小学1 观察物体（三）单元测试同步测试题

这是一份小学1 观察物体（三）单元测试同步测试题，共8页。试卷主要包含了从右面看到的是等内容，欢迎下载使用。
班级________ 姓名________
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列图形中，从侧面看到的不是的是（ ）。
A. B. C.
2.从右面看到的是（ ）。

A. B. C.
3.给添一个小正方体变成，从（ ）面看形状不变。
A.正面 B.上面 C.左面
4.如图是6个小正方体搭成的，如果从上面观察，看到的形状是（ ）。
A. B. C. D.
5.小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（ ）。
A. B. C.
二.判断题(共5题，共10分)
1.一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。（ ）
2.任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。（ ）
3.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。（ ）
4.我在正面看到的是，它可能是。（ ）
5.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。（ ）
三.填空题(共5题，共9分)
1.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（ ）cm3。
2.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多要用（ ）个小正方体。
3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
4.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（ ）个小正方体搭成的。
5.观察物体。
从上、下两个方向看
从侧面看
这个物体可能是什么？（ ）
四.作图题(共2题，共12分)
1.画出以不同角度看到的图形的视图。
①画出：从上面看到的图形。
②画出从前面看到的图形。
③画出从右面看到的图形。
2.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。
五.解答题(共4题，共13分)
1.一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。
2.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？
3.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？
4.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.7
2.5；7
3.5；6
4.4
5.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。
四.作图题
1.如图：
2.解：根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层，第一层起码有3个，第二层起码有1个；根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个，第二层还是起码有1个；根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排，第一排起码有3个，第二排起码有1个。综上可得正方体排列的最少个数：， 1+2+1+1=5（个）.
五.解答题
1.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：
从正面看到的形状是：
2.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。
3.同意小刚的看法。
4.解：4+1=5（个）
答：它最少由5个小正方体木块搭成。