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    2022年高中数学新教材人教A版必修第一册学案第一章 1.4.1 充分条件与必要条件
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    2020-2021学年1.4 充分条件与必要条件导学案

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    这是一份2020-2021学年1.4 充分条件与必要条件导学案,共9页。学案主要包含了充分条件的判断,必要条件的判断,充分条件与必要条件的应用等内容,欢迎下载使用。

    学习目标 1.理解充分条件、必要条件的概念.2.了解充分条件与判定定理,必要条件与性质定理的关系.3.能通过充分性、必要性解决简单的问题.
    知识点 充分条件与必要条件
    思考1 若p是q的充分条件,这样的条件p唯一吗?
    答案 不唯一.例如“x>1”是“x>0”的充分条件,p可以是“x>2”“x>3”或“2思考2 p是q的充分条件与q是p的必要条件所表示的推出关系是否相同?
    答案 相同,都是p⇒q.
    思考3 以下五种表述形式:①p⇒q;②p是q的充分条件;③q的充分条件是p;④q是p的必要条件;⑤p的必要条件是q.这五种表述形式等价吗?
    答案 等价.
    1.若条件p:两个三角形相似,q:两个三角形全等,则p是q的________条件.
    答案 必要
    解析 因为两个三角形全等,所以这两个三角形相似,
    即q⇒p,所以p是q的必要条件.
    2.已知A⊆B,则“x∈A”是“x∈B”的________条件.
    答案 充分
    解析 因为A⊆B,所以x∈A⇒x∈B,
    所以“x∈A”是“x∈B”的充分条件.
    3.p:|x|=|y|,q:x=y,则p是q的________条件.
    答案 必要
    解析 ∵x=y⇒|x|=|y|,即q⇒p,
    ∴p是q的必要条件.
    4.p:a=0,q:ab=0,则p是q的________条件.
    答案 充分
    解析 因为当a=0时,一定有ab=0成立,
    即p⇒q,所以p是q的充分条件.
    一、充分条件的判断
    例1 指出下列哪些命题中p是q的充分条件?
    (1)在△ABC中,p:∠B>∠C,q:AC>AB;
    (2)已知x,y∈R,p:x=1,q:(x-1)·(x-2)=0;
    (3)已知x∈R,p:x>1,q:x>2.
    解 (1)在△ABC中,由大角对大边知,∠B>∠C⇒AC>AB,所以p是q的充分条件.
    (2)由x=1⇒(x-1)(x-2)=0,故p是q的充分条件.
    (3)方法一 由x>1⇏x>2,所以p不是q的充分条件.
    方法二 设集合A={x|x>1},B={x|x>2},
    所以B⊆A,所以p不是q的充分条件.
    反思感悟 充分条件的判断方法
    (1)判定p是q的充分条件要先分清什么是p,什么是q,即转化成p⇒q问题.
    (2)除了用定义判断充分条件还可以利用集合间的关系判断,若p构成的集合为A,q构成的集合为B,A⊆B,则p是q的充分条件.
    跟踪训练1 “x>2”是“x2>4”的________条件.
    答案 充分
    解析 x>2⇒x2>4,故x>2是x2>4的充分条件.
    二、必要条件的判断
    例2 指出下列哪些命题中q是p的必要条件?
    (1)p:一个四边形是矩形,q:四边形的对角线相等;
    (2)p:A⊆B,q:A∩B=A;
    (3)p:a>b,q:ac>bc.
    解 (1)因为矩形的对角线相等,所以q是p的必要条件.
    (2)因为p⇒q,
    所以q是p的必要条件.
    (3)因为p⇏q,
    所以q不是p的必要条件.
    (学生)
    反思感悟 必要条件的判断方法
    (1)判断p是q的什么条件,主要判断若p成立时,能否推出q成立,反过来,若q成立时,能否推出p成立;若p⇒q为真,则p是q的充分条件,若q⇒p为真,则p是q的必要条件.
    (2)也可利用集合的关系判断,如条件甲“x∈A”,条件乙“x∈B”,若A⊇B,则甲是乙的必要条件.
    跟踪训练2 指出下列哪些命题中q是p的必要条件?
    (1)p:∠A和∠B是对顶角,q:∠A=∠B;
    (2)p:|x|>2,q:x>2.
    解 (1)因为对顶角相等,所以p⇒q,
    所以q是p的必要条件.
    (2)因为当|x|>2时,x>2或x<-2,所以p⇏q,
    所以q不是p的必要条件.
    三、充分条件与必要条件的应用
    例3 已知p:实数x满足3a解 p:3aq:-2≤x≤3,即集合B={x|-2≤x≤3}.
