初中数学浙教版八年级上册第4章 图形与坐标4.2 平面直角坐标系集体备课ppt课件

这是一份初中数学浙教版八年级上册第4章 图形与坐标4.2 平面直角坐标系集体备课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了第4题图，第5题图，－4－3，－60等内容，欢迎下载使用。

第2课时 用坐标系确定 点的位置
1．(5分)如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用(－40，－30)表示，那么(10，20)表示的位置是(　　)A．点A　　B．点B　　C．点C　　D．点D
2．(5分)如图是小刚画的一张脸，他对妹妹说：如果我用(0，2)表示左眼，用(2，2)表示右眼，那么嘴的位置可以表示成(　　)A．(1，0) B．(－1，0)C．(－1，1) D．(1，－1)3．(5分)在平面直角坐标系中，如果mn＜0，那么点(m，|n|)一定在(　　)A．第一象限或第二象限 B．第一象限或第三象限C．第二象限或第四象限 D．第三象限或第四象限
4．(5分)如图所示，在平面直角坐标系中，四边形MNPO的顶点P的坐标是(3，4)，且OM＝OP，则顶点M的坐标是(　　)A．(3，0) B．(4，0) C．(5，0) D．(6，0)
5．(5分)如图是益阳市行政区域图，图中益阳市区所在地用坐标表示为(1，0)，安化县城所在地用坐标表示为(－3，－1)，那么南县县城所在地用坐标表示为 ．
6．(5分)正方形ABCD的边长为4，请你建立适当的平面直角坐标系，写出各个顶点的坐标．解：(这是开放题，答案不唯一)以AB所在的直线为x轴，AD所在的直线为y轴，并以点A为坐标原点，建立平面直角坐标系，如图所示，则点A，B，C，D的坐标分别是 ．
(0，0)，(4，0)，(4，4)，(0，4)
7．(5分)在方格纸上有两点A，B，若以点B为原点建立直角坐标系，则点A的坐标为(4，3)，若以点A为原点建立直角坐标系，则点B的坐标为 ．8．(5分)已知等腰三角形ABC的底边BC＝6，腰AB＝AC＝5，若点C与坐标原点重合，点B在x轴的负半轴上，点A在x轴的上方，则点A的坐标是 ，点B的坐标是 ．
9．(10分)如图所示，AB＝DE＝GH＝MN＝2，其余各短边长为1，且图中的角都是直角，请建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标．
10．(12分)如图所示，每一个正方形的边长为1，代表实际距离150 m.(1)建立适当的平面直角坐标系，写出点A，B，C，D，E的坐标；(2)初中教学楼与高中教学楼的实际距离为多少？
11．(12分)如图，在平面直角坐标系中，已知点A(－2，0)，B(2，0)．(1)画出等腰三角形ABC(画一个即可)；(2)写出(1)中所画的三角形ABC的顶点C的坐标．
12．(14分)在如图所示的图形中建立平面直角坐标系，使点B，C的坐标分别为(2，0)和(6，0)，根据坐标系提供的数据，求：(1)点A，D，E，F，G的坐标；(2)三角形BCF及四边形ABFG的面积．