人教版六年级下册4 比例3 比例的应用图形的放大与缩小课堂教学ppt课件
展开你见过左边这些现象吗?这些现象中,哪些是把物体放大?哪些是把物体缩小?
形状没有变化,大小发生变化。
按2:1画出下面三个图形放大后的图形。
如果把放大后的正方形按1:3、长方形按1:4、三角形按1:2缩小,各个图形又会发生什么变化?
放大或缩小后的图形与原来图形相比,形状不变,大小变了。
先按4:1把下面的三角形放大,再把放大后的图形按1:2缩小。
填空。一个长方形长3dm,宽2dm,按3∶1放大,放大后的长是( )dm,宽是( )dm,放大后的长方形与原长方形的周长比是( ∶ ),面积比是( ∶ )。
1. 下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形?
2.图形的各边按相同的比放大或缩小后所得的图形与原图形比较( )
A 形状相同,大小不变
B 形状不同,大小不变
C 形状相同,大小改变
D 形状不同,大小改变
3.一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的1/4后,其斜边( )。
C 缩小到原来的1/4
(1)图中( )号是图形③号长方形放大后的图形,它是按( ):( )放大的。(或① 2:1)
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