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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.3 幂函数优秀学案设计
展开第三章 函数的概念与性质
3.3幂函数
【课程标准】
1. 了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式
2. 掌握常见幂函数的图像
3. 利用幂函数的单调性比较指数式大小
【知识要点归纳】
- 幂函数的概念
一般地,函数 叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
- 幂函数的图象
幂函数在第一象限内指数变化规律:
在第一象限内直线x=1的右侧,图象从上到下,相应的指数由大变小;在直线x=1的左侧,图象从下到上,相应的指数由大变小.
3.幂函数的性质
幂函数 | y=x | y=x2 | y=x3 | y=x | y=x-1 |
定义域 |
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值域 |
|
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|
|
奇偶性 |
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|
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单调性 |
| x∈[0,+∞), x∈(-∞,0], |
|
| x∈(0,+∞), x∈(-∞,0), |
公共点 | 都经过点 |
(1)所有幂函数在(0,+∞)上都有定义,并且当自变量为1时,函数值为1,即f(1)=1.
(2)如果α>0,则幂函数在[0,+∞)上有意义,且是增函数.
(3)如果α<0,则幂函数在x=0处无意义,在(0,+∞)上是减函数.
【经典例题】
例1 (1)在函数①y=,②y=x2,③y=2x,④y=1,⑤y=2x2,⑥y=中,是幂函数的是( )
A.①②④⑤ B.③④⑥
C.①②⑥ D.①②④⑤⑥
(2)若f(x)=(m2-4m-4)xm是幂函数,则m=________.
[跟踪训练] 1 若幂函数f(x)满足f(9)=3,则f(100)=________.
注意:判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y=xα(α为常数)的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为1.
例2 已知幂函数f(x)=xα的图象过点P,
(1)画出f(x)的图象。
(2)指出该函数的定义域与单调区间.
(3)判断奇偶性。
[跟踪训练] 2 (1)如图所示,图中的曲线是幂函数y=xn在第一象限的图象,已知n取±2,±四个值,则相应于C1,C2,C3,C4的n依次为( )
A.-2,-,,2 B.2,,-,-2
C.-,-2,2, D.2,,-2,-
(2)如图是幂函数y=xm与y=xn在第一象限内的图象,则( )
A.-1<n<0<m<1 B.n<-1,0<m<1
C.-1<n<0,m>1 D.n<-1,m>1
注意:解决幂函数图象问题应把握的两个原则
(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:
①在x∈(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);②在x∈(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).
(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=x或y=x3)来判断.
(3)判断奇偶性需将函数化为根式函数,利用奇偶性可以补全函数在其他象限的图像图像
例3 比较下列各组数中两个数的大小:
(1)与; (2)与
[跟踪训练] 3 比较下列各组数中两个数的大小
(1)与; (2)与0.3
例4
注意:构造幂函数,利用幂函数的单调性比较大小.
[跟踪训练] 4 已知幂函数f(x)=x,若f(a+1)<f(10-2a),则a的取值范围是________.
比较幂值大小的方法:
(1)若指数相同,底数不同,则考虑幂函数.
(2)若指数不同,底数相同,则考虑借助图象求解(以后可以借助于指数函数).
(3)若指数与底数都不同,则考虑插入中间数,使这个数的底数与所比较数的一个底数相同,指数与另一个数的指数相同,那么这个数就介于所比较的两数之间,进而比较大小.
【当堂检测】
一.选择题(共4小题)
1.已知幂函数,则使得为奇函数,且在上单调递增的的个数为
A.0 B.1 C.2 D.无数个
2.幂函数满足(4)(2),则等于
A. B.3 C. D.
3.已知幂函数的图象过点,则下列结论正确的是
A.是偶函数 B.奇函数
C.在定义域上为减函数 D.的定义域为,
4.记,,,则,,的大小关系为
A. B. C. D.
二.填空题(共3小题)
5.幂函数的图象经过,则该函数的解析式 .
6.幂函数的图象不经过坐标原点,则实数的值为 .
7.若幂函数的图象关于原点对称,则的取值为 .
三.解答题(共2小题)
8.幂函数过点.