    因为p⇒q,所以A⊆B,
    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3a≥-2,,a≤3,,a<0))⇒-eq \f(2,3)≤a<0,
    所以a的取值范围是-eq \f(2,3)≤a<0.
    (教师)
    延伸探究
    将本例中条件p改为“实数x满足a0”,若p是q的必要条件,求实数a的取值范围.
    解 p:aq:-2≤x≤3,即集合B={x|-2≤x≤3}.
    因为q⇒p,所以B⊆A,
    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3a>3,,a<-2,,a>0))⇒a∈∅.
    反思感悟 充分条件与必要条件的应用技巧
    (1)应用:可利用充分性与必要性进行相关问题的求解,特别是求参数的值或取值范围问题.
    (2)求解步骤:先把p,q等价转化,利用充分条件、必要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.
    跟踪训练3 已知P={x|a-4答案 -1≤a≤5
    解析 因为“x∈P”是“x∈Q”的必要条件,所以Q⊆P,
    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a-4≤1,,a+4≥3,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a≤5,,a≥-1,))所以-1≤a≤5.
    1.若p是q的充分条件,则q是p的( )
    A.充分条件
    B.必要条件
    C.既不是充分条件也不是必要条件
    D.既是充分条件又是必要条件
    答案 B
    解析 因为p是q的充分条件,所以p⇒q,
    所以q是p的必要条件.
    2.“四边形的四条边相等”是“四边形是正方形”的( )
    A.充分条件
    B.必要条件
    C.既是充分条件又是必要条件
    D.既不是充分条件也不是必要条件
    答案 B
    解析 因为正方形的四条边相等,但四条边相等的四边形不一定是正方形,所以“四边形的四条边相等”是“四边形是正方形”的必要条件.
    3.使x>3成立的一个充分条件是( )
    A.x>4 B.x>0
    C.x>2 D.x<2
    答案 A
    解析 只有x>4⇒x>3,其他选项均不可推出x>3.
    4.已知命题p:a是末位是0的整数,q:a能被5整除,则p是q的________条件;q是p的________条件.(用“充分”“必要”填空)
    答案 充分 必要
    解析 因为p⇒q,所以p是q的充分条件,q是p的必要条件.
    5.若“x>1”是“x>a”的充分条件,则a的取值范围是________.
    答案 a≤1
    解析 因为x>1⇒x>a,所以a≤1.
    1.知识清单:
    (1)充分条件、必要条件的概念.
    (2)充分条件与判定定理,必要条件与性质定理的关系.
    (3)充分条件、必要条件的判断.
    (4)充分条件与必要条件的应用.
    2.方法归纳:等价转化.
    3.常见误区:充分条件、必要条件不唯一;求参数范围能否取到端点值.
    1.(多选)使ab>0成立的充分条件是( )
    A.a>0,b>0 B.a+b>0
    C.a<0,b<0 D.a>1,b>1
    答案 ACD
    解析 因为a>0,b>0⇒ab>0;a<0,b<0⇒ab>0;a>1,b>1⇒ab>0,所以选项ACD都是使ab>0成立的充分条件.
    2.使x>1成立的一个必要条件是( )
    A.x>0 B.x>3
    C.x>2 D.x<2
    答案 A
    解析 只有x>1⇒x>0,其他选项均不可由x>1推出.
    3.下列命题中,p是q的充分条件的是( )
    A.p:ab≠0,q:a≠0
    B.p:a2+b2≥0,q:a≥0且b≥0
    C.p:x2>1,q:x>1
    D.p:a>b,q:eq \r(a)>eq \r(b)
    答案 A
    解析 根据充分条件的概念逐一判断.
    只有ab≠0⇒a≠0.
    4.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的( )
    A.充分条件
    B.必要条件
    C.既不是充分条件也不是必要条件
    D.既是充分条件又是必要条件
    答案 A
    解析 ∵A={1,a},B={1,2,3},A⊆B,
    ∴a∈B且a≠1,∴a=2或3,即a=3⇒A⊆B,
    ∴“a=3”是“A⊆B”的充分条件.
    5.(多选)下列命题中,p是q的充分条件的是( )
    A.p:a是无理数,q:a2是无理数
    B.p:四边形为等腰梯形,q:四边形对角线相等
    C.p:x>2,q:x≥1
    D.p:a>b,q:ac2>bc2
    答案 BC
    解析 A中,a=eq \r(2)是无理数,a2=2是有理数,所以p不是q的充分条件;
    B中,因为等腰梯形的对角线相等,所以p是q的充分条件;
    C中,x>2⇒x≥1,所以p是q的充分条件;
    D中,当c=0时ac2=bc2,所以p不是q的充分条件.
