- 专题1.1 集合的概念- 2022-2023学年高一数学阶段性复习精选精练(人教A版2019必修第一册) 试卷 1 次下载
- 专题1.2 集合间的基本关系- 2022-2023学年高一数学阶段性复习精选精练(人教A版2019必修第一册) 试卷 1 次下载
- 专题1.4 充分条件与必要条件- 2022-2023学年高一数学阶段性复习精选精练(人教A版2019必修第一册) 试卷 0 次下载
- 专题1.5 全称量词与存在量词- 2022-2023学年高一数学阶段性复习精选精练(人教A版2019必修第一册) 试卷 0 次下载
- 专题1.6 集合- 2022-2023学年高一数学阶段性复习精选精练(人教A版2019必修第一册). 试卷 0 次下载
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算达标测试
展开专题1.3 集合的基本运算
1.集合的基本运算
运算
自然语言
符号语言
Venn图
交集
由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合
并集
由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合
补集
由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合
2.集合运算的相关结论
交集
并集
补集
3.德·摩根公式:,.
一、单选题
1.已知集合,,若,则的取值范围是
A. B.
C. D.
【试题来源】河南省2020-2021学年高二下学期期末(理)
【答案】C
【分析】由给定条件可得,再结合集合A,B即可求出m的范围.
【解析】因,则有,而集合,,于是得,
所以的取值范围是.故选C
2.已知集合,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
【答案】A
【分析】先求出集合B,直接根据交集的定义求解即可.
【解析】集合,,
所以.故选A.
3.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,4},集合B={2,4,5},则如图中的阴影部分表示
A.{2,4} B.{1,3}
C.{5} D.{2,3,4,5}
【试题来源】2020-2021学年高一数学单元复习(沪教版2020必修第一册)
【答案】C
【分析】由文氏图可得阴影部分表示,经计算即可得解.
【解析】根据题意可得阴影部分表示,
而,所以,故选C
4.已知集合,则
A.{1} B.{-1}
C.{1,2} D.{1,2,3,4}
【试题来源】2021年天津市红桥区学业水平考试
【答案】A
【分析】直接根据集合的交集运算求解即可.
【解析】因为,所以故选A
5.已知全集,集合或,,若,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
【试题来源】湖北省武汉市第十一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】A
【分析】根据或可以求出,再根据、利用数轴法可推理出实数的取值范围.
【解析】或
,利用数轴法可知
故选A
6.已知或,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】浙江省精诚联盟2021-2022学年高一上学期10月联考
【答案】C
【分析】利用集合的交、补运算求即可.
【解析】由题设,,而,
所以.故选C
7.集合,,则中的元素个数为
A.4 B.5
C.6 D.7
【试题来源】青桐鸣2022届高三上学期10月大联考(理)
【答案】A
【分析】根据给定条件写出集合M中小于的元素即可.
【解析】因集合中元素都小于,而,则集合M中n取1,2,3,4时所对元素4,7,10,13均在集合Q中,
而n取不小于5的正整数所对集合M中元素都大于,于是得中元素只有4,7,10,13,共4个,所以集合中的元素个数为4.故选A
8.设集合,则
A. B.
C. D.
【试题来源】山东省师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】D
【分析】由交集的定义计算即可.
【解析】因为,
所以.故选D.
9.已知集合,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】河北省邢台市“五岳联盟”2022届高三上学期10月联考
【答案】B
【分析】求得集合后,根据补集定义可得结果.
【解析】,,
.故选B.
10.已知集合,0,1,,则
A. B.0,
C.0,1, D.0,1,
【试题来源】江苏省南通市如皋市第一中学2021-2022学年高一上学期10月月考
【答案】A
【分析】先化简集合A,再利用集合的交集运算求解.
【解析】因为,0,1,,
所以,故选A.
11.设集合,,则等于
A. B.
C. D.
【试题来源】山东省枣庄市第三中学2021-2022学年高一上学期10月月考
【答案】D
【分析】直接根据交集的定义计算即可得解.
【解析】因为,,所以.故选D.
12.已知全集,,
A. B.或
C. D.或
【试题来源】山东省枣庄市第三中学2021-2022学年高一上学期10月月考
【答案】B
【分析】根据补集的知识确定正确选项.
【解析】,所以或.故选B
13.设全集,集合,,则的取值为
A.-3 B.3
C.-1 D.1
【试题来源】山东省东营市广饶县第一中学2021-2022学年高三上学期10月月考
【答案】C
【分析】由题意可得,进而得到且,即得解.
