数学4.1 指数精练
展开课时作业27 无理数指数幂及其运算性质
时间:45分钟
——基础巩固类——
1.下列各式正确的为( D )
解析:
( B )
A.5 B.
C.- D.-5
解析:
( C )
A.m2-2 B.2-m2
C.m2+2 D.m2
解析:
( A )
A. B.ab
C. D.
解析:
( B )
A.0 B.
C.- D.
解析:
( B )
A.x2-4 B.(x+1)2
C.(x+1)-1+(x+1)-2 D.x2+2x-3
解析:
7.计算-0+-0.5+的值为+e.
解析:-0+-0.5+=+1-1++e-=+e.
8.已知a2=b4=m(a>0,b>0),a+b=6,则m=16.
解析:由已知,得+=6,即()2+-6=0,因而=2或-3(舍).从而m=16.
9.已知函数f(x)=则f(3)-f(5+3)=3.
解析:
10.化简下列各式:
解:
11.化简:
(1)·(a>0,b>0);
(2);
解:
——能力提升类——
解析:
13.已知x2+x-2=2,且x>1,则x2-x-2的值为( D )
A.2或-2 B.-2
C. D.2
解析:方法1:∵x>1,∴x2>1,
由x-2+x2=2,可得x2=+1,
∴x2-x-2=+1-=+1-(-1)=2.
方法2:令x2-x-2=t,①
∵x-2+x2=2,②
∴由①2-②2,得t2=4.
∵x>1,∴x2>x-2,∴t>0,于是t=2,
即x2-x-2=2,故选D.
14.设α,β是方程5x2+10x+1=0的两个根,则2α·2β=,(2α)β=2.
解析:利用一元二次方程根与系数的关系,得α+β=-2,αβ=,则2α·2β=2α+β=2-2=,(2α)β=2αβ=2.
15.(1)已知x=,y=,求- .
(2)已知a、b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,求的值.
解:(1)-=-=.
将x=,y=代入上式,得
原式===-24=-8.
(2)因为a、b是方程x2-6x+4=0的两根,
所以
2====.
因为a>b>0,所以>>0.
所以==.
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