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    人教版 八上 第13章 13.2 画轴对称图形 能力提升卷(原卷+答案)
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    人教版 八上 第13章 13.2 画轴对称图形 能力提升卷(原卷+答案)

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    这是一份人教版 八上 第13章 13.2 画轴对称图形 能力提升卷(原卷+答案),文件包含原卷docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    人教版 八上  13  13.2画轴对称图形  能力提升卷

    一、选择题(30

    1. A(1,5)关于y轴对称点的坐标为(    )

    A. (−1,−5) B. (1,−5) C. (−1,5) D. (5,−1)

    1. 若点A(2,6)关于x轴对称后得到点B,则点B的坐标为(    )

    A. (−2,6) B. (2,−6) C. (6,−2) D. (−6,2)

    3.已知有序数对及常数k,我们称有序数对为有序数对的“k阶结伴数对”.如的“1阶结伴数”对为.若有序数对与它的“k阶结伴数对”关于y轴对称,则此时k的值为(       

    A.-2 B. C.0 D.

    4.已知点关于轴成轴对称,则的值为(       

    A. B.1 C.7 D.

    5.已知点P关于x轴对称的点的坐标是.则点P关于y轴对称的点的坐标是(       

    A. B. C. D.

    6.如图是2×5的正方形网格,△ABC的顶点都在小正方形的格点上,这样的三角形称为格点三角形.则在网格中,能画出且与△ABC成轴对称的格点三角形一共有(       )个.

    A.1 B.2 C.3 D.4

     

    7.如图,在四边形ABCD中,,点EF分别为BCCD上的动点,连接AEAF.当的周长最小时,的度数为(       

    A. B. C. D.

    8.如图是由三个全等的菱形拼接成的图形,若平移其中一个菱形,与其他两个菱形重新拼接(无覆盖,有公共顶点),可以拼接成不全等的轴对称图形有(       

    A.3种 B.4种 C.6种 D.8种

    9.4×4的正方形网格中,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,在图中画出与△ABC关于某条直线对称的格点三角形,最多能画个.(    )

    A. 5
    B. 6
    C. 7
    D. 8

    10.如图,在3×3的正方形网格中有四个格点ABCD,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是(    )


     

    A. A B. B C. C D. D

     

    二.填空题(24

    11.与点关于直线对称的点为   

    12.在平面直角坐标系中,点关于直线对称的点的坐标为   

    13.已知点与点关于x轴对称,则的值是___________.

    14.将点向右平移2个单位得到点,点与点关于x轴对称,则的坐标是________.

    15.在平面直角坐标系中摆放着一个轴对称图形,其中点的对称点坐标为,点为图象上的一点,则点在图象上的对称点坐标为   

     

    16.如图,在平面直角坐标系中,已知点坐标,点坐标,将点沿直线对折,点恰好落在的平分线上的处,则的值为    

    三.解答题(66

    17.(6在平面直角坐标系中,的位置如图所示.

    1)分别写出以下顶点的坐标:        

    2)顶点关于轴对称的点的坐标    

    3)顶点关于直线的对称点坐标    

    18.(8如图,中,

    1)尺规作图:

    作线段的对称轴,分别交于点连接

    (要求:1.在答题纸上作图,保留作图痕迹,不写作法:2.铅笔完成作图后,用黑色水笔描黑,以保证阅卷扫描清晰.

    2)如果,可得的周长为   

    3)如果,求的度数.

     

     

    1. (8如图在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为:A(4,0)B(−1,4)C(−3,1)

      (1)在图中作△A′B′C′使△A′B′C′△ABC关于x轴对称;
      (2)写出点A′B′C′的坐标;
      (3)△ABC的面积.

     

    20.(10
    如图,在直角坐标系中,A(−1,5)B(−3,0)C(−4,3)
    (1)在图中作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1
    (2)写出点C1的坐标;
    (3)△ABC的面积.
     


    21.(10在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形网格纸剪掉其中两个小正方形,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉的部分).

     

    图1    图2

    请在下图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个小正方形涂上阴影(每个3×3的正方形网格画一种,例图除外).

     

     

    22.(12如图,在平面直角坐标系中,直线l过点M(3,0),且平行于y轴.

    (1)如果△ABC三个顶点的坐标分别是A(-2,0),B(-1,0),C(-1,2),△ABC关于y轴对称的图形是△A1B1C1,△A1B1C1关于直线l对称的图形是△A2B2C2,在坐标系中画出△A2B2C2,并写出△A2B2C2三个顶点的坐标;

    (2)如果点P的坐标是(-a,0),其中0<a<3,点P关于y轴的对称点是P1,点P1关于直线l的对称点是P2,求PP2的长.

     

    23.(12.如图所示,平面直角坐标系中网格小正方形的边长都为1,点ABCD是四边形的四个顶点.

    (1)请你画出四边形关于y轴对称的图形.

    (2)若点,且PC//y轴,求P点的坐标.

    (3)若点在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求的值.

     

     


     

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