【解析】因为,所以且,所以.故选C.
14.已知为实数,,,若,则的取值范围为
A. B.
C. D.
【试题来源】福建省厦门同安第一中学2021-2022学年高一10月第一次月考
【答案】A
【分析】根据,得到,结合集合间的包含关系,即可求解.
【解析】由题意,集合,,因为,可得,
根据集合的包含关系,可得,即的取值范围为.故选A.
15.已知集合,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】贵州省贵阳市五校(贵阳民中 贵阳九中 贵州省实验中学 贵阳二中 贵阳八中)2022届高三上学期联合考试(二)(文)
【答案】C
【分析】直接进行交集运算即可求解.
【解析】因为,,
所以,故选C.
16.已知集合,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】海南省海口市海南昌茂花园学校2022届高三上学期第一次月考
【答案】C
【分析】直接根据交集的定义计算可得;
【解析】因为,,
所以故选C
17.设集合,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】海南省三亚华侨学校(南新校区)2021-2022学年高一10月月考
【答案】C
【分析】结合集合并集的概念即可求出结果.
【解析】因为集合,,则,故选C.
18.若集合,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】辽宁省渤海大学附属高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】D
【分析】利用交集的定义,即得解
【解析】由题意,利用交集的定义,故选D
19.设集合,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】北京市八一学校2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】B
【分析】将集合M、N中表达式化为、,再由此判断表达式中分子所表示集合的关系,即可确定M、N的包含关系
【解析】对于集合M:,k∈Z,
对于集合N:,k∈Z,
因为2k+1是奇数集,k+2是整数集
所以故选B
20.已知集合,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】北京市海淀外国语实验学校2022届高三9月月考
【答案】C
【分析】根据交集的概念和运算直接求解出结果.
【解析】因为,,
所以,故选C.
21.已知集合,,若,则实数的取值组成的集合是
A. B.
C. D.
【试题来源】上海市新场中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】D
【分析】由题意可得,讨论和两种情况,即可得的值,再写成集合形式即可.
【解析】因为,所以,
当时,此时满足,所以符合题意;
当时,,
若,则或,解得或,
综上所述:实数的取值组成的集合是,故选D.
22.已知,,则
A.[2,3] B.(2,3]
C. D.
【试题来源】江苏省南京师范大学附属中学2020-2021学年高一上学期10月月考
【答案】D
【分析】根据集合的补集运算和交集运算求解即可.
【解析】因为,,
所以或,.故选D.
23.已知集合,均为全集的子集,且,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高三上学期第二次月考(文)
【答案】A
【分析】根据韦恩图即可求解.
【解析】因为,,所以,
因为,所以且,作出韦恩图如图所示:
所以,故选A.
24.如图所示,M、P、S是V的三个子集,则阴影部分所表示的集合是
A. B.
C. D.
【试题来源】湖北省武汉市洪山高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】B
【分析】根据集合运算和韦恩图求解即可.
【解析】由图可知,阴影部分在M和S的公共部分,所以阴影部分在中,
因为阴影部分不在P中,所以阴影部分在中,
所以阴影部分在中.故选B.
25.满足,且的集合的个数是.
A.7 B.8
C.9 D.10
【试题来源】湖北省武汉市第ー中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】B
【分析】先根据,可知集合中必含有,,而不含,进一步分析可得答案.
【解析】因为,所以,,,又,所以、、、、、、、共8个;故选B
26.已知集合,是实数集的子集,定义,若集合,,则
A. B.
C. D.
【试题来源】2021-2022学年高一数学同步辅导讲义与检测(人教A版2019必修第一册)
【答案】B
【分析】求函数的值域求得,由此求得.
【解析】在上递减,所以,
的对称轴为轴,所以,所以.故选B
27.已知为全集,则下列说法错误的是
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则或
【试题来源】河南省豫西名校2021-2022学年高一上学期第一次联考
【答案】D
【分析】根据集合的交并补运算,逐项分析,即可求解.
【解析】A正确,因为,,
所以;
B正确,,即集合,中均无任何元素,可得.
C正确,因为,,
所以;
D错误,若,则集合,不一定为空集,只需两个集合中无公共元素即可,故选D.
28.设集合,,若,则的取值范围是
A. B.
C. D.
【试题来源】山东省2021-2022学年高三10月“山东学情”联考A
【答案】D
【分析】根据集合并集的运算性质进行求解判断即可.
