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- 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角-2021-2022学年七年级数学下册教学课件+教学设计+同步练习(人教版) 课件 34 次下载
- 5.2.2 平行线的判定-2021-2022学年七年级数学下册教学课件+教学设计+同步练习(人教版) 课件 31 次下载
- 5.2.3平行线判定方法的综合运用-2021-2022学年七年级数学下册教学课件+教学设计+同步练习(人教版) 课件 27 次下载
- 5.3.1 平行线的性质第1课时-2021-2022学年七年级数学下册教学课件+教学设计+同步练习(人教版) 课件 38 次下载
七年级下册5.2.1 平行线优秀教学ppt课件
展开掌握平行线的画法及平行线的基本事实及其推论.
问题 前面我们学的两条直线具有怎样位置关系?
两条直线相交(其中垂直是相交的特殊情形)
生活中两条直线除了相交以外,还有什么情形呢?下面我们一起来体会一下.
日常生活中还有哪些实物给我们以平行线的形象?
思考:如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线.转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交.想象一下,在这个过程中,有没有直线a与直线b不相交的位置呢?
在木条转动过程中,存在一条直线a与直线b不相交的情形,这时我们说直线a与b互相平行.记作“a∥b”.
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
注意:平行线的定义包含三层意思:(1)“在同一平面内”是前提条件;(2)“不相交”就是说两条直线没有交点;(3)平行线指的是“两条直线”而不是两条射线或两条线段.
我们通常用“//”表示平行.
读作:“AB 平行于 CD”
读作:“a平行于b ”
在同一平面内,不重合的两直线的位置关系有平行与相交两种.
平行线的基本事实:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
已知直线a和直线 a 外的点B,过点B 画直线a的平行线,能画几条?
过点C 画直线a的平行线,能画几条?
1.下列说法正确的是( ) A.同一平面内,两条直线的位置关系只有相交、平行两种。 B.同一平面内,不相交的两条线段互相平行。 C.不相交的两条直线是平行线。 D.同一平面内,不相交的两条射线互相平行。2.在同一平面内,三条直线的交点个数可能是___________ 。
平行线基本事实的推论(平行线的传递性):
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.
∵a//c , c//b(已知) a//b(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)
工人师傅在架设电线时,为了检验三条电线是否平行,工人师傅只检验其中两条是否与第三条平行即可.这种作法的依据是( )A.两点确定一条直线;B.两点之间线段最短;C.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;D.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
读下列语句,并画出图形:(1)点P是直线AB外一点,直线CD经过点P,且与直线AB平行;(2)直线AB,CD是相交直线,点P是直线AB、CD外一点,直线EF经过点P且与直线AB平行,与直线CD相交于点E。
下列说法:①一条直线的平行线只有一条;②过一点与已知直线平行的直线只有一条;③如果 a//b,c//d,那么 a//d;④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.其中正确的个数为( )A.1B.2C.3D.4
不能确定 a 与 d 的关系
下列说法中正确的是( )A.不相交的两条直线是平行线B.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系有三种:平行、垂直和相交C.在同一平面内,若 a//b,a 和 c 相交,则 b 和 c 相交D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
下列说法错误的是( )A.对顶角相等B.两点之间所有连线中,线段最短C.等角的补角相等D.不相交的两条直线叫做平行线
下列说法:①相等的角是对顶角;②同位角相等;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.其中正确的有( )个.A.0B.1C.2D.3
1.下列说法正确的是( )A.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线;B.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线;C.在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系不是 相交就是平行;D.不相交的两条直线是平行线
2.下列说法正确的是( )A、一条直线的平行线有且只有一条B、经过一点有且只有一条直线与已知直线平行C、经过一点有两条直线与某一直线平行D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
3.下列推理正确的是( )
A.因为a // d,b // c,所以c // dB.因为a // c,b // d,所以c // dC.因为a // b,a // c,所以b // cD.因为a // b,c // d,所以a // c
4.完成下列推理,并在括号内注明理由.(1)如图,因为AB // DE,BC // DE(已知),所以A,B,C三点 ; ( )
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
(2)如图,因为AB // CD,CD // EF(已知),所以_____ // ______.( )
如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
如图,直线a ∥b,b∥c,c∥d,那么a ∥d吗?为什么?
解: 因为 a ∥b,b∥c,所以 a ∥c ( )
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行
因为 c∥d,所以 a ∥d( )
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
※在同一平面内的两条直线的位置关系有相交或平行两种.
我们通常用符号“//”表示平行.
※平行线的基本事实:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
※平行线基本事实的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
因为:a∥b,a∥c所以:b∥c
1.下列说法正确的是( )A.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线B.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线C.在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系不是相交就是平行D.不相交的两条直线是平行线
2.下列语句中错误的个数是( ) ①直线 AB 与直线 BA 是同一条直线; ②射线 AB 与射线 BA 是同一条射线; ③两点确定一条直线; ④经过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ⑤经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ⑥两点之间的线段叫做两点之间的距离.A.3B.4C.5D.6
3.如图,在方格纸中,有两条线段 AB,BC.利用方格纸完成以下操作:(1)过点 A 作 BC 的平行线;(2)过点 C 作 AB 的平行线,与(1)中作的平行线交于点 D;(3)过点 B 作 AB 的垂线,与(1)中作的平行线交于点 E;(4)用符号表示所作图形中的平行和垂直关系.
解:(4)AB//CD,AD//BC,BE⊥AB,BE⊥CD.
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