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    人教版高中数学必修一 精讲精练第四章 指数函数与对数函数 章末测试(提升)(2份,原卷版+解析版)

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数精品练习

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数精品练习,文件包含人教版高中数学必修一精讲精练第四章指数函数与对数函数章末测试提升原卷版docx、人教版高中数学必修一精讲精练第四章指数函数与对数函数章末测试提升解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
    1.(2022秋·甘肃·高一统考期中)的零点所在区间为( )
    A.B.C.D.
    2.(2022秋·陕西汉中 )f(x)=2x·(x-a)-1在(0,+∞)内有零点,则a的取值范围是( )
    A.(-∞,+∞)B.(-2,+∞)
    C.(0,+∞)D.(-1,+∞)
    3.(2023秋·浙江)已知,,,则x,y,z的大小关系为( )
    A.B.
    C.D.
    4.(2022春·北京 )关于函数,其中,,给出下列四个结论:
    甲:6是该函数的零点;
    乙:4是该函数的零点;
    丙:该函数的零点之积为0;
    丁:方程有两个根.
    若上述四个结论中有且只有一个结论错误,则该错误结论是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    5.(2023湖北)在直角坐标系中,函数的图象大致是( )
    A.B.
    C.D.
    6.(2023春·江苏盐城·高一盐城市大丰区新丰中学校考开学考试)已知函数是上的单调递增函数,则实数a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    7.(2022·江苏·高一专题练习)若函数的值域为,则的定义域为( )
    A.B.
    C.D.
    8.(2022春·河南新乡·高一新乡市第一中学校考期末)已知函数 ,若正实数互不相等,且,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    二、多选题(每题至少有两个选项为正确答案,少选且正确得2分,每题5分。4题共20分)
    9.(2023秋·辽宁· )已知,函数与的图像可能是( )
    A. B.
    C. D.
    10.(2023上海)已知函数,下列结论正确的是( )
    A.若,则
    B.
    C.若,则或
    D.若方程有两个不同的实数根,则
    11.(2023·广东深圳)以下说法正确的是( )
    A.
    B.若定义在R上的函数是奇函数,则也是奇函数
    C.
    D.已知是幂函数,则m的值为4
    12.(2023·辽宁大连 )下列结论正确的有( )
    A.函数且是奇函数;
    B.函数且的图像恒过定点;
    C.的定义域为R,则;
    D.的值域为R,则.
    三、填空题(每题5分,4题共20分)
    13.(2023秋·黑龙江 )已知函数,若函数有两个零点,则实数的取值范围是 .
    14.(2023秋·上海浦东新 )函数在区间上严格递增,则实数的取值范围是 .
    15.(2023秋·广东惠州 )已知函数为奇函数,则 .
    16.(2023秋·浙江 )已知函数,若函数有两个零点,且,则的取值范围为 .
    四、解答题(17题10分,其余每题12分,6题共70分)
    17.(2023秋·广东惠州 )疫情过后,惠州市某企业为了激励销售人员的积极性,实现企业高质量发展,其根据员工的销售额发放奖金(奖金和销售额单位都为十万元),奖金发放方案同时具备两个条件:①奖金随销售额的增加而增加;②奖金不低于销售额的5%(即奖金大于等于).经测算该企业决定采用函数模型作为奖金发放方案.
    (1)若,此奖金发放方案是否满足条件?并说明理由.
    (2)若,要使奖金发放方案满足条件,求实数的取值范围.
    18.(2023·辽宁大连 )已知函数是定义在R上的奇函数.
    (1)求的值;
    (2)若对任意,不等式恒成立,求实数k的取值范围.
    19.(2023秋·江苏常州 )已知函数(且).
    (1)若函数为奇函数,求实数的值;
    (2)对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
    20.(2022秋·四川遂宁·高一射洪中学校考期中)已知函数,是偶函数.
    (1)求的值;
    (2)若函数的图象在直线上方,求的取值范围;
    (3)若函数,,是否存在实数使得的最小值为0?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
    21.(2022秋·浙江金华·高一校考阶段练习)已知函数(且).
    (1)求函数的定义域;
    (2)若,求函数的值域;
    (3)是否存在实数a,b,使得函数在区间上的值域为,若存在,求a,b的值;若不存在,请说明理由.
    22.(2023·河北石家庄 )设常数,函数.
    (1)当时,判断并证明函数在的单调性;
    (2)当时,若存在区间,使得函数在的值域为,求实数的取值范围.

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