【解析】因为,所以有,故选D
29.已知集合,,则
A.{2} B.{1,2}
C.{0,1,2} D.{}
【试题来源】北京市北京师范大学附属中学2022届高三10月月考
【答案】A
【分析】根据交集的定义即得解
【解析】由题意,根据交集的定义可得,故选A.
30.已知有限集X,Y,定义集合,且,表示集合X中的元素个数.若,则
A.3 B.4
C.5 D.6
【试题来源】北京市北京师范大学附属中学2022届高三10月月考
【答案】A
【分析】利用新定义及并集运算,即可得到结果.
【解析】因为,所以,,
所以,所以,故选A
二、多选题
1.已知集合A=,集合,则下列关系正确的是
A. B.
C. D.
【试题来源】广西浦北中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】ACD
【分析】由已知可求得,依次判断各选项即可得出结果.
【解析】A=,,.
,A正确,,B错误,,C正确,,D正确.
故选ACD
2.设集合,,,,,中至少有两个元素,且,满足:
①对于任意,,若,都有;
②对于任意,,若,则;
下列情况中可能出现的有
A.有4个元素,有7个元素 B.有4个元素,必有6个元素
C.有3个元素,有5个元素 D.有3个元素,有4个元素
【试题来源】湖北省武汉市第ー中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】ACD
【分析】利用特殊集合排除选项,推出结果即可.
【解析】取,2,,则,4,,,2,4,,4个元素,所以选项C可能;
,4,,则,16,,,4,8,16,,5个元素,所以选项D可能;
,4,8,,则,16,32,64,,,4,8,16,32,64,,7个元素,所以选项A可能,排除选项B.故选ACD
3.设集合,,且,则满足条件的实数的值是
A.-2 B.2
C.1 D.0
【试题来源】广东省揭阳普宁市普师高级中学2022届高三上学期第一次阶段考试
【答案】ABD
【分析】根据集合中元素的互异性,可知且,再由,可知或,从而可求出足条件的实数的值.
【解析】已知,,可知且,
由于,可知或,
若,当时,满足题意;当时满足题意,
若或,当时,满足题意;当不满足题意,
综上得,满足条件的实数的值是-2,0,2.故选ABD.
4.设全集,集合,,则
A. B.
C. D.集合的真子集个数为8
【试题来源】山东省菏泽市东明县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】AC
【分析】根据集合交集、补集、并集的定义,结合集合真子集个数公式逐一判断即可.
【解析】因为全集,集合,,
所以,,,
因此选项A、C正确,选项B不正确,
因为集合的元素共有3个,所以它的真子集个数为,因此选项D不正确,故选AC
5.设集合,,,,则下列选项中,满足的实数的取值范围可以是
A. B.或
C. D.
【试题来源】2021-2022学年高一数学单元卷模拟(易中难)(2019人教A版必修第一册)
【答案】CD
【分析】根据可得或,解不等式可以得到实数的取值范围,然后结合选项即可得出结果.
【解析】集合,,,,满足,或,解得或,实数的取值范围可以是或,结合选项可得CD符合.故选CD.
6.已知集合,,若,则a的值为
A.0 B.1
C.2 D.3
【试题来源】河北省张家口市第一中学2020-2021学年高一上学期10月月考
【答案】AC
【分析】分别代入的值,然后计算是否满足,由此确定出的取值.
【解析】当时,,满足;
当时,,,不满足;
当时,,满足;
当时,由知,,不满足;故选AC.
7.已知,,若,则实数a的取值范围可以为
A. B.
C. D.
【试题来源】河北省石家庄市第一中学2021-2022学年高一上学期10月开学适应性测试
【答案】BD
【分析】先化简集合,求出,由已知得,可得端点间的关系,从而即可求解.
【解析】由题意知,,
,由,,
则,解得所以选项BD,满足条件.故选BD.
8.已知、均为实数集的子集,且,则下列结论中正确的是
A. B.
C. D.
【试题来源】黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高一上学期10月月考
【答案】BD
【分析】由题可知,利用包含关系即可判断.
【解析】因为,所以,
若是的真子集,则,故A错误;
由可得,故B正确;
由可得,故C错误,D正确.故选BD.
9.已知集合则下列说法正确的是
A.集合 B.集合可能是
C.集合可能是 D.可能属于A
【试题来源】山东省日照市五莲县第一中学2021-2022学年高一上学期10月月考
【答案】AC
【分析】根据题意,结合集合的关系依次讨论各选项即可得答案.
