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人教版八年级上册12.1 全等三角形同步练习题
展开2021年新初二数学人教新版新课预习《12.1全等三角形》
一.选择题(共5小题)
1.(2020秋•淮安区期末)如图,若△ABC≌△DEF,B、E、C、F在同一直线上,BC=7,EC=4,则CF的长是( )
A.2 B.3 C.5 D.7
2.(2020秋•扶余市期末)如图,△ABC≌△DEF,∠A=90°,∠C=50°,则∠E的度数是( )
A.30° B.40° C.50° D.90°
3.(2020秋•滦南县期末)已知△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠F=85°,则∠B的度数是( )
A.30° B.85° C.65° D.55°
4.(2020秋•偃师市期末)如图,△ABC≌△EFD,则下列说法错误的是( )
A.FC=BD B.EF平行且等于AB
C.AC平行且等于DE D.CD=ED
5.(2020秋•武昌区期末)如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠C=30°,则∠E的度数为( )
A.80° B.35° C.70° D.30°
二.填空题(共5小题)
6.(2021•成都模拟)如图,△ABC≌△ABD,∠C=30°,∠ABC=85°,则∠BAD的度数为
7.(2020秋•丹徒区期末)如图,△ABC≌△ADC,∠B=130°,∠BAC=35°,则∠ACD= .
8.(2020秋•崆峒区期末)如图,△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠B=50°,则∠DFC= .
9.(2020秋•利通区期末)如图,△ABC≌△DBC,∠A=45°,∠DCB=43°,则∠ABC= .
10.(2020秋•仪征市期末)如图,△ACB≌△A'CB',若∠ACB=60°,∠ACB'=100°,则∠BCA'= °.
三.解答题(共5小题)
11.(2019春•南关区校级月考)如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=6,BC=3,∠C=55°,∠D=25°.
(1)求AE的长度;
(2)求∠AED的度数.
12.(2019秋•卢龙县期中)如图所示,已知△ABE≌△ACD.
(1)如果BE=6,DE=2,求BC的长;
(2)如果∠BAC=75°,∠BAD=30°,求∠DAE的度数.
13.(2019秋•裕安区期末)如图,△ACF≌△ADE,AD=12,AE=5,求DF的长.
14.(2019秋•孝义市期末)已知:如图,△ABC≌△DEF,AM、DN分别是△ABC、△DEF的对应边上的高.求证:AM=DN.
15.(2018秋•广水市期中)如图,△ADE≌△BCF,AD=8cm,CD=5cm,试求BD的长.
2021年新初二数学人教新版新课预习《12.1全等三角形》
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2020秋•淮安区期末)如图,若△ABC≌△DEF,B、E、C、F在同一直线上,BC=7,EC=4,则CF的长是( )
A.2 B.3 C.5 D.7
【考点】全等三角形的性质.菁优网版权所有
【专题】图形的全等;推理能力.
【分析】根据全等三角形的性质求出EF,结合图形计算,得到答案.
【解答】解:∵△ABC≌△DEF,BC=7,
∴EF=BC=7,
∴CF=EF﹣EC=3,
故选:B.
【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键.
2.(2020秋•扶余市期末)如图,△ABC≌△DEF,∠A=90°,∠C=50°,则∠E的度数是( )
A.30° B.40° C.50° D.90°
【考点】全等三角形的性质.菁优网版权所有
【专题】图形的全等;推理能力.
【分析】根据三角形内角和定理求出∠B,再根据全等三角形的性质解答即可.
【解答】解:∵∠A=90°,∠C=50°,
∴∠B=180°﹣(∠A+∠C)=40°,
∵△ABC≌△DEF,
∴∠E=∠B=40°,
故选:B.
【点评】本题考查的是全等三角形的性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.
3.(2020秋•滦南县期末)已知△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠F=85°,则∠B的度数是( )
A.30° B.85° C.65° D.55°
【考点】全等三角形的性质.菁优网版权所有
【专题】图形的全等;推理能力.
【分析】根据全等三角形的性质求出∠C的度数,根据三角形内角和定理计算即可.
【解答】解:∵△ABC≌△DEF,
∴∠C=∠F=85°,
∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=65°,
故选:C.
【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形对应角相等是解题的关键.
