|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    苏科初中数学八上《5.2 平面直角坐标系》PPT课件 (2)
    立即下载
    加入资料篮
    苏科初中数学八上《5.2 平面直角坐标系》PPT课件 (2)01
    苏科初中数学八上《5.2 平面直角坐标系》PPT课件 (2)02
    苏科初中数学八上《5.2 平面直角坐标系》PPT课件 (2)03
    苏科初中数学八上《5.2 平面直角坐标系》PPT课件 (2)04
    苏科初中数学八上《5.2 平面直角坐标系》PPT课件 (2)05
    苏科初中数学八上《5.2 平面直角坐标系》PPT课件 (2)06
    苏科初中数学八上《5.2 平面直角坐标系》PPT课件 (2)07
    苏科初中数学八上《5.2 平面直角坐标系》PPT课件 (2)08
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    八年级上册5.2 平面直角坐标系多媒体教学ppt课件

    展开
    这是一份八年级上册5.2 平面直角坐标系多媒体教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了平面直角坐标系,研究对象,点的坐标,知识一读点与描点,巩固练习,第三象限,建立适当直角坐标系,综合运用等内容,欢迎下载使用。

    -4 -3 -2 -1 1 2 3 4
    ①两条数轴 ②互相垂直 ③原点重合     
    注意:在x 轴上点的坐标是(x,0),在y 轴上点的坐标是(0,y),原点的坐标是(0,0).
    注:坐标是有序的数对,横坐标写在前面
    例1 写出图中A、B、C、D、E、F、O各点的坐标 .
    C(-2,1);
    D(-1,-2).
    例2 在平面直角坐标系中画出点G(1,4),H(5,2)。
    1.已知平面直角坐标系中有6个点 A(-3,2), B(-1,1), C(-9,4), D(-5,3), E(1,-7), F(2,-3),请你将它 们按下列要求分成两类,并写出同类点具有而另一 类点不具有的一个特征.(1)甲类:点___,___是同 一类点,其特征_____(2)乙类:点__,__,__,__是同一类点.其特征______
    知识二:点的坐标的符号特征
    注:坐标轴上的点不属于任何象限。
    1.已知mn=0,则点(m,n)在__________2.已知点A(a,0)在x轴正半轴上,点B(0,b)在y轴负 半轴上,那么点C(-a, b)在第_____象限.3.如果点M(a+b,ab)在第二象限,那么点N(a,b)在 第_____象限4.若点A的坐标为(a2+1, -2–b2),则点A在第____ 象限.5.若ab>0,则点p(a,b)位于第_____象限.6.若   ,则点p(a,b)位于 ____ 上.
    注:判断点的位置关键抓住象限内或坐标轴上点的坐标的符号特征.
    知识三:特殊位置点的坐标
    (1)平行于坐标轴的点的坐标
    1.平行于横轴的直线上的点的纵坐标相同;2.平行于纵轴的直线上的点的横坐标相同。
    练习1:已知点A(m,-2),点B(3,m-1),(1)若直线AB∥x轴,则m=_____(2)若直线AB∥y轴,则m=_______2.已知AB∥x轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B的坐标为 。
    (2)关于坐标轴、原点对称的点的坐标
    P(x,y)关于原点的对称点P(-x,-y)
    P(x,y)关于y轴的对称点P(-x, y)
    P(x,y)关于x轴的对称点P(x,-y)
    3.若点(a,b)关于y轴的对称点在第二象限,则a__0,b__0.
    4.如果点M(1-x,1-y)在第二象限,那么N(1-x,y-1)关于原点的对称点P在第_____象限.
    练习1.点(4,3)与点(4,- 3)的关系是_____2.点(m,- 1)和点(2,n)关于 x轴对称,则 mn等于( ) (A)- 2 (B)2 (C)1 (D)- 1
    拓展:如图所示,△BCO是△BAO经过某种变换得到的,则图中A与C的坐标之间的关系是什么?如果△AOB中任意一点M的坐标为(x,y),那么它的对应点N的坐标是什么?
    解:点A与点C的横坐标 相同而纵坐标互为相 反数.
    △PQR各顶点的横(纵)坐标是其对应横(纵)坐标的相反数.
    △ABC中任意一点M(x,y)的对应点是N(- x,- y)
    (3)象限角平分线上的点的坐标
    1.已知点A(3a+5,4a-3)在第一三象限角平分线上,则a=___2.已知点A(3-m,2m-5)在第二四象限角平分线上,则m=___
    3.已知点A(-3+a,2b+9)在第二象限的角平分线上,且a、 b互为相反数,则a、b的值分别是____________。
    知识点四:点到坐标轴的距离
    过点作x轴的垂线段的长度叫做点到x轴的距离.过点作y轴的垂线段的长度叫做点到y轴的距离.
    点P(x,y)到x轴的距离等于∣y ∣点P(x,y)到y轴的距离等于∣x ∣
    直角坐标平面内,点p(x,y)到x轴的距离是_____ ,到y轴的距离是_____ .
    x轴上两点M1(x1,0), M2(x2,0)的距离M1M2= , Y轴上两点N1(0,y1), N2(0,y2)的距离 N1N2= .
    1.点A(2,3)到x轴的距离为   ;点B(-4,0)到y轴的距离为   ;点C到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,且在第三象限,则C点坐标是      。
    3.点 A 在第一象限,当 m 为何值时,点 A( m + 1,3m -5)到 x轴的距离是它到 y轴距离的一半 .
    2. 点C到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,则C点坐标是     。
