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    初中数学人教版七年级下册平行线判定13课件PPT

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    人教版七年级下册5.2.1 平行线集体备课ppt课件

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    这是一份人教版七年级下册5.2.1 平行线集体备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了如何画平行线,想一想,平行线的判定方法1,理解运用,∠1∠2,∠3∠4,∠2∠5,平行线的判定方法2,平行线的判定方法3,应用练习等内容,欢迎下载使用。
    刚才的画法中,三角板起着什么作用?
    ∠1与∠2具有什么样的位置关系?
    我们能得到一个判定两直线平行的方法吗?
    两条直线被第三条直线所截 ,如果同位角相等, 那么这两条直线平行.
    简单说成:同位角相等,两直线平行.
    (同位角相等,两直线平行)
    1.如图,哪两个角相等能判定直线AB∥CD?
    2.如果 , 能判定哪两条直线平行?
    现在你能说出木工用角尺画平行线的道理了吗?
    两条直线被第三条直线所截 ,如果内错角相等, 那么这两条直线平行.
    简单说成:内错角相等,两直线平行.
    (内错角相等,两直线平行)
    两条直线被第三条直线所截 ,如果同旁内角互补, 那么这两条直线平行.
    简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
    (同旁内角互补,两直线平行)
    1.如图,如果∠3=∠7,那么 _____∥_____,理由是__________ ;如果∠5=∠3,那么_____∥_____,理由是__________ ;如果∠2+∠5= ______°,那么 ∥ ,理由是__________ .
    同位角相等,两直线平行
    内错角相等,两直线平行
    同旁内角互补,两直线平行
    2.如图, 如果∠2=∠6,那么 ∥ ,如果∠3+∠4+∠5+∠6=180°,那么___∥_____,如果∠7=_____ ,那么AD∥BC,如果∠7= ,那么AB∥CD,如果∠1=∠5那么 __ ∥____,
    4如果已知∠5+∠2=180°,那么根据对顶角相等,有∠2=_____,因此可知∠4+∠5=______,所以可判定____∥____,其理由是_______________________.
    同旁内角互补,两直线平行.
    4. 打开课本第14页,做练习第1、2题.
    同位角相等,两直线平行.
    两条直线被第三条直线所截
    内错角相等,两直线平行.
    例 如图,已知b⊥a,c⊥a,那么b与c平行吗?为什么?
    作业:1. 习题5.2 第4、5、7题.2.选做题:习题5.2 第8题.
    如图,已知∠1=∠2,AB与CD平行吗?为什么?
    (同位角相等,两直线平行).
    如图,已知∠1+∠2=180°,AB与CD平行吗?为什么?

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