4.(2020秋•偃师市期末)如图,△ABC≌△EFD,则下列说法错误的是( )
A.FC=BD B.EF平行且等于AB
C.AC平行且等于DE D.CD=ED
【考点】全等三角形的性质.菁优网版权所有
【专题】图形的全等;推理能力.
【分析】利用全等三角形的性质进行推理即可.
【解答】解:A、∵△ABC≌△EFD,
∴FD=CB,
∴FD﹣CD=BC﹣CD,
即FC=BD,故此选项不合题意;
B、∵△ABC≌△EFD,
∴∠F=∠B,EF=AB,
∴EF∥AB,故此选项不合题意;
C、∵△ABC≌△EFD,
∴AC∥DE,AC=DE,故此选项不合题意;
D、不能证明CD=ED,故此选项符合题意;
故选:D.
【点评】此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.
5.(2020秋•武昌区期末)如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠C=30°,则∠E的度数为( )
A.80° B.35° C.70° D.30°
【考点】全等三角形的性质.菁优网版权所有
【专题】图形的全等;推理能力.
【分析】根据全等三角形的对应角相等解答即可.
【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∠C=30°,
∴∠E=∠C=30°,
故选:D.
【点评】本题考查的是全等三角形的性质的应用,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.
二.填空题(共5小题)
6.(2021•成都模拟)如图,△ABC≌△ABD,∠C=30°,∠ABC=85°,则∠BAD的度数为 65°.
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【专题】图形的全等;应用意识.
【分析】根据全等三角形的性质和三角形内角和定理求出即可.
【解答】解:∵∠C=30°,∠ABC=85°.
∴∠CAB=180°﹣∠C﹣∠ABC=65°,
∵△ABC≌△ABD,
∴∠BAD=∠CAB=65°.
故答案为:65°.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理的应用,能正确运用全等三角形的性质进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.
7.(2020秋•丹徒区期末)如图,△ABC≌△ADC,∠B=130°,∠BAC=35°,则∠ACD= 15° .
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【专题】图形的全等;推理能力.
【分析】根据三角形内角和定理求出∠ACB,根据全等三角形的性质解答即可.
【解答】解:∵∠B=130°,∠BAC=35°,
∴∠ACB=180°﹣∠B﹣∠BAC=15°,
∵△ABC≌△ADC,
∴∠ACD=∠ACB=15°,
故答案为:15°.
【点评】本题考查的是全等三角形的性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.
8.(2020秋•崆峒区期末)如图,△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠B=50°,则∠DFC= 60° .
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【专题】图形的全等;推理能力.
【分析】由全等三角形的性质可求∠A=∠D=70°,∠B=∠E=50°,由三角形的内角和定理可求解.
【解答】解:∵△ABC≌△DEF,
∴∠A=∠D=70°,∠B=∠E=50°,
∴∠DFC=180°﹣(∠D+∠E)=180°﹣120°=60°,
故答案为:60°.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的性质是本题的关键.
9.(2020秋•利通区期末)如图,△ABC≌△DBC,∠A=45°,∠DCB=43°,则∠ABC= 92° .
【考点】全等三角形的性质.菁优网版权所有
【专题】图形的全等;推理能力.
【分析】根据全等三角形的性质和三角形的内角和定理即可得到结论.
【解答】解:∵△ABC≌△DBC,
∴∠ACB=∠DCB=43°,
∵∠A=45°,
∴∠ABC=180°﹣∠A﹣∠ACB=92°,
故答案为:92°.
【点评】本题考查了三角形内角和定理,全等三角形的性质的应用,能正确运用全等三角形的性质进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.
10.(2020秋•仪征市期末)如图,△ACB≌△A'CB',若∠ACB=60°,∠ACB'=100°,则∠BCA'= 20 °.
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【专题】三角形;几何直观.
【分析】先利用三角形全等的性质得到∠A′CB′=∠ACB=60°,再计算出∠ACA′=40°,然后利用∠BCA′=∠ACB﹣∠ACA′进行计算.
【解答】解:∵△ACB≌△A'CB',
∴∠A′CB′=∠ACB=60°,
∵∠ACB'=100°,
∴∠ACA′=∠ACB′﹣∠ACB=100°﹣60°=40°,
∴∠BCA′=∠ACB﹣∠ACA′=60°﹣40°=20°.
故答案为:20.
【点评】本题考查了全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等.
三.解答题(共5小题)
11.(2019春•南关区校级月考)如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=6,BC=3,∠C=55°,∠D=25°.
