小学数学人教版五年级下册1 观察物体(三)教学课件ppt
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1、说出下面图形各部分的名称?
2、填空,右面图形分别是从哪个面看到的?
( )
(2)如果再增加 1 个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?
通过拼摆你有什么发现?
1.虽然摆法各不相同,但只能添加到前面或后面,不能添加到上下左右面。
2.从一个方向看到的平面图形拼摆立体图形,有多种摆法。
1.如下图,如果再添上一个同样大小的正方体,从侧面和上面两个不同位置观察时,物体的形状都不变,那么这个正方体应放在什么位置?
这是我从三个方向看到的。
你能摆出兰兰所观察的图形吗?
从三个方向看到的平面图形拼摆立体图形,只有1种摆法。
1、如果想确定这个立体图形的形状,我们要从几个方向去看呢?
从三个方向看,就能确定一个立体图形的形状。
2、从一个方向看到的平面图形拼摆立体图形,有几种摆法?
从一个方向看到的平面图形拼摆立体图形,有多种摆法。
根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。
通过本节课的学习你有哪些收获?
1、如果想确定这个立体图形的形状,我们要从三个方向去看。
2、从一个方向看到的平面图形拼摆立体图形,有多种摆法。
1、完成书上第3-4页,第1-7题的作业
2、用积木自己可以拼一拼图形,看你还能发现什么?
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