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    6.3 统计图表 教案 湘教版(2019)高中数学必修第一册
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    高中数学湘教版(2019)必修 第一册第6章 统计学初步6.3 统计图表公开课教案

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    这是一份高中数学湘教版(2019)必修 第一册第6章 统计学初步6.3 统计图表公开课教案,共6页。教案主要包含了目标展示,情境导入,合作探究,精讲点拨,达标检测,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    6.3 统计图表

     

    新课程标准解读

    核心素养

    能根据实际问题的特点选择恰当的统计图表对数据进行可视化描述体会合理使用统计图表的重要性

    直观想象、数据分析

     

    教学设计

    一、目标展示

    二、情境导入

    美国历届总统中就任时年纪最小的是罗斯福他于1901年就任当时年仅42岁;就任时年纪最大的是拜登拜登于2021120日就任总,年龄是79岁.下面按时间顺序(1789年的华盛顿到2021年的拜登46)给出了历届美国总统就任时的年龄:

    57615757585761546851496450486552564654495147555554425156555154516062435556615269644654487179.

    [问题] (1)上述46个数据中最大值与最小值的差是多少?

    (2)在初中我们用什么图形将各组中的数据形象地在直角坐标系中表示出来?

    三、合作探究

    知识点一 常见统计图表

    1频数分布表:将样本数据按类型分类整理一般分类型、频数、合计等栏目制成表格.

    2扇形统计图(也称饼图、饼形图)

    作用

    形象地表示出各部分数据在全部数据中所占的比例

    特征

    每一个扇形的圆心角以及弧长都与这一部分表示的数据大小成正比

    3条形统计图

    作用

    形象地比较各种数据之间的数量关系

    特征

    (1)一条轴上显示的是所关注的数据类型另一条轴上对应的是数量个数或者比例

    (2)每一矩形都是等宽的

     

    4直方图

    频数分布直方图

    纵坐标是频数每一组数对应的矩形的高度与频数成正比

    频率分布直方图

    纵坐标每一组数对应的矩形高度与频率成正比每个矩形的面积等于这一组数对应的频率所有矩形的面积之和为

    5.(1)折线图

    作用

    形象地表示数据的变化趋势

    特征

    一条轴上显示的通常是时间另一条轴上是对应的数据

    (2)频率()分布折线图:把频率()分布直方图中的每一个矩形上面一边的中点用线段连接起来.

    频数分布直方图与频率分布直方图有什么不同?

     

    知识点二 绘制频率分布直方图的步骤

     

    四、精讲点拨

     

    题型一  条形图、折线图、扇形图的识读及应用

    [1] 现在的青少年由于沉迷手机、电视、网络游戏等视力日渐减退某市为了了解学生的视力变化情况从全市九年级随机抽取了1 500名学生统计了每个人连续三年视力检查的结果根据视力在4.9以下的人数变化制成折线统计图并对视力下降的主要因素进行调查制成扇形图.

    解答下列问题:

    (1)图中D所在扇形的圆心角度数为________

    (2)2020年全市共有30 000名九年级学生请你估计视力在4.9以下的学生约有多少名?

    (3)根据扇形统计图信息你觉得中学生应该如何保护视力?

    题型二  频数与频率的有关计算

    [2] 已知一个容量是40的样本把它分成六组第一组到第四组的频数分别是56710第五组的频率是0.2那么第六组的频数是________频率是________

    题型三  频率分布直方图、频率折线图的画法

    [3] (链接教科书第221页案例3)为了了解某片经济林的生长情况随机测量其中的100棵树的底部周长得到如下数据(单位:cm)

    135

    98

    102

    110

    99

    121

    110

    96

    100

    103

    125

    97

    117

    113

    110

    92

    102

    109

    104

    112

    109

    124

    87

    131

    97

    102

    123

    104

    104

    128

    105

    123

    111

    103

    105

    92

    114

    108

    104

    102

    129

    126

    97

    100

    115

    111

    106

    117

    104

    109

    111

    89

    110

    121

    80

    120

    121

    104

    108

    118

    129

    99

    90

    99

    121

    123

    107

    111

    91

    100

    99

    101

    116

    97

    102

    108

    101

    95

    107

    101

    102

    108

    117

    99

    118

    106

    119

    97

    126

    108

    123

    119

    98

    121

    101

    113

    102

    103

    104

    108

    (1)列出频率分布表;

    (2)画出频率分布直方图及频率分布折线图.

    五、达标检测

    1下列四个图中用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是(  )

    2如图是2021年各级学校每10万人口中平均在校生的人数扇形统计图则下列结论正确的是(  )

    A2021年有6%的高中生升入高等学校

    B2021年全国高等学校在校生6 000

    C2021年各级学校10万人口平均在校生人数高等学校学生占6%

    D2021年高等学校的学生比高中阶段的学生多

    3有一个容量为200的样本样本数据分组为[5070)[7090)[90110)[110130)[130150]其频率分布直方图如图所示.根据样本的频率分布直方图估计样本数据落在区间[90110)内的频数(  )

    A48        B60

    C64  D72

    4(多选)如图给出的是某高校土木工程系大四55名学生期末考试专业成绩的频率分布折线图其中组距为10且本次考试中最低分为50最高分为100分.根据图中所提供的信息下列结论中正确的是(  )

    A成绩是75分的人数为20

    B成绩是100分的人数比成绩是50分的人数多

    C成绩落在[7090)内的人数为35

    D成绩落在[7080)内的人数为20

    5交通管理部门为了解某一段公路上小汽车的行驶速度随机抽取了200辆通过这一段公路的小汽车其速度的频率分布直方图如图所示则这200辆汽车中在该路段上行驶速度低于60 km/h的有________辆.

    六、课堂小结

       1.条形图、折线图、扇形图的识读及应用;

       2.频数与频率的有关计算

       3.频率分布直方图、频率折线图的画法.

     

    课后作业

     

     

    教后反思

     


     

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