人教版八年级下册16.1 二次根式课后作业题
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这是一份人教版八年级下册16.1 二次根式课后作业题,共9页。试卷主要包含了二次根式中字母x的取值可以是,下列式子为最简二次根式的是,下列各式中正确的是,下列计算正确的是,计算×﹣的结果是,计算,已知a=,b=,则的值为等内容,欢迎下载使用。
人教版2022年八年级下册第16章《二次根式》章末达标测试卷满分120分姓名:___________ 班级:___________ 学号:___________题号一二三总分得分 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.二次根式中字母x的取值可以是( )A.x=5 B.x=3 C.x=2 D.x=12.下列式子为最简二次根式的是( )A. B. C. D.3.下列各式中正确的是( )A. B. C. D.4.下列二次根式中,化简后可以合并的是( )A.和 B.和 C.和 D.和5.下列计算正确的是( )A.+=1 B.2+=2 C.5﹣=5 D.﹣=6.计算×﹣的结果是( )A.7 B.6 C.7 D.27.计算:(﹣1)•=( )A.0 B.1 C.2 D.8.2、5、m是某三角形三边的长,则+等于( )A.2m﹣10 B.10﹣2m C.10 D.49.已知a=,b=,则的值为( )A.﹣2 B.2 C.﹣2 D.210.先阅读下面例题的解答过程,然后作答.例题:化简.解:先观察,由于8=5+3,即8=()2+()2,且15=5×3,即=2××,则有==+.试用上述例题的方法化简:=( )A.+ B.2+ C.1+ D.+2二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.计算:(+)= .12.已知x<2,则化简= .13.化简:= .14.已知,则yx= .15.把 a中根号外面的因式移到根号内的结果是 .16.已知实数m,n在数轴上的位置如图所示,则化简= .三.解答题(共8小题,满分66分)17.(8分)计算:(1). (2)2. 18.(6分)计算:﹣|﹣2|. 19.(6分)先化简,再求值:6x2+2xy﹣8y2﹣2(3xy﹣4y2+3x2),其中x=,y=. 20.(6分)已知:y=++5,化简并求的值. 21.(8分)已知:,,求下列各式的值:(1)a2﹣b2;(2)a2+b2. 22.(8分)已知三角形三边之长能求出三角形的面积吗?海伦公式告诉你计算的方法是:S=,其中S表示三角形的面积,a,b,c分别表示三边之长,p表示周长之半,即p=.我国宋代数学家秦九韶提出的“三斜求积术”与这个公式基本一致,所有这个公式也叫“海伦﹣秦九韶公式”.请你利用公式解答下列问题.(1)在△ABC中,已知AB=5,BC=6,CA=7,求△ABC的面积;(2)计算(1)中△ABC的BC边上的高. 23.(12分)阅读并解答问题:;;;⋯⋯上面的计算过程叫做“分母有理化”,仿照上述计算过程,解答下列问题:(1)将的分母有理化;(2)已知a=,求a+b的值;(3)计算. 24.(12分)我们已经学过完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2,知道所有的非负数都可以看作是一个数的平方,如2=()2,3=()2,7=()2,0=02,那么,我们可以利用这种思想方法和完全平方公式来计算下面的题:例:求3﹣2的算术平方根.解:3﹣2,∴3﹣2﹣1.你看明白了吗?请根据上面的方法化简:(1)(2)(3). 参考答案一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.解:∵x﹣4≥0,∴x≥4,∵5>4,3<4,2<4,1<4,∴二次根式中字母x的取值可以是4.故选:A.2.解:A.=|a|,故A不符合题意;B.=,故B不符合题意;C.=2,故C不符合题意;D.是最简二次根式,故D符合题意;故选:D.3.解:A.=2,故此选项不合题意;B.=2,故此选项不合题意;C.()2=2,故此选项符合题意;D.(﹣)2=2,故此选项不合题意;故选:C.4.解:A.和不能合并,故A不符合题意;B.∵=|a|,∴与能合并,故B符合题意;C.与不能合并,故C不符合题意;D.∵=5,∴与不能合并,故D不符合题意;故选:B.5.解:A、原式=,因此选项A不符合题意;B、原式=2+≠,因此选项B不符合题意;C、原式=,因此选项C不符合题意;D、原式=,因此选项D符合题意.故选:D.6.解:原式=×﹣=××﹣=7﹣=6.故选:B.7.解:(﹣1)•=×=×===1.故选:B.8.解:∵2、5、m是某三角形三边的长,∴5﹣2<m<5+2,故3<m<7,∴+=m﹣3+7﹣m=4.故选:D.9.解:原式==,当a=,b=时,原式===﹣2,故选:A.10.解:===+2;故选:D.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.解:原式=﹣=﹣2,故答案为:﹣2.12.解:∵x<2,∴=|x﹣2|=﹣(x﹣2)=2﹣x.故答案为2﹣x.13.解:=5xy.故答案为:5xy.14.解:由题意得:x﹣2≥0,2﹣x≥0,解得:x=2,则y=﹣4,∴yx=(﹣4)2=16,故答案为:16.15.解:原式=﹣=﹣,故答案为:﹣16.解:根据数轴得:0<m<1,﹣3<n<﹣2,m>n,∴m﹣1<0,n+2<0,m﹣n>0,∴原式=|m﹣1|+|n+2|﹣|m﹣n|=1﹣m﹣n﹣2﹣m+n=﹣2m﹣1,故答案为:﹣2m﹣1.三.解答题(共8小题,满分66分)17.解:(1)原式=2+3﹣4=;(2)原式=10=50.18.解:原式=+++﹣2=++4+﹣2=﹣2.19.解:原式=6x2+2xy﹣8y2﹣6xy+8y2﹣6x2=(6x2﹣6x2)+(2xy﹣6xy)+(﹣8y2+8y2)=﹣4xy.当x=,y=时,原式=﹣4××=﹣8.20.解:∵x﹣4≥0且4﹣x≥0,∴x=4,∴y=5,∴原式=+====﹣4.21.解:(1)∵a=﹣3,b=+3,∴a+b=(﹣3)+(+3)=2,a﹣b=(﹣3)﹣(+3)=﹣6,∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=﹣12;(2)ab=(﹣3)(+3)=﹣2,∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=28+4=32.22.解:(1)∵AB=5,BC=6,CA=7,∴a=6,b=7,c=5,p==9,∴△ABC的面积S==6.(2)设BC边上的高为h,则×6×h=6,解得h=2.23.解:(1)==﹣2;(2)∵a=,∴a+b=+=﹣++=2;(3)=﹣1++…++=﹣1=10﹣1=9.24.解:(1)====+1;(2)======4+;(3)原式=++++,=++++,=++++,=﹣1+﹣+2﹣+﹣2+﹣,=﹣1.
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