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    新人教A版高中数学必修第二册第八章立体几何初步5.1直线与直线平行学案
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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.5 空间直线、平面的平行学案

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.5 空间直线、平面的平行学案,共6页。

    直线与直线平行

    新课程标准解读

    核心素养

    1.借助长方体通过直观感知、了解空间中直线与直线平行的关系

    逻辑推理

    2.了解基本事实4及定理(等角定理)

    直观想象

     

    把一张长方形的纸对折两次打开以后如图所示.

    [问题] (1)为什么这些折痕互相平行?

    (2)初中所学的结论“在同一平面内如果两条直线都与第三条直线平行那么这两条直线也互相平行”果去掉条件在同一平面内,结论是否仍成立?

                                        

                                        

                                        

    知识点一 基本事实4

    平行于同一条直线的两条直线平行

    1.已知ab是异面直线直线c∥直线a那么cb(  )

    A.一定是异面直线     B.一定是相交直线

    C.不可能是平行直线  D.不可能是相交直线

    解析:选C 假设cb平行由于ca根据基本事实4可知ab ab是异面直线矛盾cb不可能是平行直线.故选C.

    2.已知在棱长为a的正方体ABCD­ABCD′中MN分别为CDAD的中点MNAC′的位置关系是________.

    解析:如图所示MN分别为CDAD的中点MNAC

    由正方体的性质可得ACAC

    MNAC

    MNAC′平行.

    答案:平行

    知识点二 等角定理

    文字语言

    如果空间中两个角的两条边分别对应平行那么这两个角相等互补

    图形语言

    作用

    判断或证明两个角相等或互补

     

    对等角定理的两点认识

    (1)等角定理是由平面图形推广到空间图形而得到的它是基本事实4的直接应用;

    (2)当这两个角的两边方向分别相同或相反时它们相等否则它们互补.因此等角定理用来证明两个角相等或互补.    

     等角定理中什么情况下两角互补?

    提示:若一个角的两边与另一个角的两边分别平行有一组对边方向相同另一组对边方向相反则这两个角互补.

    1.判断正误.(正确的画“√”错误的画“×”)

    (1)分别和两条异面直线平行的两条直线平行.(  )

    (2)如果两条相交直线与另两条相交直线分别平行那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等.(  )

    答案:(1)× (2)√

    2.已知∠BAC=30°ABABACAC则∠BAC′=(  )

    A.30°  B.150°

    C.30°或150°  D.大小无法确定

    解析:选C 当∠BAC′与∠BAC开口方向相同时BAC=30°方向相反时BAC=150°.故选C.

    证明直线与直线平行

    [例1] (链接教科书第134页例1)如图所示在空间四边形ABCD(不共面的四边形称为空间四边形)中EFGH分别为ABBCCDDA的中点.

    (1)求证:四边形EFGH是平行四边形;

    (2)如果ACBD求证:四边形EFGH是菱形.

    [证明] (1)因为空间四边形ABCDEFGH分别为ABBCCDDA的中点

    所以EFACHGACEFHGAC

    所以EFHGEFHG

    所以四边形EFGH是平行四边形.

    (2)因为空间四边形ABCDEFGH分别为ABBCCDDA的中点所以EHBDEHBD.

    因为EFACACBD所以EHEF.

    又因为四边形EFGH是平行四边形所以四边形EFGH是菱形.

    证明空间两条直线平行的方法

    (1)平面几何法:三角形中位线、平行四边形的性质等;

    (2)定义法:用定义证明两条直线平行要证明两个方面:一是两条直线在同一平面内;二是两条直线没有公共点;

    (3)基本事实4:用基本事实4证明两条直线平行只需找到直线b使得ab同时bc由基本事实4即可得到ac.    

    [跟踪训练]

    1.如图所示,在正方体ABCD­ABCD′中EFEF分别是ABBCABBC的中点.求证:EE′∥FF′.

    证明:因为EE分别是ABAB的中点

    所以BEBEBEBE′.

    所以四边形EBBE是平行四边形

    所以EE′∥BB同理可证FF′∥BB′.

    所以EE′∥FF′.