(1)求的值,并证明在,是增函数;
(2)幂函数是偶函数且在是减函数,请写出的一个表达式.(直接写结果,不需要过程.
9.已知幂函数,经过点,试确定的值,并求满足条件的实数的取值范围.
当堂检测答案
一.选择题(共4小题)
1.已知幂函数,则使得为奇函数,且在上单调递增的的个数为
A.0 B.1 C.2 D.无数个
【分析】由幂函数的性质推导出,且,由此能求出满足条件的的个数.
【解答】解:幂函数为奇函数,且在上单调递增,
,且,
解得,且,
当时,是奇数,满足条件;
当时,是偶数,不满足条件;
当时,是奇数,满足条件.
综上,满足条件的只有2个.
故选:.
【点评】本题考查满足条件的的个数的求法,考查幂函数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
2.幂函数满足(4)(2),则等于
A. B.3 C. D.
【分析】先设代入题设,求出的值,求出函数关系式.把代入函数关系式即可.
【解答】解:设,
又(4)(2),
,
解得:,
.
故选:.
【点评】本题考查幂函数的解析式的求法:待定系数法,属于基础题.
3.已知幂函数的图象过点,则下列结论正确的是
A.是偶函数 B.奇函数
C.在定义域上为减函数 D.的定义域为,
【分析】先利用已知点求出幂函数的解析式,再利用幂函数的性质解题即可.
【解答】解:设幂函数,
幂函数的图象过点,
,,,
的定义域为,且在其定义域上是减函数,故选项错误,选项正确,
函数定义域为,不关于原点对称,所以不具有奇偶性,故选项,错误,
故选:.
【点评】本题主要考查了幂函数的性质,是基础题.
4.记,,,则,,的大小关系为
A. B. C. D.
【分析】由指数函数和幂函数的单调性,即可判断,,的大小关系.
【解答】解:由是定义域的单调增函数,且,
所以,即;
又是定义域上的单调增函数,且,
所以,即;
所以,,的大小关系为.
故选:.
【点评】本题考查了利用函数的单调性比较大小的应用问题,是基础题.
二.填空题(共3小题)
5.幂函数的图象经过,则该函数的解析式 .
【分析】设幂函数为常数),再把点的坐标代入求出的值,从而得到函数的解析式.
【解答】解:设幂函数为常数),
幂函数的图象经过,
,
,
.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了幂函数的定义,是基础题.
6.幂函数的图象不经过坐标原点,则实数的值为 2 .
【分析】根据幂函数的定义求出的值,代入检验即可.
【解答】解:由题意得:
,解得:或,
时,,过原点,
时,,不过原点,
故,
故答案为:2.
【点评】本题考查了幂函数的定义及其性质,是一道基础题.
7.若幂函数的图象关于原点对称,则的取值为 1 .
【分析】根据幂函数的定义列方程求出的值,再判断函数的图象是否关于原点对称.
【解答】解:幂函数中,
令,
解得或;
当时,,图象关于原点对称;
当时,,图象不关于原点对称;
所以的取值为1.
故答案为:1.
【点评】本题考查了幂函数的定义与应用问题,是基础题.
三.解答题(共2小题)
8.幂函数过点.
(1)求的值,并证明在,是增函数;
(2)幂函数是偶函数且在是减函数,请写出的一个表达式.(直接写结果,不需要过程.
【分析】(1)根据待定系数法求出函数的解析式,根据单调性的定义证明即可;
(2)写出满足条件的函数的解析式即可.
【解答】解:(1)将代入,
得:,解得:,
故,
设,,,且,
则,
,,
,
故,即,
故在,递增;
(2).
【点评】本题考查了求函数的解析式问题,考查根据定义证明函数的单调性问题,考查函数的奇偶性和单调性问题,是一道常规题.
9.已知幂函数,经过点,试确定的值,并求满足条件的实数的取值范围.
【分析】先根据幂函数的定义求出的值,再根据幂函数的单调性得到不等式组,解得即可.
【解答】解:幂函数经过点,
,
即
.解得或.
又,.
,则函数的定义域为,,并且在定义域上为增函数.
由得解得.
的取值范围为,.
【点评】本题主要考查了幂函数的性质,以及不等式组的解法,属于基础题.
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