(1)求AE的长度;
(2)求∠AED的度数.
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【分析】(1)根据全等三角形的性质解答即可;
(2)根据全等三角形的性质解答即可.
【解答】解:(1)∵△ABC≌△DEB,
∴BE=BC=3,
∴AE=AB﹣BE=6﹣3=3;
(2)∵△ABC≌△DEB,
∴∠A=∠D=25°,∠DBE=∠C=55°,
∴∠AED=∠DBE+∠D=25°+55°=80°.
【点评】此题考查全等三角形的性质,关键是根据全等三角形的对应角和对应边相等分析.
12.(2019秋•卢龙县期中)如图所示,已知△ABE≌△ACD.
(1)如果BE=6,DE=2,求BC的长;
(2)如果∠BAC=75°,∠BAD=30°,求∠DAE的度数.
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【分析】(1)根据全等三角形的性质,可得出BE=CD,根据BE=6,DE=2,得出CE=4,从而得出BC的长;
(2)根据全等三角形的性质可得出∠BAE=∠CAD,即可得出∠BAD=∠CAE,计算∠CAD﹣∠CAE即得出答案.
【解答】解:(1)∵△ABE≌△ACD,
∴BE=CD,
∴BE=6,DE=2,
∴CE=4,
∴BC=BE+CE=6+4=10;
(2)∵△ABE≌△ACD,
∴∠BAE=∠CAD,
∵∠BAC=75°,∠BAD=30°,
∴∠BAE=∠CAD=45°,
∴∠DAE=∠CAD﹣∠CAE=45°﹣30°=15°.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.
13.(2019秋•裕安区期末)如图,△ACF≌△ADE,AD=12,AE=5,求DF的长.
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【专题】图形的全等;几何直观.
【分析】直接利用全等三角形的性质得出AC=AD,进而得出答案.
【解答】解:∵△ACF≌△ADE,AD=12,AE=5,
∴AC=AD=12,AE=AF=5,
∴DF=12﹣5=7.
【点评】此题主要考查了全等三角形的性质,正确得出对应边的值是解题关键.
14.(2019秋•孝义市期末)已知:如图,△ABC≌△DEF,AM、DN分别是△ABC、△DEF的对应边上的高.求证:AM=DN.
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【专题】三角形;几何直观.
【分析】根据全等三角形的性质得出AB=DE,∠E=∠B,利用AAS证明△ABM与△DEN全等,进而证明即可.
【解答】方法一:
证明:∵△ABC≌△DEF,
∴AB=DE,∠B=∠E,
∵AM,DN分别是△ABC,△DEF的对应边上的高,
即AM⊥BC,DN⊥EF,
∴∠AMB=∠DNE=90°,
在△ABM和△DEN中,
∴△ABM≌△DEN(AAS),
∴AM=DN.
方法二:
∵△ABC≌△DEF,
∴BC=EF,
∵AM、DN分别是△ABC、△DEF的对应边上的高,
∴BC•AM=EF•DN,
∴AM=DN.
【点评】此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据全等三角形的性质得出AB=DE,∠E=∠B.
15.(2018秋•广水市期中)如图,△ADE≌△BCF,AD=8cm,CD=5cm,试求BD的长.
【考点】全等三角形的性质.菁优网版权所有
【专题】计算题;运算能力.
【分析】根据全等三角形的性质得出AD=BC=8cm,进而即可求得BD=BC﹣CD=3cm.
【解答】解:∵△ADE≌△BCF,
∴AD=BC=8cm,
∵BD=BC﹣CD,CD=5cm,
∴BD=8﹣5=3cm.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,熟记全等三角形的各种性质是解题的关键.
考点卡片
1.全等三角形的性质
(1)性质1:全等三角形的对应边相等
性质2:全等三角形的对应角相等
说明:①全等三角形的对应边上的高、中线以及对应角的平分线相等
②全等三角形的周长相等,面积相等
③平移、翻折、旋转前后的图形全等
(2)关于全等三角形的性质应注意
①全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据,应用时要会找对应角和对应边.
②要正确区分对应边与对边,对应角与对角的概念,一般地:对应边、对应角是对两个三角形而言,而对边、对角是对同一个三角形的边和角而言的,对边是指角的对边,对角是指边的对角.
声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布
日期:2021/7/2 9:01:28;用户:周晓丽;邮箱:17788760824;学号:25289867
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