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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.4 充分条件与必要条件第4课时同步练习题
展开充分条件与必要条件
学习目标:
1.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义;
2.结合具体命题,学会判断充分条件、必要条件、充要条件的方法;
3.培养学生的辩证思维能力.
知识要点:
1. 命题与推出符号
一般地,命题“若则”为真,记作“___”(或“___”),读作“推出”;
“若则”为假,记作“___”(或“___”),读作“推不出”
2.充分条件与必要条件
(1)一般地,如果,那么称:的________条件, 的________条件。
(2)①如果且,那么称是的__________条件,简称______条件,记作_____
②如果且,那么称是的_________________________条件;
③如果且,那么称是的_________________________条件;
④如果且,那么称是的________________________条件.
3.集合的包含关系与条件关系
如果条件对应的集合为,条件对应的集合为,则
(1)若是的充分不必要条件,则;
(2)若是的必要不充分条件,则;
(3)若是的充分必要条件,则;
(4)若是的既不充分又不必要条件,则;
典型例题:
题组一 利用定义判断条件关系
例1. (1)“”是“”的__________条件;
(2)“”是“”的________条件;
(3)已知、,则“”是“”的_______条件;
(4)设、,若;.则是的______条件;
(5)若、、是常数,则“且”是“对任意,有”的________条件.
变式:“”的____________________条件是“”;
题组二 利用等价性判定条件关系
例2. “”是“不都为”的________条件.
变式:若或,,则是的___________条件.
题组三 利用集合关系判断条件关系
例3. (1)设,为两个不相等的集合,条件:,条件:,则是的______.
(2)下列不等式:①;②;③;④;⑤.其中可以作
变式: “且”, “且”.则是的______条件.
题组四 条件关系的应用
例4. 设,,,是的必要条件,但不是的充分条件,求实数的取值范围.
变式:已知全集为,集合,.
(1)求;
(2)若,且“”是“”的必要不充分条件,求的取值范围.
题组五 充要条件的探究
例5.求至少有一个负实根的充要条件.
变式:已知,求证:的充要条件是.
当堂检测:
1.是成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2. 生活中,我们还常用“水滴石穿”、“有志者,事竟成”、“坚持就是胜利”等熟语来勉励自己和他人保持信心、坚持不懈地努力.在这些熟语里,“石穿”、“事成”、“胜利”分别是“水滴”、“有志”、“坚持”的______条件,这正是我们努力的信心之源,激励着我们直面一切困难与挑战,不断取得进步。(填“充分不必要、必要不充分、充要或者既不充分也不必要”)
3.在下列命题中,试判断是的什么条件.
(1),,则是______条件;
(2),,则是______条件;
(3)四边形的对角线相等,四边形是平行四边形. 则是______条件;
4.已知p:,q:{x|1-m≤x≤1+m,m>0}.
(1)若,则p是q的什么条件?
(2)若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.
参考答案:
知识要点:
1. 命题与推出符号
(或),___(或“”),
2.充分条件与必要条件
(1)充分,必要
(2)①充分必要,充要,;②充分不必要;③必要不充分;④既不充分又不必要.
3.集合的包含关系与条件关系
(1);(2);(3);(4);
典型例题:
例1.(1),所以,“”是“”的必要非充分条件;
(2)解不等式,即,解得或,
或,所以,“”是“”的充分非必要条件;
(3)充分性:,取,,则,充分性不成立;
必要性:若,可取,,则,必要性不成立.
所以,“”是“”的既不充分也不必要条件;
(4)若,则,所以,.
若,则、中至少有一个为零,若,,则,则.所以,是的充分非必要条件;
(5)充分性:若、、是常数,且,则对任意,有,
充分性成立;
必要性:若、、是常数,对任意,有,
则“且”或“且”,必要性不成立.
所以,“且”是“对任意,有”的充分非必要条件.
变式:充分不必要
例2.充分非必要 解:考虑与的关系,
容易知道:“”是“”的必要不充分条件,
故“”是“,不都为”的充分不必要条件.
故答案为:充分非必要.
变式:必要不充分,分析同例2.
例3. (1)必要不充分条件 当,且,满足,即充分性不成立,若,则成立,即必要性成立,故是必要不充分条件
故答案为:必要不充分条件.
(2)②③ 由,解得,
对①,是必要不充分条件,对②,是充分不必要条件,
对③,是充分不必要条件,对④,是充要条件,
对⑤,是必要不充分条件,
故选:②③.
变式:充分不必要 “且”在坐标平面上对应的集合为,“且”在坐标平面上对应的集合为,如图,是的真子集,故填充分不必要.
例4.由题意可知,是的必要不充分条件,所以,,
所以,解之得.因此,实数的取值范围是.
变式:(1),又
,
(2)因为“”是“”的必要不充分条件,所以,因为
所以解得,即
例5.(1)时方程为一元一次方程,其根为,符合题目要求.
(2)当时,方程为一元二次方程,它有实根的充要条件是判断式,即,从而,
又设方程的两根为,则由韦达定理得
①方程有一个负实根的充要条件是,得,
②方程有两个负根的充要条件是,即,
综上,至少有一个负实根的充要条件是:.
变式:因为,所以.
所以
.所以必要性成立.
(2)证明充分性:
因为,即,又,
所以且.因为,
所以,即.
所以充分性成立.
综上可得当时,的充要条件是.
当堂检测:
1.A 充分性显然成立,必要性可以举反例:,,显然必要性不成立.
故选:A
2.必要不充分 由“石穿”、“事成”、“胜利”不能推出“水滴”、“有志”、“坚持”,如“石穿”可能推出“化学腐蚀”;
由“水滴”、“有志”、“坚持”能推出“石穿”、“事成”、“胜利”
如“水滴”可以推出“石穿”;
综上所述, “石穿”、“事成”、“胜利”是“水滴”、“有志”、“坚持”必要不充分条件.
3.(1)因为“”是真命题,“”也是真命题,
所以是的充要条件;
(2)因为“ ”是真命题,“”是假命题,
所以是的充分不必要条件;
(3)因为“四边形的对角线相等四边形是平行四边形”是假命题,
“四边形是平行四边形四边形的对角线相等”也是假命题,
所以是的既不充分也不必要条件.
4.(1)因为,
当,,
因为,所是的必要不充分条件.
(2)由(1),知
因为是的充分不必要条件,所以 ,解得.
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