苏科版九年级上册第2章 对称图形——圆2.1 圆教学设计及反思

这是一份苏科版九年级上册第2章 对称图形——圆2.1 圆教学设计及反思，共2页。

有以下2件物品：一段棉线（两端已打结）；一段皮筋（两段已打结）。你能和你的同学合作，利用这2件物品，以及手中的笔，在讲义纸上分别作出圆吗？试一试。
知识运用：
已知⊙O的半径为4cm，如果点P到圆心O的距离为4.5cm，那么点P与⊙O有怎样的位置关系？如
果点P到圆心O的距离为4cm、3cm呢？
2、如图，已知点A，请作出到点A的距离等于2cm的点的集合．
（1）这个圆的外部是满足什么条件的点的集合？ ·A
（2）请用阴影表示出到点A的距离小于或等于2cm的点的集合．
3、如图，已知点A、B，且AB＝4cm.
（1）画出下列图形：
到点A的距离等于2cm的点的集合；
到点B的距离等于3cm的点的集合．
（2）在所画图中，到点A的距离等于2cm，且到点B的距离等于3cm的点有几个？请在图中将它们表示出来．
（3）在所画图中，到点A的距离小于或等于2cm，且到点B的距离大于或等于3cm的点的集合是怎样的图形？把它表示出来．
4、已知：如图，BD、CE是△ABC的高，M为BC的中点．试说明点 B、C、D、E在以点M为圆心的同一圆上．