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    第8套人教初中数学八上 13.2 画轴对称图形课件
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    初中数学人教版八年级上册11.1.2 三角形的高、中线与角平分线评课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级上册11.1.2 三角形的高、中线与角平分线评课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了轴对称的性质,学习目标,2作轴对称图形,小组讨论等内容,欢迎下载使用。

    如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线
    1、能够作轴对称图形。2、能够用轴对称的知识解决实 际问题。3、激情投入,阳光展示,享受学习中的快乐
    内容:重点四题1,2 五题 2方式:1.先一对一讨论,再组内互相交流 , 疑问用红笔 标出。 2. 注意总结题目的解题规律、方法和易错点 ,提前讨论完的小组坐下改错 。
    如图所示:从A地到B地有三条路可供选择,你会选择哪条路距离最短?你的理由是什么?
    如图,要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?
    所以泵站建在点P可使输气管线最短
    如图,如果A,B在燃气管道L的同旁,泵站应修在管道的什么地方,可使泵站到A,B所用的输气管线最短?
    如图所示,泵站修在C 处可使所用的输气管线最短.
    水泵站修在什么地方?
    如图所示,水泵站修在 C 点可使所用的水管最短.
    如图,要在河边修建一个水泵站,分别向张村、李庄送水,修在河边什么地方,可使所用的水管最短?
    思考: 为什么在C点的位置修建泵站,就能使所用的管线最短呢?
    总结: 实际上是通过轴对称变换,把A,B在直线同侧的问题转化为在直线的两侧,从而可利用“两点之间线段最短”加以解决。
    八年级某班同学做游戏,在活动区域边放了一些球,则小明按怎样的路线跑,去捡哪个位置的球,才能最快拿到球跑到目的地A处。
    路线:小明——P——A
    如果另一侧放着一些小木棍,小明先去捡球,还要跑到另一侧去取木棍,则小明又应按怎样的路线跑,去捡哪个位置的球,小木棍,才能最快跑到目的地A处。
    ■如图,OA、OB是两条相交的公路,点P是一个邮电所,现想在OA、OB上各设立一个投递点,要想使邮电员每次投递路程最近,问投递点应设立在何处?
    已知如图:一辆汽车在直线公路AB上由A向B行驶,M、N分别表示位于公路AB两侧的村庄,
    (1)当汽车行驶到什么位置时距村庄M最近?行驶到什么位置时距村庄N最近?
    答:如图 ,当汽车行驶到P1时,距村庄M最近, 当汽车行驶到P2时,距村庄N最近。
    答:如图 ,当汽车行驶到点P3时,距村庄M、 N距离相等
    根据:线段垂直平分线的性质
    (2)当汽车行驶到什么位置时,与村庄M、N的距离相等?
    答:如图 ,当汽车行驶到点P4时,到村庄M、N的距离之和最短。
    根据:两点之间线段最短。
    (3)当汽车行驶到什么位置时,到村庄M、N的距离之和最短?
    已知如图:一辆汽车在直线公路AB上由A向B行驶,M、N分别表示位于公路AB同侧的村庄,
    答:如图 ,当汽车行驶到点P5时,到村庄M、N的距离之和最短。
    (4)当汽车行驶到什么位置时,到村庄M、N的距离之和最短?
    如图,A为马厩,B为帐篷,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地边某一处牧马,再到河边给马喝水,然后回到帐篷,请你帮助他确定这一天的最短路线。
    有四个班的同学分别在M、N两处参加劳动,另外四个班的同学分别在道路AB、AC两处劳动,现要在道路AB、AC的交叉区域内设一个荼水供应点P ,使P到两条道路的距离相等,且使 PM= PN,请你找出点P的位置,并说明理由。
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