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    1观察物体(三)练习一(课件)-2021-2022学年数学五年级下册

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    小学数学人教版五年级下册1 观察物体(三)优秀课件ppt

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    这是一份小学数学人教版五年级下册1 观察物体(三)优秀课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了观察物体,从左面看,从正面看,从上面看,有5种不同的摆法,⑦⑧⑨⑩,有3个小正方体等内容,欢迎下载使用。
    1.根据从一个方向观察到的图形,用同样的 小正方体可以摆出多种不同的几何体。
    2.根据从三个方向观察到的图形,用同样的 小正方体通常只可以摆出一种几何体。
    从不同方向观察同一个物体,可能看到相同的图形,也可能看到不同的图形。
    1. 右边的几何体是由3个大小完全相同的 小正方体摆成的。
    根据从一个方向观察到的图形,不能确定几何体的形状和小正方体的个数。
    2. 用同样的小正方体摆出从正面观察的都是 的几何体,可以怎样摆?
    根据三个方向观察到的图形,可以确定几何体的形状和小正方体的个数。
    3. 一个用同样的小正方体摆出的几何体,从正面看 到的是 ,从上面看到的是 ,从左面看 到的是 ,你能把它摆出来吗?
    右边三个图形分别从什么方向看到的?
    (教材第3~4页练习一)
    根据一个方向观察到的图形,无法确定摆出的几何体。
    (2)如果再从上面看到的是 ,你能确定这5个小正方体是怎样摆的吗?摆摆看。
    3.根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。
    根据三个方向观察到的图形,可以确定摆出的几何体的形状。
    4. 下面是用小正方体搭建的一些几何体。
    从同一个方向观察不同的几何体,可能会看到相同的图形。
    (3)和同桌互相提一个问题并解答。
    5. 哪个几何体符合要求?在对的括号内打“√” 。
    这是我从正面看到的图形。
    (1)如果是4个小正方体,可以怎样摆?
    (2)如果是5个、6个、7个或更多的小正方体,可以 怎样摆?
    我搭的积木从上面看是这个形状。
    上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
    搭的这组积木,从正面看是 ,从左面看是 。
    8. 用5个同样的小正方体摆几何体,从侧面看到的是 , 从上面看是 ,从正面看到的是什么图形?

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