苏教版 (2019)选择性必修第一册4.2 等差数列习题ppt课件
展开1.体会等差数列与一元一次函数的关系.
2.掌握等差数列判断与证明的方法.
3.能根据实例抽象出等差数列进行简单的应用.
当数列是等差数列时,可以根据公式进行一些计算,但对数列来说,如何判断是否为等差数列呢?
等差数列的通项公式与函数的关系
问题 观察等差数列的通项公式,你认为它与我们熟悉的哪一类函数有关?
若数列{an}是等差数列,首项为a1,公差为d,则an=f(n)=a1+(n-1)d=nd+(a1-d).(1)点(n,an)落在直线y=dx+(a1-d)上,这条直线的斜率为 ,在y轴上的截距为 ;(2)这些点的横坐标每增加1,函数值增加 .
已知数列{an}是等差数列,且an=an2+n(n∈N*),则实数a=_____.
∵{an}是等差数列,∴an是关于n的一次函数,又an=an2+n,∴a=0.
熟练掌握等差数列是关于n的一次函数这一结构特征,并且公差d是一次项系数,它的符号决定了数列的单调性,d>0时,数列{an}为递增数列,d=0时,数列{an}为常数列,d<0时,数列{an}为递减数列.
等差数列20,17,14,11,…中第一个负数项是A.第7项 B.第8项C.第9项 D.第10项
∵a1=20,d=-3,∴an=20+(n-1)×(-3)=23-3n,∴a7=2>0,a8=-1<0.∴数列中第一个负数项是第8项.
证明等差数列的方法(1)定义法:an-an-1=d(n≥2).(2)等差中项法:2an=an-1+an+1(n≥2).(3)通项公式法:an=a1+(n-1)d.
(2)求数列{an}的通项公式.
判断等差数列的方法(1)定义法an+1-an=d(n∈N*)或an-an-1=d(n≥2,n∈N*)⇔数列{an}是等差数列. (2)等差中项法2an+1=an+an+2(n∈N*)⇔数列{an}为等差数列.(3)通项公式法数列{an}的通项公式形如an=pn+q(p,q为常数)⇔数列{an}为等差数列.
有一批电视机原销售价为每台800元,在甲、乙两家家电商场均有销售.甲商场用如下方法促销:买一台单价为780元,买两台单价为760元,以此类推,每多买一台则所购买各台的单价均减少20元,但每台最少不低于440元;乙商场一律按原价的75%销售.某单位需购买一批此类电视机,则去哪一家商场购买花费较少?
设某单位需购买电视机n台,在甲商场购买时,所买电视机的售价构成等差数列{an},an=780+(n-1)×(-20)=-20n+800,由an=-20n+800≥440,得n≤18,即购买台数不超过18台时,每台售价(800-20n)元,购买台数超过18台时,每台售价440元.到乙商场购买时,每台售价为800×75%=600(元).比较在甲、乙两家家电商场的费用(800-20n)n-600n=20n(10-n).
当n<10时,(800-20n)n>600n,到乙商场购买花费较少;当n=10时,(800-20n)n=600n,到甲、乙商场购买花费相同;当10
(1)在实际问题中,若涉及一组与顺序有关的数的问题,可考虑利用数列方法解决,若这组数依次成直线上升或下降,则可考虑利用等差数列方法解决.(2)在利用数列方法解决实际问题时,一定要分清首项、项数等关键量.
我国古代数学名著《九章算术·均输》中记载了这样一个问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何?”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列,问五人各得多少钱?”(“钱”是古代一种重量单位).这个问题中,等差数列的通项公式an等于
依题意甲、乙、丙、丁、戊所分的钱分别为a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,由题意可知a-2d+a-d=a+a+d+a+2d,所以a=-6d,又a-2d+a-d+a+a+d+a+2d=5a=5,所以a=1,
1.知识清单: (1)等差数列的通项公式与一次函数的关系. (2)证明等差数列的方法. (3)等差数列的实际应用.2.方法归纳:定义法,公式法.3.常见误区:证明等差数列时是否体现了任意性.