【解析】由题知,
所以对于A选项,由于,所以,故正确;
对于B选项,由于,故集合不可能是,故错误;
对于C选项,由于,故当时,集合可能是,故正确;
对于D选项,,所以,故错误.故选AC
10.设集合,,,则下列关系中正确的是
A. B.
C. D.
【试题来源】湖北省武汉市第ー中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】BC
【解析】由题意可知,
表示二次函数图象上任意一点的坐标构成的集合.,故选BC.
11.已知集合,则下列结论正确的是
A. B.
C. D.
【试题来源】福建省三明第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】ABD
【分析】根据子集的概念,结合交集、并集的知识,对选项逐一分析,即可得出正确选项.
【解析】由于,即是的子集,
故,,故A正确,C错误;
从而,故BD正确.故选ABD.
12.我们知道,如果集合,那么的子集的补集为且,类似地,对于集合,我们把集合且,叫作集合和的差集,记作,例如:,,则有,,下列解答正确的是
A.已知,,则
B.已知或,,则或
C.如果,那么
D.已知全集、集合、集合关系如上图中所示,则
【试题来源】江苏省南通市如东高级中学2021-2022学年高一上学期10月阶段测试一
【答案】BCD
【分析】由题意可知即先求,的交集,然后求其以为全集的补集,结合差集定义依次判断各个选项即可.
【解析】由题意可知,即先求,的交集,然后求其以为全集的补集.
对于A:根据差集的定义可知若,,则,故选项A不正确;对于B:或,,
则或,故或,故选项B正确;
对于C:如果,则,故,故选项C正确;
对于D:因为,故选项D正确.故选BCD
13.由无理数引发的数学危机一直延续到19世纪直到1872年,德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用有理数的“分割”来定义无理数史称戴德金分割,并把实数理论建立在严格的科学基础上,才结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了持续2000多年的数学史上的第一次大危机所谓戴德金分割,是指将有理数集Q划分为两个非空的子集M与N,且满足,,M中的每一个元素都小于N中的每一个元素,则称为戴德金分割试判断,对于任一戴德金分割,下列选项中,可能成立的是
A.M没有最大元素,N有一个最小元素
B.M没有最大元素,N也没有最小元素
C.M有一个最大元素,N有一个最小元素
D.M有一个最大元素,N没有最小元素
【试题来源】2021-2022学年高一数学同步辅导讲义与检测(人教A版2019必修第一册)
【答案】ABD
【分析】举特例根据定义分析判断,进而可得到结果.
【解析】令,,显然集合M中没有最大元素,集合N中有一个最小元素,即选项A可能;
令,,显然集合M中没有最大元素,集合N中也没有最小元素,即选项B可能;
假设答案C可能,即集合M、N中存在两个相邻的有理数,显然这是不可能的;
令,,显然集合M中有一个最大元素,集合N中没有最小元素,即选项D可能.故选ABD.
14.设,,若,则实数的值可以是
A.0 B.
C. D.2
【试题来源】广东省东莞市东莞高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考
【答案】ABC
【分析】根据题意可以得到,进而讨论和两种情况,最后得到答案.
【解析】由题意,,因为,所以,
若,则,满足题意;
若,则,因为,所以或,则或.
综上:或或.故选ABC.
15.对任意,定义.例如,若,则,下列命题中为真命题的是
A.若且,则 B.若且,则
C.若且,则 D.若,则
【试题来源】四川外国语大学附属外国语学校(重庆外国语学校)2021-2022学年高一上学期9月检测
【答案】ABD
【分析】根据定义,得到,对四个选项一一验证.
【解析】根据定义.
对于A:若,则,,,,所以,故A正确;
对于B:若,则,,,,所以,故B正确;
对于C:若 ,则,,则.故C错;
对于D:左边,右边所以左=右.故D正确.故选ABD.
【名师点睛】数学中的新定义题目解题策略:
(1)仔细阅读,理解新定义的内涵;
(2)根据新定义,对对应知识进行再迁移.
三、填空题
1.设集合,,,则__________.
【试题来源】上海市实验学校2022届高三上学期第一次月考
【答案】
【分析】先求集合A与集合B的并集,再与集合C求交集
【解析】因为,,所以,
因为,所以,故答案为
2.设集合,,若,则实数__________.
【试题来源】上海市延安中学2021-2022学年高一上学期10月月考
【答案】或
【分析】分析可得,可得出关于实数的等式,即可求得结果.
