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初中数学浙教版八年级上册4.2 平面直角坐标系图文ppt课件
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这是一份初中数学浙教版八年级上册4.2 平面直角坐标系图文ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了上课流程，活动一，活动三，活动二，活动四，活动五，练一练，课堂小结，3-2等内容，欢迎下载使用。
1、以第三组第四个同学为原点，他所在的行、列为坐标轴，假设前后左右两个相邻同学之间的距离为一个单位长度,规定向右、向前为正方向,建立平面直角坐标系.
(1)第一象限的同学请举手示意!
(2)横坐标为3上的同学请示意!
(3)x轴正半轴的同学请起立！
(4)坐标是(2,-2)的同学请起立！
坐标是(-1,-2)的同学请起立！
例1、将x轴向下平移2个单位长度，思考：点A、B、C、D的坐标在新的坐标系里有怎么的变化？具体写出每个顶点的坐标.
2、结合例1，想想有什么变量和不变的量，说出你的发现？
同一个图形，由于所建立的直角坐标系的不同，图形上同一个点的坐标表示也会不同。
练一练.如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，BC⊥AB，AB=5，BC=4，CD=3，在原图中建立适当的直角坐标系，并写出各顶点的坐标.
例2.一个四边形的形状和尺寸如图所示，请建立适当的坐标系，在坐标系中作出这个四边形，并标出各顶点的坐标。
解：建立直角坐标系如右图，选择比例为１:１０，取点A为直角坐标系的原点，使线段ＡＢ在Ｘ轴上，则可得Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ各点的坐标分别为
如图中的四边形ABCD就是所求作的图形
解：建立直角坐标系如右图，选择比例为１:１０，取点Ｅ为直角坐标系的原点，使线段ＡＢ在Ｘ轴上，则可得Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ各点的坐标分别为
寻宝游戏 已知两个标志点（3,2）和（3,-2），并且知道藏宝地点的坐标为（4,4），除此之外不知道其他信息，如何确定平面直角坐标系找到“宝藏”？
在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息，如何确定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流。
1.下列各点中位于第四象限的点是（ ） A. (3, 4) B. (-3, 4) C. (-3, -4) D. (3, -4)2.在平面直角坐标系中，点P (-2, 3) 所在的象限是（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3.已知点P (x+3, x-4) 在x轴上，则x的值为（ ） A. 3 B. -3 C. -4 D. 44.已知点P (0, m) 在y轴的负半轴上，则点M (-m, -m+1) 在（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限5.如果|3x+3|+|x+3y-2|=0，那么点P (x, y) 在第______象限. 点Q (x+2, y-2) 在第______象限.
确定某点的位置→建立适当的平面直角坐标系1、选择适当的点作为原点；（充分利用特殊点和特殊边）2、选择适当的直线作为坐标轴；3、选择适当的距离为单位长度。（一般按比例选择）
1、以第三组第四个同学为原点，他所在的行、列为坐标轴，假设前后左右两个相邻同学之间的距离为一个单位长度,规定向右、向前为正方向,建立平面直角坐标系.
(1)第一象限的同学请举手示意!
(2)横坐标为3上的同学请示意!
(3)x轴正半轴的同学请起立！
(4)坐标是(2,-2)的同学请起立！
坐标是(-1,-2)的同学请起立！
例1、将x轴向下平移2个单位长度，思考：点A、B、C、D的坐标在新的坐标系里有怎么的变化？具体写出每个顶点的坐标.
2、结合例1，想想有什么变量和不变的量，说出你的发现？
同一个图形，由于所建立的直角坐标系的不同，图形上同一个点的坐标表示也会不同。
练一练.如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，BC⊥AB，AB=5，BC=4，CD=3，在原图中建立适当的直角坐标系，并写出各顶点的坐标.
例2.一个四边形的形状和尺寸如图所示，请建立适当的坐标系，在坐标系中作出这个四边形，并标出各顶点的坐标。
解：建立直角坐标系如右图，选择比例为１:１０，取点A为直角坐标系的原点，使线段ＡＢ在Ｘ轴上，则可得Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ各点的坐标分别为
如图中的四边形ABCD就是所求作的图形
解：建立直角坐标系如右图，选择比例为１:１０，取点Ｅ为直角坐标系的原点，使线段ＡＢ在Ｘ轴上，则可得Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ各点的坐标分别为
寻宝游戏 已知两个标志点（3,2）和（3,-2），并且知道藏宝地点的坐标为（4,4），除此之外不知道其他信息，如何确定平面直角坐标系找到“宝藏”？
在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息，如何确定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流。
1.下列各点中位于第四象限的点是（ ） A. (3, 4) B. (-3, 4) C. (-3, -4) D. (3, -4)2.在平面直角坐标系中，点P (-2, 3) 所在的象限是（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3.已知点P (x+3, x-4) 在x轴上，则x的值为（ ） A. 3 B. -3 C. -4 D. 44.已知点P (0, m) 在y轴的负半轴上，则点M (-m, -m+1) 在（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限5.如果|3x+3|+|x+3y-2|=0，那么点P (x, y) 在第______象限. 点Q (x+2, y-2) 在第______象限.
确定某点的位置→建立适当的平面直角坐标系1、选择适当的点作为原点；（充分利用特殊点和特殊边）2、选择适当的直线作为坐标轴；3、选择适当的距离为单位长度。（一般按比例选择）
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