初中数学苏科版七年级上册4.2 解一元一次方程教案及反思
展开【教学目标】
1.使学生进一步掌握解一元一次方程的移项规律。
2.掌握带有括号的一元一次方程的解法;
3.培养学生观察、分析、转化的能力,同时提高他们的运算能力。
【教学重点】
带有括号的一元一次方程的解法。
【教学难点】
解一元一次方程的移项规律。
【教学方法】
启发式教学
【教学过程】
一、情境创设
二、引导探究:带括号的方程的解法。
例1.2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)。
三、练习:(A)组
1.下列方程的解法对不对?若不对怎样改正?
解方程2(x+3)-5(1-x)=3(x-1)
解:2x+3-5-5x=3x-1,
2x-5x-3x=3+5-3,
-6x=-1,
2.解方程:
(1)10y+7=12-5-3y;
(2)2.4x-9.8=1.4x-9.
3.解方程:
(1)3(y+4)=12;
(2)2-(1-z)=-2;
(B)组
(1)2(3y-4)+7(4-y)=4y;
(2)4x-3(20-x)=6x-7(9-x);
(3)3(2y+1)=2(1+y)+3(y+3)
(4) 8x+4=2(4x+3)-2(-3+x)
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数学七年级上册4.2 解一元一次方程教案及反思: 这是一份数学七年级上册4.2 解一元一次方程教案及反思,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
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