【解析】因为,则,因为,,则或.
解得或.故答案为或.
3.已知集合,,则__________.
【试题来源】上海市向明中学2021-2022学年高一上学期9月月考
【答案】
【分析】由补集定义可直接得到结果.
【解析】由补集定义可知.故答案为.
4.已知集合,,则__________.
【试题来源】上海市新场中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】
【分析】利用交集的定义可求得结果.
【解析】由已知条件可得.故答案为.
5.若集合,.则集合__________.
【试题来源】河南省豫西名校2021-2022学年高一上学期第一次联考
【答案】
【分析】首先列举法表示集合,结合补集可确定结果.
【解析】,又,.
故答案为.
6.已知集合A={﹣3,a2,1+a},B={a﹣3,a2+1,2a﹣1},若A∩B={﹣3},则a=__________.
【试题来源】河南省洛阳市第一高级中学2021-2022学年高一上学期9月月考
【答案】﹣1
【分析】根据集合交集的运算性质进行求解即可.
【解析】由A∩B={﹣3}可得,﹣3∈B,所以2a﹣1=﹣3或a﹣3=﹣3或a2+1=﹣3(舍).
当2a﹣1=﹣3时,a=﹣1,此时A={﹣3,0,1},B={﹣3,﹣4,2},
此时A∩B={﹣3},符合题意,
当a﹣3=﹣3时,a=0,此时A={﹣3,1,0},B={﹣1,﹣3,1},A∩B={﹣3,1}不符合题意,应舍去.所以a=﹣1,故答案为﹣1.
7.向50名学生调查对A、B两事件的态度,有如下结果:赞成A的人数是全体的五分之三,其余的不赞成,赞成B的比赞成A的多3人,其余的不赞成;另外,对A、B都不赞成的学生数比对A、B都赞成的学生数的三分之一多1人,对A、B都不赞成的学生有__________.
【试题来源】河南省洛阳市第一高级中学2021-2022学年高一上学期9月月考
【答案】8
【分析】根据题意,用韦恩图进行求解即可.
【解析】由题意:赞成A的人数30,赞成B的人数为33,
设对A、B都赞成的学生数为x,则对A、B都不赞成的学生数x+1,
如图可得x+30﹣x+33﹣xx+1=50,所以x=21,x+1=8.
故答案为8.
8.已知集合,且,则集合B为__________.
【试题来源】山东省日照市五莲县第一中学2021-2022学年高一上学期10月月考
【答案】
【分析】由题知,进而得,再解方程即可得答案.
【解析】因为,且,所以,所以,解得,
所以,故答案为.
9.设全集U=R,集合,集合P=(1,3),则=__________.
【试题来源】北京市第四中学2020-2021学年高一上学期适应性考试
【答案】
【分析】根据集合的交并补运算即可求解.
【解析】因为集合或,
又集合,所以,
则.故答案为.
10.已知集合,,则__________.
【试题来源】上海市延安中学2021-2022学年高一上学期10月月考
【答案】
【分析】利用交集定义求解即可.
【解析】由题知.故答案为
11.已知集合,,,则__________.
【试题来源】广西浦北中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】
【分析】先求出的补集,再和求交集即可.
【解析】依题意得,故,故答案为
12.将图中阴影部分可用交、并、补运算表示为__________.
【试题来源】福建省厦门松柏中学2021-2022学年高一10月第一次月考
【答案】
【分析】根据韦恩图所表示的阴影部分的意义直接写出结论即可.
【解析】由韦恩图知,阴影部分在集合A中有一部分,另一部分在集合C中,即阴影部分在集合中,
而阴影部分不在集合B中,则它必在集合B的补集中,
所以,阴影部分表示为.故答案为
13.已知为实常数,集合,集合,且,则实数的取值范围为__________.
【试题来源】上海市控江中学2021-2022学年高一上学期九月月考
【答案】
【分析】由题意,可得,再结合关系列出不等式组,即得解
【解析】由题意,,,
,,故答案为,
14.已知集合,集合,则__________.
【试题来源】浙江省精诚联盟2021-2022学年高一上学期10月联考
【答案】
【分析】化简集合A,B,根据交集运算即可.
【解析】因为,,
所以,故答案为
15.已知全集,集合,,则中所有元素的和构成的集合为__________.
