初中数学人教版八年级上册11.1.1 三角形的边评课ppt课件
展开由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形,叫做三角形。
注意点:(1)三条线段(2)不在同一直线上(3)首尾顺次相接
说一说,三角形按角的大小可以怎么分类?
底边和腰不相等的等腰三角形
(1)一个钝角三角形一定不是等腰三角形.( )
(2)等腰三角形的腰和底一定不相等.( )
在A点的小狗,为了尽快吃到B点的香肠,它会如何选择路线呢?
两点之间,线段最短.
三角形两边的和大于第三边
三角形两边的差小于第三边
判断下列长度的三条线段能否拼成三角形?为什么?
(1) 3,4,6 ( )(2) 3,4,8 ( )(3) 3,4,1 ( )(4) 3,4, ( )
判断三条线段是否可以构成三角形,只需判断“两条较短的线段之和大于第三条”即可.
(4) 3,4, ( )
三角形两边的差<第三边<三角形两边的和
作用:1.判断三条线段能否组成三角形.2. 求三角形第三边的取值范围.
∵4-3<x< 4 +3
11.1.1 三角形的边三角形的三边关系(二)
蚂蚁要从A点去B点觅食,请你帮忙选择最佳的路径.
1.从A到B有几条路?
2.哪条路最近?为什么?
能用简练的语言说一说这三边的关系吗?
小结: 三角形两边的和大于第三边.
知识点一:三角形的三边关系
动手试一试:如何填下列空?
小结:三角形两边的差小于第三边.
能用简练的语言说一说三边之间的关系吗?
AB
三角形三边关系定理:三角形两边的差小于第三边.
a-b< c < a+b
三角形 任何两边之和大于第三边, 任何两边之差小于第三边。
1、下列长度的三条线段能否组成三角形?
(1) 3,4,8 ( )(2) 2,5,6 ( )(3) 5,6,10 ( )(4) 3,5,8 ( )
判断三条线段能否组成三角形,是否一定要检验三条线段中任何两条线段的和都大于第三条线段,两条线段的差都小于第三条线段?有没有更简便的判断方法?
用两条小的线段之和与最大线段比较.
用最大线段减去中间线段的差与最小线段比较.
1. 用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形.(1)如果腰长是底边的2倍,那么各边长是多少?(2)能围成有一边长为4cm的等腰三角形吗?为什么?
(1)解:设底边长为x cm,腰长2x cm. x+2x+2x=18 解得 x=3.6 ∴三边长分别为3.6cm、7.2cm、7.2cm.(2)大家仿照(1)试一试。 腰长为4 cm底为x 2×4+x=18 x =10 4+4<10 不符合题意 舍去 分情况讨论 底为4cm腰长为x 4+2x=18 x =7 4+7>7 符合题意
【设计意图:第一次谈论与小结解决了“hw?”,即如何从问题到方程,在第二次讨论中则解决“what?”,即什么问题可以用方程来描述,现实世界存在各种各样的问题,有的可以用不等关系解决,有的可以用函数关系,通过举例,提高对从“问题到方程”的理解,对将来学习不等式,函数打下基础.】
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