数学九年级上册第四章 图形的相似综合与测试单元测试课堂检测
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这是一份数学九年级上册第四章 图形的相似综合与测试单元测试课堂检测,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
A
B
C
D
E
F
M
N
第2题图
A
B
C
D
第5题图
第7题图
60°
第8题图
A
B
C
D
F
E
第9题图
一、选择题
A
B
C
D
E
F
M
N
第2题图
A
B
C
D
第5题图
第7题图
60°
第8题图
A
B
C
D
F
E
第9题图
1、在比例尺为1:5000的地图上,量得甲,乙两地的距离25cm,则甲,乙的实际距离是( )
A、1250km B、125km C、12.5km D、1.25km
2、下列四条线段成比例得是 ( )
A 、4、6、5、10 B 、12、8、16、20
C 、1、、、 D、、、、2
3、如图,等腰△ABC中,底边,,的平分线交AC于D,的平分线交BD于E,设,则 ( )
A
D
C
E
B
(第3题)
A、 B、 C、 D、
第4题图
O
第5题图
4、已知:如图,,,以为位似中心,按比例尺1:2,把缩小,则点的对应点的坐标为 ( )
A、或 B、或 C、 D、
5、如图,一油桶高0.8 m,桶内有油,一根木棒长1m,从桶盖小口斜插入桶内,一端到桶底,另一端到小口,抽出木棒,量得棒上浸油部分长0.8m,则桶内油的高度为 ( )
A、0.28m B、0.64m C、0.58m D.0.32m
第7题图
A
B
C
D
6.如图所示,两个等边三角形,两个矩形,两个正方形,两个菱形各成一组,每组中的一个图形在另一个图形的内部,对应边平行,且对应边之间的距离都相等,那么两个图形不相似的一组是 ( )
A
B
C
D
第6题图
7、如图,在正五角星中,与的关系是 ( )
A、相等 B、 C、 D、无法确定
8、如图,在Rt△ABC内有边长分别为a,b,c的三个正方形,则a,b,c满足的关系式是( )
A、b=a+c B、b=ac C、b2=a2+c2 D、b=2a=2c
9、如图,在正方形ABCD的外侧,作等边△ADE,BE、CE分别交AD于G、H,设△CDH、△GHE的面积分别为S1、S2,则 ( )
A、3S1 = 2S2 B、2S1 = 3S2 C、2S1 =S2 D、S1 = 2S2
10、如图,直角梯形ABCD中,∠BCD=90°,AD∥BC,BC=CD,E为梯形内一点,且∠BEC=90°,将△BEC绕C点旋转90°使BC与DC重合,得到△DCF,连EF交CD于M,已知BC=5,CF=3,则DM︰MC的值为 ( )
A
D
B
C
E
F
M
第10题图
A、5︰3 B、3︰5 C、4︰3 D、3︰4
C
A
B
a
b
c
第8题图
第9题图
二、填空题
1、如图,已知△EFH和△MNK是位似图形,那么其位似中心是点 (填A、B、C、D).
H
E
F
M
N
K
A
B
C
D
第1题
A
B
C
D
P
第2题
2、如图,电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥CD,AB=1.5m,CD=4.5m,点P到CD的距离为2.7m,则AB与CD间的距离是 m.
3、给形状相同且对应边的比为1︰2的两块标牌的表面涂漆,如果小标牌用漆半听,那么大标牌需用漆 听.
4、如图,在直线m上摆放着三个正三角形:△ABC、△HFG、△DCE,已知BC=1/2CE,F、G分别是BC、CE的中点,FM∥AC, GN∥DC、设图中三个平行四边形的面积依次是S1、S2、S3,若S1+S3=10,则S2= ;
E
(第6题图)
A
B′
C
F
B
S3
A
B
C
F
H
D
G
E
S1
S2
E
m
M
A
第4题
5、在平面直角坐标系中,顶点的坐标为,若以原点O为位似中心,画 的位似图形,使与的相似比等于,则点的坐标为 .
6、将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是
第7题
B
C
D
A
E
F
G
H
第8题
7、如图,公园内有一个长5米的跷跷板AB,当支点O在距离A端2米时,A端的人可以将B端的人跷高1.5米,那么当支点O在AB的中点时,A端的人下降同样的高度可以将B端的人跷高 米.
8、如图,E,G,F,H分别是矩形ABCD四条边上的点,EF⊥GH,若AB=2,BC=3,则EF︰GH= .
