初中物理沪科版八年级全册第二节 声音的特性课时作业

沪科版物理八年级全册

3.2《声音的特性》课时练习

一、选择题

1.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（ ）

A.音调低，响度大      B.音调低，响度小 

C.音调高，响度大      D.音调高，响度小

2.蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次。有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来。养蜂人辨别所依据的特征是(     )

A.声音的音色不同         B.声音的响度不同

C.声音的音调不同         D.飞行的路线和高度不同

3.在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”。如图所示，用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是（　　）

A.音调  音色         B.响度  音色 

C.音调  响度         D.只可能是音色

4.公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（　　）

A.音色     B.音调      C.响度      D.频率

5.听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的 (　　)

A.响度      B.音调         C.音色       D.振幅

6.声音嘶哑又称声嘶，是喉部（特别是声带）病变的主要症状。声嘶时，声音会失去圆润、清亮的本色，出现低沉、沙哑等现象。从物理学角度来看，声嘶时，发生变化的是（　　）

A.音调、响度   B.音色、响度   C.音调、音色   D.仅仅是音色

7.下列四种实验或实例：其中能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；

②放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁听不见铃声；

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两声声音的不同；

④锣发声时，用手按住锣，锣声就消失了。

A.①④      B.①②④      C.②③④     D.①③④

8.二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是(    )

A.用手指按压同一根弦的不同位置

B.手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦

C.加大摩擦弦的力量

D.旋转弦轴，增加弦的紧张度

二、填空题

9.许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”,这里的“粗”指的是声音的       发生变化。 

10.如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体______产生的。频率为 256Hz 的A 音叉和频率为 440Hz 的B 音叉中______ （选填“A”或 “B”）音叉声音的音调较高。

11.人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话，声音经过多次__________，可在围墙的任何位置听到。编钟是我国春秋时代的乐器，敲击大小不同的钟能发出不同的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

12.校园文化艺术节的开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大，同学们听到声音的______越大。

13.音调表示声音的________，是由声源振动的______决定的。响度表示声音的______，是由声源振动的________决定的。

14.下面是几种声音输入到示波器上时显示的波形，观察b、c两图可以看出，它们的______不同（选填“音调”“响度”或“音色”），观察b、d两图可以看出，它们的______不同（选填“音调”“响度”或“音色”），图a是______（选填“乐音”或“噪声”）的波形。

a. b.  c.  d.

三、实验题

15.敏敏在学习二胡演奏的过程中，发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，她决定对此进行研究。经过和同学们讨论、提出了以下猜想。

猜想一:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。

猜想二:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。

猜想三:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列4种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想一，应选用编号为_____________的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二，应选用编号为_____________的琴弦进行实验;

(3)表中有的琴弦规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。所缺数据______。

参考答案

1.答案为：A  

2.答案为：C

3.答案为：B

4.答案为：C

5.答案为：C　

6.答案为：C

7.答案为：B

8.答案为：C

9.答案为：音调。 

10.答案为：振动 B

11.答案为：反射；音调

12.答案为：振动  空气  响度

13.答案为：高低 频率 强弱 振幅（或幅度）   

14.答案为：响度  音色  噪声   

15.答案为：AB  BC   0.89