把函数y=sin 2x的图象向     平移     个单位长度得到的. 

    答案: 

    6.将函数f(x)=sin(ωx+φ)的图象上每一点的横坐标缩短到原来的一半,纵坐标不变,再向右平移个单位长度得到y=sin x的图象,f=     . 

    解析:y=sinx的图象向左平移个单位长度,得到y=sin的图象,再把每一点的横坐标伸长到原来的2,纵坐标不变,得到y=sin的图象,即为f(x)=sin(ωx+φ)的图象,所以f(x)=sin,f.

    答案:

    7.已知函数f(x)=sin(0<φ<π,ω>0)为奇函数,且函数f(x)的图象的两相邻对称轴间的距离为.

    (1)f的值;

    (2)将函数f(x)的图象向右平移个单位长度后,再将得到的图象上各点的横坐标伸长为原来的4,纵坐标不变,得到函数g(x)的图象,求函数g(x)的单调递减区间.

    :(1)f(x)为奇函数,

    φ-=kπ(kZ),

    φ=kπ+(kZ).

    0<φ<π,

    φ=,

    f(x)=sinωx.

    又函数f(x)的图象的两相邻对称轴间的距离为,

    T==2×,

    ω=2,

    f(x)=sin2x,

    f=sin.

    (2)f(x)的图象向右平移个单位长度后,得到函数f的图象,再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的4,纵坐标不变,得到函数f的图象,

    g(x)=f=sin=sin.

    2kπ+2kπ+(kZ),4kπ+x4kπ+(kZ),g(x)单调递减.

    函数g(x)的单调递减区间是(kZ).

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