苏科版数学九年级下册 6.4探索三角形相似的条件第1课时PPT课件

第6章 图形的相似6.4探索三角形相似的条件第1课时1.在练习本上，先画3条互相平行的直线l1 、l2 、l3 ，再任意画2条直线a、b，使a、b与l1 、l2 、l3 分别相交于点A、B、C和点D、E、F。操作2.度量所画图中AB、BC、DE、EF的长度，并计算对应线段的比值。你有什么发现？请与同学交流。3.在练习本上，画4条、5条等互相平行的直线，重复上面的过程，你发现的结论还成立吗？两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例。基本事实如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，且DE∥BC。试说明△ADE与△ABC相似的理由。例题平行于三角形一边的直线与其他两边相交，所截得的三角形与原三角形相似。结论练习：