B
C
P
O
1
1
A
x
y
(第1题图)
三、解答题
1、已知:Rt△OAB在直角坐标系中的位置如图所示, P(3,4)为OB的中点,点C为折线OAB上的动点,线段PC把Rt△OAB分割成两部分。问:点C在什么位置时,分割得到的三角形与Rt△OAB相似? (注:在图上画出所有符合要求的线段PC,并求出相应的点C的坐标)。
2、如图,在矩形中,点分别在边上,,,求的长.
3、在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4cm,实验操作:把一等腰直角三角尺45°角的顶点(记为点D),放在BC边上滑动(不与B,C重合),让该角的一边始终过点A,另一边交AC于点E,选取运动过程中的两个瞬间,用量角器分别测出∠BDA与∠CED的大小,并填入下表:
探索:(1)观察实验结果,猜想∠BDA与∠CED的大小有何关系?并证明你的结论;
(2)设BD=x,AE=y,试求出y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)当点D在BC边上滑动时,△ADE能否成为等腰三角形?若能,求出点D的位置;若不能,请说明理由.(图1供实验操作用,图2备用)
图1
图2
4、如图1,在中,,于点,点是边上一点,连接交于,交边于点.
(1)求证:;
(2)当为边中点,时,如图2,求的值;
(3)当为边中点,时,请直接写出的值.
B
B
A
A
C
O
E
D
D
E
C
O
F
图1
图2
F
5、(原创)在“测量物体的高度” 活动中,某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作:
小芳:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4.08米(如图1).
小华:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图2),墙壁上的影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米.
小丽:测量的丙树的影子除落在地面上外,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上(如图3),测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,落在地面上的影长为4.4米.
小明:测得丁树落在地面上的影长为2.4米,落在坡面上影长为3.2米(如图4).身高是1.6m的小明站在坡面上,影子也都落坡面上,小芳测得他的影长为2m.
图1
图2
图3
图4
(1)在横线上直接填写甲树的高度为 米.
(2)求出乙树的高度(画出示意图).
(3)请选择丙树的高度为 ( )
A、6.5米 B、5.75米 C、6.05米 D、7.25米
(4)你能计算出丁树的高度吗?试试看.
6、(原创).如图1,点将线段分成两部分,如果,那么称点为线段的黄金分割点.
图3
C
A
B
D
A
C
B
图1
A
D
B
图2
C
(1)某研究小组在进行课题学习时,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线将一个面积为的图形分成两部分,这两部分的面积分别为,,如果,那么称直线为该图形的黄金分割线.(如图2)
问题.试在图3的梯形中画出至少五条黄金分割线,并说明理由
(2)类似“黄金分割线”得“黄金分割面”定义:截面将一个体积为的图形分成体积为、的两个图形,且,则称直线为该图形的黄金分割面.
问题:如图4,长方体ABCD-EFGH中,T是线段AB上的黄金分割点,证明经过T点且平行于平面BCGF的截面QRST是长方体的黄金分割面(12分)
B
A
D
C
E
F
H
G
Q
R
S
T
图4
参考答案
A
B
C
D
E
F
M
N
第2题图
A
B
C
D
第5题图
第7题图
60°
第8题图
A
B
C
D
F
E
第9题图
一、
A
B
C
D
E
F
M
N
第2题图
A
B
C
D
第5题图
第7题图
60°
第8题图
A
B
C
D
F
E
第9题图
1、D 2、 D 3、A 4、 A 5、B 6. B 7、A 8、 B 9、A 10、C、
二、
1、B 2、1.8 3、 2 4、 4
5、(4,6) 6、或2; 7、 1. 8、3︰2
三、
1、解:按照公共锐角进行分类,可以分为两种情况:当∠BOA为公共锐角时,只存在∠PCO为直角的情况;当∠B为公共锐角时,存在∠PCB和∠BPC为直角两种情况.如图,
C1(3,0),C2(6,4),C3(6,).
2解:∵四边形是矩形,AB=6
∴∠A=∠D=90°,DC=AB=6
又∵AE=9∴在Rt△ABE中,由勾股定理得:BE=
∵,∴,即∴EF=
3、解:(1)猜想∠BDA=∠CED.
证明:因为∠ADC=∠B+∠1=45°+∠2.又因为AB=AC,∠BAC=90°,
所以∠B=∠C=45°.所以∠2+45°=45°+∠1.所以180°-∠2-45°=180°-∠1-45°.
即∠CED=∠BDA、
(2)由(1)知:∠BDA=∠CED,又∠B=∠C,所以△ABD∽△DCE.
所以.即.所以.
(3)假设能,分三种情况讨论:
①当AD=AE时,∠AED=∠ADE=45°,所以∠DAE=90°.
此时点D与 B重合,这与已知矛盾,所以这种情况不存在.
