初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册男生女生课堂教学课件ppt

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1、男女性别特征的差异有哪些？2、如何正确对待男女生的性别差异？3.什么是性别刻板印象？4.认识性别角色对我们的成长有什么影响？5.如何做到男生女生优势互补？
①男生一般喜欢玩车、变形金刚等，而女生喜欢玩布娃娃；②男生一般喜欢看武侠、历史、科幻等方面的书籍，而女生则喜欢看诗歌、美术等方面的书籍；③男生一般喜欢跑跳类的游戏，而女生则喜欢“过家家”等。
①看书、骑自行车远行、踢足球等。 ②与我有共同爱好的同学很多。 ③这些同学的性别和我是一样的。④这说明了男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面有各自的特点。
男生女生的生理性别特征
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
1、男生女生的差异表现在哪些方面？
(1)生理方面：男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
敢作敢为、有风度、机灵、幽默、进取、浪漫、潇洒、成熟稳重……
天真浪漫、聪明伶俐、心灵手巧、能说会道、开朗大方、温柔贤惠.……
1. 甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。2. 甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强。乙性格温顺 文雅，多愁善感。3. 甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢打球类活动，如：足球，篮球等。
(1)问：甲和乙谁更像女生？
(2)说明了男女生在心理方面有什么差异?
性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面
心理性别特征：表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。
(2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。
1、男生女生的性别差异有哪些？
心理差异:性格特征、兴趣爱好、思维方式等差异
(1)到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理) (2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。(心理)
2、如何正确对待男女生的性别差异？
（1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的。（2）对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
小雨是一名初一女生，她活泼好动，做事大大咧咧。为此，没少受妈妈数落。最近她因为粗心大意在放学路上丢掉了钱包。还在语文考试中漏做了一道8分的题目。妈妈又开始唠叨：“女孩子怎么能这么大大咧咧呢？女孩子就应该有女孩子的样儿！” 小雨很困惑，女孩子样儿是什么样儿？我真的需要改变自己吗？
3、什么是性别刻板印象？
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
像陈玉婷这样的女医护工作者，早已忘记自己本是个长发飘飘、文静娇弱的女生，勇敢奔赴第一线，完全不受性别刻板印象的影响。
比如：我们通常说女生心灵手巧，但是也有许多男性外科医生，他们做事情非常细致，甚至有些男医生能够用高速磨钻小心磨除鸡蛋外壳，同时又保持鸡蛋膜完好无损。
由此可见，正是因为他们摆脱了性别刻板印象的影响，才能发挥出自己的潜能。
正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
4、认识性别角色对我们的成长有什么作用？
【典例】（2021·湖北荆州·中考真题）在消费心理上，有观点认为：男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性，在购买上敢于冒险，富有主见；女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性，在购买时趋于保守，易受情绪左右。这一观点（ ）A．证实了男女性别差异是与生俱来的B．反映了性别认识受刻板印象的影响C．说明了男女生都有自己的性别优势D．为男女生塑造自我形象提供了标准
【答案】B本题考查对性别角色的认识。B：题干中的描述，说明了在消费心理上，体现在性别角色的认识上，这是性别刻板印象。可见人们对性别的认识受到刻板印象的影响。故B正确；ACD：题干描述未涉及男女性别差异是与生俱来的、男生女生的生理性别优势、男女生塑造自我形象等内容，故排除ACD；故本题选B。
某中学每年都举行登山活动。第一年，校长在活动总结大会上发表感慨:“这次活动，我被同学们深深地感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上…我为同学之间的相互关爱而感动!”
第二年的登山活动结束后，校长又发表叹:“这次活动，我又被同学们深深地感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包…我为同学之间的相互体谅而感动!”
（1）男生女生拥有各自的性别优势，帮助对方体谅对方，有助于我们不断完善自己；（2）女生在体力方面不如男生，男生不应该感到自傲，而应该理解女生；（3）女生不应因自己某方面的欠缺而自卑，应该让自己变得更优秀。
分组讨论发言：你认为男女生各有哪些优势？
细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴……
有力量、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力……
(1)发现和欣赏对方的优势，认识自己的优势，取长补短，不断完善自己。(2)不因自己某方面的优势而自傲，也不因自己某方面的欠缺而自卑。(3)男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 
2、如何做到男生女生优势互补？
【典例】 2020·湖南郴州·中考真题）有人认为男女生之间没有真正的友谊。事实上男女生正常交往作用很大，表现在（ ）①可以增进对异性的了解 ②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ④可以使“异性效应”得以发挥A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④
1.男生女生性别差异？2.对生理性别特征的认识？3.认识性别角色对我们的成长的影响？
正确认识性别优势不能正确对待性别差别