1.(多选)下列命题中,正确的是A.数列6,4,2,0是公差为2的等差数列B.数列a,a-1,a-2,a-3是公差为-1的等差数列C.等差数列的通项公式一定能写成an=kn+b的形式(k,b为常数)D.数列{2n+1} (n∈N*)是等差数列
对于A,数列6,4,2,0的公差为-2,A错误;对于B,数列a,a-1,a-2,a-3是公差为-1的等差数列,所以B正确;对于CD,由于等差数列的通项公式是关于n的一次函数,即an=kn+b,所以CD正确.
2.下列各数列中首项为零的等差数列是A.an=2n B.an=2(n-1)C.an=2n D.an=2n-1
A项,首项为2;B项,该数列首项为2(1-1)=0,符合题意;C项,D项,不是等差数列.
3.下列命题中,与命题“{an}为等差数列”不等价的是A.an+1=an+d(d为常数)B.数列{-an}是等差数列
D.an+1是an与an+2的等差中项
对于A,即an+1-an=d,故A正确.对于B,数列{-an}是等差数列,则-an+1=-an+d,d为常数.故an+1-an=-d,-d为常数.故B正确.
4.《九章算术》是我国古代数学名著,其中有道“竹九问题”:“今有竹九节,下三节容量四升,上四节容量三升.问中间二节欲均容各多少?”意思为:今有竹九节,下三节容量之和为4升,上四节容量之和为3升,且每一节容量变化均匀(即每节容量成等差数列),则中间两节各多少容量?在这个问题中,中间一节的容量为______升.
设从最上至最下每节的容量构成等差数列{an},公差为d,
1.在数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1(n∈N*),则a101的值为A.52 B.50 C.51 D.49
2.已知等差数列{an}的前三项为a-1,a+1,2a+1,则此数列的通项公式为A.2n-5 B.2n-3C.2n-1 D.2n+1
2(a+1)=(a-1)+(2a+1),解得a=2,所以a1=1,d=2,所以an=a1+(n-1)d=2n-1.
3.已知数列{an}为等差数列,则下列不一定成立的是A.若a2>a1,则a3>a1B.若a2>a1,则a3>a2C.若a3>a1,则a2>a1D.若a2>a1,则a1+a2>a1
利用等差数列的单调性可得,若a2>a1,则公差d>0,所以等差数列{an}是递增数列,所以a3-a1=2d>0,a3-a2=d>0成立,所以A,B正确;若a3>a1,则a3-a1=2d>0,所以a2-a1=d>0成立,所以C正确;a1+a2>a1不一定成立,例如a1<0时不一定成立,所以D不一定成立.
4.数列{an}是等差数列,a1=1,公差d∈[1,2],且a4+λa10+a16=15,则实数λ的最大值为
∵数列{an}是等差数列,a1=1,公差d∈[1,2],且a4+λa10+a16=15,∴1+3d+λ(1+9d)+1+15d=15,
6.(多选)下列命题中,正确的是A.若a,b,c成等差数列,则2a,2b,2c成等差数列B.若a,b,c成等差数列,则lg2a,lg2b,lg2c成等差数列C.若a,b,c成等差数列,则a+2,b+2,c+2成等差数列D.若a,b,c成等差数列,则2a,2b,2c成等差数列
A项中,∵a,b,c为等差数列,∴2b=a+c,∴2·(2b)=2a+2c,∴2a,2b,2c成等差数列,故A正确.C项中,∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c,∴2(b+2)=(a+2)+(c+2),∴a+2,b+2,c+2成等差数列.故C正确.
7.已知数列{an}的通项公式为an=4n-102,那么数列从第_____项开始值大于零.
令an=4n-102>0,解得n>25.5,∵n∈N*,∴n≥26,故从第26项开始值大于零.
由图象可得,直线的斜率k=1.
11.设{an}是等差数列,则“a1
由于n∈N*,则n≥9.所以该市在2029年新建住房的面积开始大于820万平方米.
15.数学著作《孙子算经》中有这样一个问题:“今有物不知其数,三三数之剩二(除以3余2),五五数之剩三(除以5余3),问物几何?”现将1到2 021共2 021个整数中,同时满足“三三数之剩二,五五数之剩三”的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列{an},则该数列共有A.132项 B.133项 C.134项 D.135项
所以该数列的项数共有135项.
16.如果数列{an}满足“对任意正整数i,j,i≠j,都存在正整数k,使得ak=aiaj”,则称数列{an}具有“性质P”,已知数列{an}是无穷项的等差数列,公差为d.(1)试写出一个具有“性质P”的等差数列;
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