小学三 倍数与因数3 探索活动：3的倍数的特征教学ppt课件

这是一份小学三 倍数与因数3 探索活动：3的倍数的特征教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，猜测并归纳，的倍数的特征，连一连，练一练，知识迁移等内容，欢迎下载使用。

1、掌握３的倍数的特征。２、能判断一个数是不是３的倍数。
你能利用下表进行一些探索吗？
将每个数的各个数位的数字加起来试。
３的倍数各个数位上的数字之和是３的倍数。
１＋２＝３１＋５＝６１＋８＝９２＋１＝３２＋４＝６···
　　　一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。
知识拓展　９的倍数的特征
　　　一个数各个数位上的数字的和是９的倍数，这个数就是９的倍数。注：（一个数是９的倍数，就一定是３的倍数。）
（1） 判断下面各数是不是3 的倍数207、891、193、450、222、136 （2）试一试：在下面的数中圈出3的倍数。28，45，53，87，36，65（3）、请将编号是3的倍数的气球涂上颜色。 36 ， 17 ， 54 ， 71 ， 45 ， 48
判断（正确划√，错误划×）（1）个位上是3、6、9的是一定是3的倍数。 （ ）（2）是3的倍数的数一定是6的倍数。（ ）（3） 3的倍数一定是奇数。 （ ）（4）同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。 （ 　）
在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。
3 2 6 2 5 47
找出最小的数然后依次加3
在 中填几，这个数就是3的倍数。 5
请你在□里填上一个数字，使这个数是3的倍数，比比谁的填法多。
利用3、4、5三个数字，你能写出几个是3的倍数（三位数）？
2、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是多少？
考虑到2和5的倍数的特征，就填0。
考虑3的倍数的特征，十位上填什么？
用0,1,2,3四个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。（1）是3的倍数：（2）同时是 2和3的倍数：（3）同时是3和5的倍数：（4）同时是2,3和5的倍数：
21 12 30
一根绳子长4米多，剪成3分米一段或5分米一段的短绳，都能剪成整数段。这根绳子有多长？