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    人教版数学五年级下册第一单元第1课时(教学设计+ppt课件+同步练习含答案)

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    • 课件
      人教版数学五年级下册第一单元观察物体(三)第一课时.pptx
    • 教案
      人教版数学五年级下册第一单元第1课时教学设计.doc
    • 练习
      五年级下册第一单元同步练习(第一课时)(含答案).docx
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    数学五年级下册1 观察物体(三)获奖教学ppt课件

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    这是一份数学五年级下册1 观察物体(三)获奖教学ppt课件,文件包含人教版数学五年级下册第一单元观察物体三第一课时pptx、五年级下册第一单元同步练习第一课时含答案docx、人教版数学五年级下册第一单元第1课时教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的鼻子。他就说:“我知道了,大象就像一条弯弯的管子。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“你们净瞎说,大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,却嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大象的样子。
    因为观察的角度不同,我们看到的物体的形状也是不同的。
    分析: ①由题目可知,这个图形只有一层,并且左右有3个小正方体那么长。 ②先用3个同样的小正方体摆出从正面看到的是 的图形,再把第4个小正方体放在所摆图形的前面或后面,从而使摆出的图形从正面看仍是 。
    (2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?
    下面右边的三个图形分别是左图从什么方向看来的?填一填
    1、从正面看,是 的有( ), 2、从左面看,是 的有( )。

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