小学数学人教版五年级下册1 观察物体(三)同步训练题
展开【分层单元卷】人教版数学5年级下册
第1单元·A基础测试
时间:90分钟 满分:100分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(每题2分,共16分)
1.(2分)在立体图形中添一个小正方体,使其从左面看到的形状不变,符合要求的是下面图( )的摆法.
A. B. C.
2.(2分)小红搭的积木从上面看到的形状是(正方形上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数),从正面看到的图形是( )。
A. B. C.
3.(2分)一个几何体从正面看是:,从上面看是:,这个几何体是( )。
A. B. C.
4.(2分)下面的几何体中从正面看是,从上面看是的是( )
A. B. C.
5.(2分)小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看.下面摆出的图形符合小丽所观察到的是( )
A. B. C.
6.(2分)一个物体由若干个小正方体组成,从上面看到的是,从侧面看到的是,拼成这个物体至少需要( )个小正方体.
A.6 B.7 C.8 D.9
7.(2分)一个由同样大小的小正方体组成的几何体,从左面看是,从正面看是,摆这个几何体最多要用( )个小正方体.
A.2 B.3 C.4 D.5
8.(2分)由若干个小正方体搭成的立体图形,从左面和正面看到的形状如图所示,则搭成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A.5 B.6 C.7
二、判断题(每题1分,共4分)
9.(3分)小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体,看到的图形是。 (判断对错)
10.(3分)某一由小正方体堆成的几何体,从上面看到的图形是,则这个几何体至少需要5个小正方体。 (判断对错)
11.(3分)只根据一个方向看到的形状,不能确定是什么立体图形. .(判断对错)
12.(3分)用4个小正方体摆几何体,从正面看是的图形,可以摆出2种几何体。 (判断对错)
三、填空题(每空2分,共20分)
13.(2分)一些小正方体摆在水平桌面上,从正面和左面看到的形状均为则最少需要小正方体 个.
14.(4分)一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的,从上面和左面看到的形状如图.要搭成这个几何体,至少需要 个小正方体,至多要用 个小正方体.
15.(4分)一个立体图形,欢欢从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭这样的图形至少要 个正方体,最多可以有 个正方体.
16.(6分)下边的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。
①从 面看。
②从 面看。
③从 面看。
17.(2分)一个几何体由4个小正方体摆成,小东从它的正面和上面看到的图形如图,在下面的几何体上,第4个小正方体应摆在 号正方体的上方。
18.(2分)一个几何体从上面看到的形状如图,如果用5个小正方体摆,共有 种不同的摆法。
四、操作题(共5题;共40分)
19.(9分)下面哪个几何体符合要求?在对的括号里画“√”。
20.(5分)在下图中添拼上一个正方体,而且使下图从正面看到的形状不能改变,共有几种方法?
21.(7分)由几个相同的小正方体搭成一个立体图形,从上面看到如图1,正方形上所标数字表示该位置上所用的小正方体的个数,请在图2方格图中画出该立体图形从正面看到的图形。
22.(7分)根据下面的小动物们从不同方向看到的平面图形,想一想这个图形是什么样子的?画一画。
23.如图是由小正方体堆成的立体图形,请画出从左面、上面和正面看到的形状。
五、解答题(共1题;共20分)
24.用棱长是1cm的小正方体靠墙角摆成如图所示的几何体.
(1)摆这个几何体一共用了多少个小正方体?
(2)从图中取走 号小正方林后,从正面、上面、右面看到的图形不变.
参考答案
一、选择题(每题2分,共16分)
1.B
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
7.C
8.C
二、判断题(每题1分,共4分)
9.√
10.√
11.√
12.×
三、填空题(每空2分,共20分)
13.3
14.5,7
15.5;6
16.上,侧,正
17.1
18.4
四、解答题(共5题;共40分)
19.解:如图:
。
20.解:根据题干分析可得,一共有5+5=10(种).
答:共有10种方法.
21.解:如图:
。
22.解:该几何体的形状如图:
。
23.解:
五、解答题(共1题;共20分)
24.解:(1)10+6+3+1=20(个)
答:一共用了20个小正方体.
(2)从图中取走 5号小正方林后,从正面、上面、右面看到的图形不变.
故答案为:5.
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