    2.如图EF分别是长方体ABCD­A1B1C1D1的棱A1AC1C的中点求证四边形B1EDF为平行四边形

    证明:如图所示DD1的中点Q连接EQQC1.

    EAA1的中点

    EQA1D1.

    在矩形A1B1C1D1A1D1B1C1EQB1C1

    四边形EQC1B1为平行四边形B1EC1Q.

    QF分别是D1DC1C的中点QDC1F

    四边形DQC1F为平行四边形C1QFD.

    B1EC1QB1EFD

    故四边形B1EDF为平行四边形.

    等角定理及应用

    [例2] (链接教科书第135页练习3题)如图在正方体ABCD­A1B1C1D1EFG分别为棱CC1BB1DD1的中点试证明:∠BGC=∠FD1E.

    [证明] 因为FBB1的中点所以BFBB1因为GDD1的中点所以D1GDD1.

    BB1DD1BB1DD1所以BFD1GBFD1G.

    所以四边形D1GBF为平行四边形.

    所以D1FGB同理D1EGC.

    所以∠BGC与∠FD1E的对应边平行且方向相同

    所以BGC=∠FD1E.

    关于等角定理的应用

    (1)根据空间中相应的定理证明角的边分别平行即先证明线线平行;

    (2)根据角的两边的方向判定两角相等或互补.    

    [跟踪训练]

    1.在如图所示的正方体ABCD­A1B1C1D1EFE1F1分别是棱ABADB1C1C1D1的中点

    求证:(1)EFE1F1

    (2)∠EA1F=∠E1CF1.

    证明:(1)连接BDB1D1(图略)在△ABD因为EF分别为ABAD的中点

    所以EFBD,同理E1F1B1D1在正方体ABCD­A1B1C1D1因为AA1DD1AA1BB1所以B1BDD1所以四边形BDD1B1是平行四边形所以BDB1D1所以EFE1F1.

    (2)取A1B1的中点M连接BMF1M(图略)因为MF1B1C1B1C1BC所以MF1BC所以四边形BCF1M是平行四边形所以MBCF1因为A1MEB所以四边形EBMA1是平行四边形所以A1EMB所以A1ECF1同理可证:A1FE1C又∠EA1F与∠F1CE1对应边的方向均相反所以∠EA1F=∠E1CF1.

    2.如图所示在三棱锥A­BCDEFG分别是棱ABACAD上的点且满足.求证:△EFG∽△BCD.

    证明:在△ABC

    EFBC.

    同理EGBD..

    又∠FEG与∠CBD的对应两边方向相同

    ∴∠FEG=∠CBD.

    ∴△EFG∽△BCD.

    1.空间两个角αβ的两边分别对应平行α=60°β为(  )

    A.60°       B.120°

    C.30°  D.60°或120°

    解析:选D ∵空间两个角αβ的两边对应平行

    这两个角相等或互补

    α=60°

    β=60°或120°.故选D.

    2.如图所示在三棱锥S ­MNPEFGH分别是棱SNSPMNMP的中点EFHG的位置关系是(  )

    A.平行      B.相交

    C.异面  D.平行或异面

    解析:选A ∵EF分别是SNSP的中点EFPN.同理可证HGPNEFHG.故选A.

    3.如图在正方体ABCD­A1B1C1D1MM1分别是棱ADA1D1的中点.

    (1)求证:四边形BB1M1M为平行四边形;

    (2)求证:∠BMC=∠B1M1C1.

    证明:(1)∵ABCD­A1B1C1D1为正方体.

    ADA1D1ADA1D1

    MM1分别为棱ADA1D1的中点

    AMA1M1AMA1M1

    四边形AMM1A1为平行四边形

    MM1AA1MM1AA1.

    AA1BB1AA1BB1

    MM1BB1MM1BB1

    四边形BB1M1M为平行四边形.

    (2)由(1)知四边形BB1M1M为平行四边形

    B1M1BM.

    同理可得四边形CC1M1M为平行四边形

    C1M1CM.∵∠BMC和∠B1M1C1方向相同

    ∴∠BMC=∠B1M1C1.

     

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