②当AD=DE时,由△ABD∽△DCE得,.所以,
即.所以, (舍去).即.
③当AE=DE时,∠DAE=∠ADE=45°.又∠BAC=90°,所以∠1=45°,所以∠1=∠DAE.
所以.
所以,当或时,△ADE能成为等腰三角形.
4、解:(1),.
. ,
,. ;
B
A
D
E
C
O
F
G
(2)解法一:作,交的延长线于.
,是边的中点,.
由(1)有,, .
,,
又,. ,.
,,,
,.
B
A
D
E
C
O
F
解法二:于,
..
设,则, .
, .
由(1)知,设,,.
在中,.
..
(3).
A
B
D
E
C
5、解:(1)5.1
(2)如图:设AB为乙树的高度,BC=2.4,
∵四边形AECD是平行四边形
∴AE=CD=1.2
由题意得,解得BE=3,
故乙树的高度AB=AE+BE=4.2米
(3)C
(4)如图:设AB为丁树的高度,BC=2.4,CD=3.2
F
A
B
D
E
C
∵四边形AECF是平行四边形∴AE=CF
由题意得,解得BE=3,
解得CF=2.56
故丁树的高度AB=AE+BE= AE+CF= 5.56米
6、E
F
A
B
D
C
N
M
G
图5
解:(1)如图5先在梯形的中位线上找一个黄金分割点,过任作一条直线交于,交于,则就是梯形的黄金分割线
因为已有,于是
而,, (是梯形的高)
则有.
注意到直线是过的任意一条与、都相交的直线,所以符合题意的黄金分割线有无穷多条
(2)因为,于是,
且有,即截面QRST将体积为的长方体,分成左、右两块体积分别是、,有,故截面QRST是长方体的黄金分割面
备用题:
1、如图,在□ABCD中,M、N为BD的三等分点,连结CM并延长交AB与点E,连结EN并延长交CD于点F,则DF︰AB= 答案:1︰4
A
D
C
E
B
(第2题)
D
F
C
B
E
A
N
M
第1题
2、如图所示,顶角为的第一个黄金三角形的腰,底边与腰之比为,三角形为第二个黄金三角形,依次类推,第2008 个黄金三角形的周长为
解析:∵,∴的周长为;的周长为; 的周长为;…依次类推,第2008 个黄金三角形的周长为
3、如图,△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(-1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,记所得的像是△A′B′C、设点B的对应点B′的横坐标是a,则点B的横坐标是( D )
A、 B、 C、 D.
第4题
第3题
第5题
4、如图,矩形ABCD中,由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板如图放置,则矩形ABCD的周长为 _.( )
5、如图,丁轩同学在晚上由路灯走向路灯,当他走到点时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯的底部,当他向前再步行20m到达点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯的底部,已知丁轩同学的身高是1.5m,两个路灯的高度都是9m,则两路灯之间的距离是( D )
A、24m B、25mC、28m D.30m
6、如图,与是位似图形,点是位似中心,若,则________..
【答案】18
7、小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:
如示意图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2m,CE=0.8m,CA=30m(点A、E、C在同一直线上).
已知小明的身高EF是1.7m,请你帮小明求出楼高AB(结果精确到0.1m).
【关键词】利用相似知识测物高
【答案】解:过点D作DG⊥AB,分别交AB、EF于点G、H,则EH=AG=CD=1.2,
DH=CE=0.8,DG=CA=30.
∵EF∥AB,
∴.
由题意,知FH=EF-EH=1.7-1.2=0.5.
∴,解之,得BG=18.75.
∴AB=BG+AG=18.75+1.2=19.95≈20.0.
∴楼高AB约为20.0米.
8、如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点.
△ACB和△DCE的顶点都在格点上,ED的延长线交AB于点F.
(1)求证:△ACB∽△DCE;(2)求证:EF⊥AB、
证明:(1)
∵ ∴
又 ∠ACB=∠DCE=90°,∴ △ACB∽△DCE.
(2)∵ △ACB∽△DCE,∴ ∠ABC=∠DEC、又 ∠ABC+∠A =90°,
∴ ∠DEC+∠A=90°.∴ ∠EFA=90°. ∴ EF⊥AB、
9、如图 ,在中,,线段 AB 的垂直平分线交 AB于 D,交 AC于 E,连接BE.
(1)求证:∠CBE=36°;(2)求证:.
证明:(1)∵DE是AB的垂直平分线,∴,
∴.
∵,
∴.∴.
(2)由(1)得,在△BCE中,,
∴,∴.
在△ABC 与△BEC中,,,
∴.∴,即.
故.
∠BDA
∠CED
第一次测量结果
第二次测量结果
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