    6.“x2=2x”是“x=0”的________条件,“x=0”是“x2=2x”的________条件(用“充分”“必要”填空).
    答案 必要 充分
    解析 由于x=0⇒x2=2x,所以“x2=2x”是“x=0”的必要条件,“x=0”是“x2=2x”的充分条件.
    7.下列说法不正确的是________.(只填序号)
    ①“x>5”是“x>4”的充分条件;
    ②“xy=0”是“x=0且y=0”的充分条件;
    ③“-2答案 ②
    解析 ②中由xy=0不能推出x=0且y=0,则②不正确;①③正确.
    8.条件p:2-x>0,条件q:x答案 {a|a≥2}
    解析 p:x<2,若p是q的充分条件,则p⇒q,即p对应集合是q对应集合的子集,故a≥2.
    9.指出下列命题中,p是q的什么条件?
    (1)p:x2=2x+1,q:x=eq \r(2x+1);
    (2)p:a2+b2=0,q:a+b=0;
    (3)p:(x-1)2+(y-2)2=0,q:(x-1)(y-2)=0.
    解 (1)∵x2=2x+1⇏x=eq \r(2x+1),x=eq \r(2x+1)⇒x2=2x+1,∴p是q的必要条件.
    (2)∵a2+b2=0⇒a=b=0⇒a+b=0,a+b=0⇏a2+b2=0,∴p是q的充分条件.
    (3)∵(x-1)2+(y-2)2=0⇒x=1且y=2⇒(x-1)·(y-2)=0,
    而(x-1)(y-2)=0⇏ (x-1)2+(y-2)2=0,∴p是q的充分条件.
    10.已知p:-1b恒成立的实数b的取值范围.
    解 由于p:-1又由-a依题意,得{x|-1所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1-a≤-1,,1+a≥3,))解得a≥2,
    则使a>b恒成立的实数b的取值范围是{b|b<2}.
    11.设x,y是两个实数,命题:“x,y中至少有一个数大于1”的充分条件是( )
    A.x+y=2 B.x+y>2
    C.x2+y2>2 D.xy>1
    答案 B
    解析 对于选项A,当x=1,y=1时,满足x+y=2,但命题不成立;对于选项C,D,当x=-2,y=-3时,满足x2+y2>2,xy>1,但命题不成立,也不符合题意.
    12.集合A={x|-1A.{b|-2≤b<0} B.{b|0C.{b|-2答案 C
    解析 A={x|-1因为“a=1”是“A∩B≠∅”的充分条件,
    所以-1≤b-1<1或-113.设命题p:k>5,b<5,命题q:一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴,则p是q的________条件;q是p的________条件.(用“充分”“必要”填空)
    答案 充分 必要
    解析 当k>5,b<5时,函数y=(k-4)x+b-5的图象如图所示,
    此时一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴,
    ∴p是q的充分条件,q是p的必要条件.
    14.已知p:x<-2或x>10,q:x<1+a或x>1-a.若p是q的必要条件,则实数a的取值范围为________.
    答案 {a|a≤-9}
    解析 ∵q:x<1+a或x>1-a,∴a≤0.
    ∵p是q的必要条件,∴q⇒p,
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1+a≤-2,,1-a≥10,,a≤0,))解得a≤-9.
    15.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,那么( )
    A.丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件
    B.丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件
    C.丙既是甲的充分条件,又是甲的必要条件
    D.丙既不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件
    答案 A
    解析 因为甲是乙的必要条件,所以乙⇒甲.
    又因为丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,所以丙⇒乙,但乙⇏丙,
    如图.
    综上,有丙⇒甲,但甲⇏丙,
    即丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件.
    16.(1)是否存在实数m,使2x+m<0是x<-1或x>3的充分条件?
    (2)是否存在实数m,使2x+m<0是x<-1或x>3的必要条件?
    解 (1)欲使2x+m<0是x<-1或x>3的充分条件,
    则只要eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<-\f(m,2)))))⊆{x|x<-1或x>3},
    即只需-eq \f(m,2)≤-1,所以m≥2.
    故存在实数m≥2,使2x+m<0是x<-1或x>3的充分条件.
    (2)欲使2x+m<0是x<-1或x>3的必要条件,则只要{x|x<-1或x>3}⊆eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<-\f(m,2))))),
    这是不可能的.
    故不存在实数m,使2x+m<0是x<-1或x>3的必要条件.“若p,则q”为真命题
    “若p,则q”为假命题
    推出关系
    p⇒q
    p⇏q
    条件关系
    p是q的充分条件
    q是p的必要条件
    p不是q的充分条件
    q不是p的必要条件
    定理关系
    判定定理给出了相应数学结论成立的充分条件
    性质定理给出了相应数学结论成立的必要条件
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