【试题来源】河南省豫西名校2021-2022学年高一上学期第一次联考
【答案】
【分析】首先求出集合,然后通过讨论集合中元素的个数以及集合与集合之间的关系,并结合根与系数之间的关系即可求解.
【解析】由题意知,集合中元素满足 ,因为,
所以,即,故,
①若中有两个相等的实数根,则由判别式可知,,即,易知,此时,所有元素之和为2020;
②若中有两个不相等的实数根、,且,
由根与系数之间的关系可知,,则中所有元素之和为,
③若2021恰好为中元素,即,则,由根与系数关系可知,所有元素之和为.故答案为.
四、双空题
1.已知全集则__________,__________.
【试题来源】浙江省金华市方格外国语学校2020-2021学年高二下学期4月月考
【答案】
【分析】根据交集、补集的概念即可求出结果.
【解析】根据交集的概念可得,
根据补集的概念可得,故答案为;.
2.设集合,,,且,则__________,__________.
【试题来源】2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)
【答案】
【分析】根据可求得、的值,可求得的值,进而可求得.
【解析】因为,,且,
所以,,且,
所以,在集合中,,即,解得或.
当时,在集合中,,则,故,即,矛盾;
当时,则,所以,,解得.
综上所述,,.
故答案为;.
3.若集合,,,,且,则实数,的值分别是__________,__________.
【试题来源】2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)
【答案】4 0
【分析】首先可判断且,即可求出,从而确定,,即可求出,即可得解;
【解析】集合,,,,且,
若,则显然不成立,即,所以,即
,,,
,即,实数,的值分别是,.
故答案为4,0.
4.已知全集,,,,则实数a的值为__________;集合__________.
【试题来源】河北省张家口市第一中学2020-2021学年高一上学期10月月考
【答案】1
【分析】根据,求得,再根据集合的并集与补集的概念及运算,即可求解.
【解析】由题意,集合,,,
因为,即,
当时,可得,满足题意;当时,此时方程无解,
综上可得,实数的值为.
又由,所以.
故答案为,.
5.设,,,,则集合__________,B=__________.
【试题来源】北京市八一学校2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】
【解析】由题意,画出韦恩图如图所示,结合,有
故,
故答案为,
五、解答题
1.已知集合,,若,求实数的取值范围.
【试题来源】山东省枣庄市第三中学2021-2022学年高一上学期10月月考
【答案】
【分析】首先根据题意得到,再根据包含关系即可得到答案.
【解析】因为,所以
因为,,所以.
2.已知集合,,.
(1)若,求的取值范围;
(2)若,求的取值范围.
【试题来源】上海市奉贤中学2021-2022学年高一上学期10月月考
【答案】(1);(2)
【分析】(1)根据,结合集合A、B,即可得答案.
(2)根据题意,可得,即可得答案.
【解析】(1)因为,
所以,即的取值范围为.
(2)由,可得,
所以,即的取值范围为.
3.已知集合,,求:
(1);
(2).
【试题来源】海南观澜湖双优实验学校2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】(1);(2).
【分析】(1)求出集合,利用并集的定义可求得集合;
(2)利用交集的定义可求得集合.
【解析】,.
(1);
故
(2)
故
4.已知,,,求,.
【试题来源】海南省三亚华侨学校(南新校区)2021-2022学年高一10月月考
【答案】,
【分析】根据交集、补集的定义计算可得;
【解析】因为,,,所以,
,
5.已知集合,,求,.
【试题来源】海南省三亚华侨学校(南新校区)2021-2022学年高一10月月考
【答案】,或
【分析】根据交集、并集、补集的定义计算可得;
【解析】因为,,所以, ,所以或
6.若集合,,.
(1)求;
(2)若,求实数的取值范围.
【试题来源】辽宁省渤海大学附属高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考
【答案】(1);(2).
【分析】(1)解不等式求出集合,再进行交集运算即可求解;
(2)解不等式求集合,根据并集的结果列不等式即可求解.
【解析】(1),,
;
(2),或
,,.
即实数的取值范围为.
7.已知集合,.
(1)若A为非空集合,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
【试题来源】江西省临川第一中学2021-2022学年高一年级上学期第一次月考
【答案】(1);(2).
【分析】(1)若,则有,从而可得答案;
(2)若,则,分和两种情况讨论,即可得出答案.
【解析】(1)若,则有,解得,
可得实数的取值范围为;
(2)或,
因为,所以,
①,则,解得;
②,即时,因为,
所以或,解得,
综上可得实数的取值范围为.
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