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    数学苏科版七年级上册同步教学课件第2章有理数2.4绝对值与相反数1绝对值授课
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    苏科版七年级上册第2章 有理数2.4 绝对值与相反数授课课件ppt

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    这是一份苏科版七年级上册第2章 有理数2.4 绝对值与相反数授课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接,答案不唯一等内容,欢迎下载使用。

    【中考·南京】写出一个负数,使这个数的绝对值小于3:________.
    【中考·湘潭】在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为________.(任意写出一个即可)
    (3)由以上各题可以看出:当a是正数时,|a|________0;当a是负数时,|a|________0;当a为任意有理数时,|a|________0.
    如果一个数的绝对值是5,那么这个数是(  )A.5 B.-5C.5或-5 D.0
    下列说法中,正确的是(  )A.一个数的绝对值一定是正数B.负数的绝对值等于它的相反数C.一个数的绝对值一定是非正数D.绝对值是它本身的数有两个,是0和1
    【点拨】0的绝对值为0,不是正数,故A错误;一个数的绝对值一定是非负数,故C错误;绝对值是它本身的数是非负数,有无数个,故D错误.
    【中考·包头】点A在数轴上,点A所对应的数用2a+1表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为(  )A.-2或1  B.-2或2C.-2  D.1
    【中考·贵阳】数轴上点A,B,M表示的数分别是a,2a,9,点M为线段AB的中点,则a的值是(  )A.3 B.4.5 C.6 D.18
    【点拨】因为数轴上点A,B,M表示的数分别是a,2a,9,点M为线段AB的中点,所以有9-a=2a-9,解得a=6.
    如图,M、N、P、R分别是数轴上4个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且MN=NP=PR=1.数a对应的点在点M与点N之间,数b对应的点在点P与点R之间,若|a|+|b|=3,则原点是(  ) A.M或R B.N或PC.M或N D.P或R
    【点拨】因为M与R之间的距离为3,|a|+|b|=3,所以a与b对应的点位于原点同侧.当a与b对应的点位于原点右侧时,M点为原点;当a与b对应的点位于原点左侧时,R点为原点.
    【中考·呼和浩特】如图,检测排球,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.下面检测过的四个排球,在其上方标注了检测结果,其中质量最接近标准的一个是(  )
    【点拨】由题意可知,四个排球质量偏差的绝对值分别为0.6,0.7,2.5,3.5,绝对值最小为0.6,最接近标准.
    已知|a|=-a,则a的值是(  )A.正数 B.负数C.非正数 D.非负数
    【点拨】因为当a>0时,|a|=a;当a<0时,|a|=-a;当a=0时,|a|=a=-a.故a的值为非正数.
    一天下午,出租车司机小张的营运全是在东西走向的幸福路上进行的.如果规定向东为正,向西为负,那么他这天下午的行程(单位:千米)如下:+3,+10,-4,+7,-5,-4,+12,-8,-5,+6,-21,+9.若汽车耗油量为0.1升/千米,则这天下午小张驾驶的出租车共耗油多少升?
    解:|+3|+|+10|+|-4|+|+7|+|-5|+|-4|+|+12|+|-8|+|-5|+|+6|+|-21|+|+9|=94(千米),94×0.1=9.4(升).故这天下午小张驾驶的出租车共耗油9.4升.
    已知a,b,c为有理数,且它们对应的点在数轴上的位置如图所示.(1)试判断a,b,c的正负性;
    解:a<0,b>0,c>0.
    (2)根据数轴化简:①|a|=________,②|b|=________,③|c|=________,④|-a|=________,⑤|-b|=________,⑥|-c|=________;
    (3)若|a|=5,|b|=2.5,|c|=7.5,求a,b,c的值.
    解:由题意可知a=±5,b=±2.5,c=±7.5,又因为a<0,b>0,c>0,所以可得a=-5,b=2.5,c=7.5.
    阅读下列材料:我们知道,|x|的几何意义是数轴上的数x对应的点与原点之间的距离,即|x|=|x-0|,也可以说,|x|表示数轴上的数x与数0对应的点之间的距离.这个结论可以推广为|x1-x2|表示数轴上的数x1与数x2对应的点之间的距离.例1:已知|x|=2,求x的值.解:在数轴上与原点距离为2的点表示的数为-2或2,所以x的值为-2或2.
    例2:已知|x-1|=2,求x的值.解:在数轴上与1对应的点的距离为2的点表示的数为3或-1.所以x的值为3或-1.仿照材料中的解法,求下列各式中x的值.(1)|x|=3;
    (2)|x+2|=4.
    【点拨】利用类比法解题的关键是理解两点之间的距离的意义.
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