科学第2节 食物的消化与吸收课后复习题
展开浙教版九年级上册第四章第二节
食物的消化与吸收
【同步练习】
一、选择题
1.葱包烩儿是杭州的特色传统小吃,做法是将油条和小葱裹在面皮里,压烤或油炸至脆黄,配上甜面酱和辣酱,香脆可口,广受欢迎。关于葱包烩儿各营养成分被人体吸收利用所发正确的是( )
A.甜面酱中的葡萄糖、氨基酸、无机盐都可以直接被人体吸收
B.胆汁中的消化酶促进油条中脂肪分解
C.小葱中含有的粗纤维能为人体提供能量
D.面皮中的淀粉经过消化吸收,最终在细胞内氧化分解为葡萄糖
2.如图是我国居民的“平衡膳食宝塔”图,下列说法正确的是( )
A.①类食物中的糖类最早在胃内被消化
B.②类食物中的维生素需要消化才能被吸收
C.③④类食物中的蛋白质最终被消化为氨基酸
D.⑤类食物中脂肪的消化需要胆汁中酶的参与
3.如图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶加快反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶加快反应速率随pH或温度变化趋势。下列相关分析,正确的是( )
A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大
B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度
C.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线
D.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D,H两点
4.如图为人体消化、吸收的过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是( )
A.④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.③内含有脂肪酶,可以分解脂肪 D.X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
5.如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是( )
A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪 B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞
C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺 D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素
6.甲乙两位同学设计午餐食谱,下图为在人体内消化吸收过程示意图。下列分析正确的是()
A.图1中甲设计的食谱比较合理,因其含有蛋白质和脂肪比较高
B.图2中①表示消化过程,其进行的主要场所是胃
C.图2中②表示吸收过程,其进行的主要场所是小肠
D.图2中淀粉、蛋白质的消化终产物a、b分别是葡萄糖和甘油
7.如图是人体的消化系统漫画概念图。下列对图中描述的理解不正确的是( )
A.“蛋食主义者”意为胃能消化蛋白质
B.“我什么都能吃”意为食物中的大部分营养成分都能在小肠被消化和吸收
C.“口腔和我合作无间”意为唾液腺分泌的唾液能在口腔中配合脂肪的消化
D.“肝胆相照好兄弟”体现了肝脏和胆囊之间相互配合的关系
8.科学家提出“酶作用的锁——钥理论”,一把钥匙(酶)只能打开一把锁(反应物),如图所示。根据该理论的示意图,下列观点表述正确的是( )
A.酶是催化剂
B.酶的活性受温度的影响
C.酶具有高效性
D.反应物在酶作用下分解属于物理变化
9.肠道显微胶囊是一种用于诊断周肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图1),它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。结合图2判断,下列叙述不正确的是( )
A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠
B.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中含有消化酶
C.显微胶囊可进入结构④,④处可进行蛋白质的初步消化
D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥是消化和吸收的主要场所
10.如图是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。A点时,麦芽糖含量增加的速度最快。下列说法中错误的是( )
A.Ta时麦芽糖几乎没有积累
B.To表示淀粉酶催化反应的最适温度
C.Tb到Tc麦芽糖积累量不再上升,表明酶的活性已达到最大
D.淀粉酶的催化作用受温度影响
11.如图是人体消化系统部分结构的示意图,以下说法正确的是( )
A.①分泌的消化液是胆汁 B.②分泌的消化液能初步消化脂肪
C.③分泌的消化液不含消化酶 D.④内的消化液只有肠液、胆汁和胃液
12.如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质消化道的各部位被消化程度的曲线图(各消化道依次用A,B,C,D,E表示),下列说法不正确的是( )
A.丙代表蛋白质 B.乙在D中最终被分解为葡萄糖
C.消化吸收的主要场所是C D.参与甲消化的胆汁是由肝脏分泌
13.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用表示)被消化的程度。据图分析,下列叙述中,正确的是( )
A.曲线分别代表脂肪、淀粉消化的过程
B.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃
C.在消化道D中,不含消化酶的消化液是胆汁
D.食物进入大肠前,Y被分解成葡萄糖,X被分解成甘油和脂肪酸
14.图中 A.B.C.D 依次表示消化道相邻的器官,曲线 X、Y、Z 表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是( )
A.X为蛋白质,消化器官是 A 和 D
B.Y为脂肪,消化器官是 C
C.Z 为淀粉,消化器官是 D
D.X、Y、Z 都能在 D 内进行消化
15.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②与③对照,②为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用