    (3,1) 或(-3,1)或 (-3,-1)或 (3,-1)
    知识点五:坐标系的应用
    (1)用坐标表示地理位置
    1.你到无锡的水浒城,三国城去玩过吗?(1)选取某一个景点为坐标原点,建立坐标系;(2)在所建立的平面直角坐标系中,写出其余各景点的坐标.
    A:火车站 B:动物园C: 码 头 D:唐城E:水浒城 F:三国城
    2.如图是某废墟的示意图,由于雨水冲击残缺不全,依稀可见钟楼的坐标A(2,2),街口的坐标为B(2,-2).资料记载学校所处位置的坐标为(-2,1),你能找出学校的位置吗?若能,在图中标出来,并说明理由.
    约定:选择水平线为x轴,向右为正方向;选择竖直线为y轴,向上为正方向.
    3.如图,如果 所在位置的坐标为(-1,-2), 所在的位置的坐标为(2,-2),那么 所在的位置的坐标为______
    ①点的平移1.将点A(-1,5)先向右平移2个单位长度得到点B,则点B的坐标为______,然后再向下平移3个单位长度得到点C,则点C的坐标为_______.2.把点A(2,-3)平移到点B(- 4,-2),按同样的方式,把点C(3,1)平移到点D,则点D的坐标是_____3.根据指令[ s ,A ](s≥0,0°≤A<360 ° ),机器人在平面上能完成如下动作:先在原地顺时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行s.现机器人在平面直角坐标系的原点,且面对y轴的负方向,若指令是 [ 4,180 ° ],完成指令后机器人所处的位置是_____________
    知识点六:用坐标表示图形的平移
    ②图形的平移(图形中每个点的移动规律都 是一样的.)
    1.一张脸谱经过平移,左眼A(1,3)移到A1(-3,-1)的位置,右眼B(3,3)移到B1的位置,那么B1的坐标为_____
    2.在同一坐标系中,图形A是图形B向上平移3个单位长度得到的,如果在图形A上有点A(7,- 4),则图形B上与它对应的点A’的坐标是_________
    已知长方形ABCD上有一点E,将长方形ABCD沿x轴的负方向平移2个单位,沿y轴正方向平移3个单位,得到的新图形上与点E相对应的点的坐标为(-2,1),则点E坐标为_________.
    已知平面直角坐标系内点P的坐标为(-1,3),如果将平面直角坐标系向左平移3个单位,再向下平移2个单位,那么平移后点P的坐标为________.
    2.点A,B在坐标系中的位置如图所示(1)写出点A,B的坐标;(2)若将线段AB向右平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度得到线段CD,试写出点C,D的坐标;(3)求四边形ABDC的面积.
    解:(1) A( - 3,3),B(- 4,0)
    (2) C(1,6),D(0,3)
    如图,四边形ABCD各个顶点的坐标如图,(1)请确定这个四边形的面积.(2)如果把原来ABCD各个顶点 横 坐标都加上2,而 纵 坐标保 持不变所得的四边形面积是多少?(3)如果把原来ABCD各个顶点横坐标保持不变,纵坐标 变为原来的一半,所得的四边形面积又是多少?
    趣味数学有一天,老师布置的作业是:求如图所示的图形的面积.小明把作业忘在了学校,于是他打电话给小红,小红利用平面直角坐标系的知识把题目告诉了他.你会吗?请把它描述下来.
    一只青蛙在长3米,宽2米的长方形区域内跳跃.开始起跳时离下沿0.2米,离左沿0.3米.青蛙跳跃的方式是:第一步沿着与下沿平行的方向向右跳1米,在以后各步中,总是先向左转90°后再跳,但跳的距离总比前一步小0.1米.你能建立适当的坐标系,写出青蛙第一步,第二步,第三步跳跃后的坐标吗?
    第一步跳跃后的坐标为(1,0)
    第二步跳跃后的坐标为(1,0.9)
    第三步跳跃后的坐标为(0.2,0.9)
    5 用于看电视的时间
    平共处五项原则
    如图,在平面直角坐标系中,第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第三次将△OA2B2变换成△OA3B3。(1)观察每次变换前后的三角形的变化规律,若将△OA3B3变换成△OA4B4,则A4的坐标是____,B4的坐标是____。(2)若按第(1)题找到的规律将△OAB进行n次变换,得到△OAnBn,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测An的坐标是_____,Bn的坐标是__。
    相关课件

    初中第五章 平面直角坐标系5.2 平面直角坐标系课堂教学课件ppt: 这是一份初中第五章 平面直角坐标系5.2 平面直角坐标系课堂教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了合作交流解读探究,探究1,探究2,抢答题,2-3,一展身手,选一选,本节小结等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版八年级上册5.2 平面直角坐标系课前预习ppt课件: 这是一份初中数学苏科版八年级上册5.2 平面直角坐标系课前预习ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了原点在科技大学,原点在钟楼,议一议,方便简单,做一做等内容,欢迎下载使用。

    初中数学第五章 平面直角坐标系5.2 平面直角坐标系教学演示ppt课件: 这是一份初中数学第五章 平面直角坐标系5.2 平面直角坐标系教学演示ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了什么是数轴,想一想,合作交流解读探究,探究1,探究2,小试牛刀,一展身手,细心选一选你准对,本节小结等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map