16.在一块含有淀粉的琼脂块的四个位置,分别用不同的方法处理,如图所示.将上述琼脂块放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,在琼脂块上滴加碘液,其中不变蓝色的是( )
A.清水 B.胃液 C.唾液 D.胆汁
17.生病除了药物治疗外,食疗和生活习惯也很重要。下面是医生对三位患者提出的健康建议:甲:主食限量少油腻,多吃蔬菜多运动;乙:胡萝卜猪肝正对口,夜间出门结伴走:丙;鸡蛋牛奶常吃喝,常晒太阳有效果;据此推知甲、乙、丙的症状依次是①贫血症②脚气病③肥胖症④坏血病⑤佝偻病⑥糖尿病⑦夜盲症( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑦⑤ D.④⑤⑦
18.胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是( )
A.胃是消化道中最膨大的部分,利于暂时贮存食物
B.胃壁中有发达的平滑肌层,能不断蠕动促进食物与胃液的混合
C.胃壁中有胃腺,能分泌胃液,胃液具有杀菌、消化等作
D.胃壁分泌的消化液中含有消化酶,能完全分解食物中的脂肪
19.下列关于消化系统的说法,正确的是( )
A.消化系统由消化道和消化腺两大部分组成
B.消化系统的功能是对所有的食物成分进行消化
C.所有的营养物质都是在小肠内吸收的
D.消化道由口、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成
20.以下小肠结构和特点中,有利于进行化学性消化的是( )
①人的小肠很长,长约5-6米
②小肠内表面有环形皱襞,皱襞表面有小肠绒毛,内表面积可达200平方米
③小肠内壁毛细血管多,小肠绒毛内毛细血管仅有单层上皮细胞组成
④消化道中,小肠含消化液最多,肠腺,胆汁,胰液都会流入小肠
A.④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、填空题
21.pH对唾液淀粉酶的活性影响如下图。为了探究唾液淀粉酶受pH影响活性下降后是否可恢复,小明用6只试管做了如下表的实验,并记录每只试管淀粉剩余量。
步骤 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
1.取1ml唾液淀粉酶溶液,将pH调节为特定值。 | 4.0 | 5.0 | 5.8 | 6.2 | 6.8 | 7.4 |
2.静置5分钟后,再将6只试管内液体的pH调至X | ||||||
3.加入2%的淀粉溶液1ml | 1ml | 1ml | 1ml | 1ml | 1ml | 1ml |
4.37℃水浴5分钟后,测出试管中淀粉剩余量 | 100% | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)表格中X的值最合理的是________。
(2)分析表格的实验数据,可以得出结论是:________。
(3)当pH=5.8时,酶的催化能力下降,可能原因是:①部分酶的活性彻底消失;②酶整体活性下降,小明分析实验数据中的淀粉剩余情况认为是原因②,你是否同意他的观点,请结合实验数据说明理由:________。
22.以下是关于酶的特性的实验操作步骤
步骤 | 项目 | 试管 | |
甲 | 乙 | ||
1 | 注入1%的淀粉溶液 | 4毫升 | 4毫升 |
2 | 注入新鲜稀释的唾液 | 2毫升 | 2毫升 |
3 | 放置一定温度下保温5分钟 | 37℃ | 60℃ |
4 | 滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
(1)碘液滴入后可观察到____(选甲或乙)试管内的溶液变蓝色。
(2)唾液淀粉酶的催化活性,除了本实验研究的因素以外,还受____因素影响。
(3)本实验____(选填有或没有)对照组。
23.我国营养学家将食物按每日建议取量设计成“平衡膳食宝塔”。请分析回答:
(1)根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为第①层食物,因该层食物高含________,能满足人体对能量的需求;摄取量最少的应为第⑤层食物,因该层食物富含________,过量摄取易在体内储存导致肥胖。
(2)每日应摄取足量的第②、③、④层食物,因这些食物含有多种营养素,如第②层食物多含有维生素C,可预防________病;第③层食物除富含蛋白质外,有的还富含维生素A,可预防________症;第④层食物中的牛奶富含蛋白质和骨骼发育所需的钙。
24.我们食用的大米和面粉是对谷和麦进行一定的加工而生产出来的。事实上,越靠近稻谷或小麦表面,营养越丰富。如果“过度加工”,多余刨去的米、面成为饲料或其他工业原料,不仅损失粮食,而且增加电能消耗。
材料一:从小麦提取食用面粉,加工精细程度越高,麦粒表面磨去越多,最终加工成的面粉等级越高。(注:图中三种面粉,特一粉等级最高,标准粉等级最低)
材料二:镉、汞等有害金属可能通过空气和水进入土壤,污染稻米。如果人体摄入镉过量,会在肾脏积累,严重的会造成肾衰竭,同时对骨骼造成不良影响。国际权威机构建议:一个质量为60kg的成年人,每天的镉摄入量不应超过60μg。
(1)大米、面粉的主要营养成分是______。
(2)下列说法正确的是______。
A.加工精细程度越高,营养损失越多
B.材料中的铁、镉、汞是指元素
C.食物纤维不能提供能量,它对人体没有好处
D.特一粉中维生素E的含量比标准粉高
(3)某食品药品监督管理局对大米进行例行抽检,其中一份样品的镉含量是每千克大米中含镉0.25mg。如果一个60kg的成年人每天摄入该大米200g,请通过计算说明,该成年人镉摄入量是否超过国际权威机构建议值?______
浙教版九年级上册第2节 食物的消化与吸收当堂检测题: 这是一份浙教版九年级上册第2节 食物的消化与吸收当堂检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
浙教版九年级上册第2节 食物的消化与吸收同步训练题: 这是一份浙教版九年级上册第2节 食物的消化与吸收同步训练题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
科学九年级上册第4章 代谢与平衡第2节 食物的消化与吸收复习练习题: 这是一份科学九年级上册第4章 代谢与平衡第2节 食物的消化与吸收复习练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。