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    苏科版数学九年级下册6.4.2《探索三角形相似的条件-两角证明相似》课件+分层练习
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    初中数学苏科版九年级下册6.4 探索三角形相似的条件优秀课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版九年级下册6.4 探索三角形相似的条件优秀课件ppt,文件包含苏科版数学九年级下册642《探索三角形相似的条件二》同步课件pptx、苏科版数学九年级下册642《探索三角形相似的条件-两角证明相似》四大题型原卷版docx、苏科版数学九年级下册642《探索三角形相似的条件-两角证明相似》四大题型解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    掌握相似三角形的判定定理(二),能运用此定理证明两个三角形相似
    掌握相似三角形的判定定理(三),能运用此定理证明两个三角形相似,同时注意区分三种判定定理使用的条件
    相似三角形的判定定理(二)
    【思考】类比判定三角形全等的方法“SAS”,我们能不能通过两边和夹角来判断两个三角形相似呢?
    【证明】如图,在△ABC的边AB上截取AD=A’B’,作DE∥BC交AC于E,连接DE,
    由此,我们得到利用两边一夹角判定两个三角形相似的方法~
    两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。
    注意:相等的角必须是对应两边的夹角
    ①如图,△ABC∽△A’B’C’;
    ②如图,以A’为圆心,A’C’为半径画弧,与B’C’交于点C’’,△ABC与△A’B’C’’不相似。
    【总结】两边成比例,但对应相等的一组角不是夹角时,两个三角形不一定相似。
    【再次强调】无论是证明相似r证明全等,用“两边一夹角”定理时,必须时刻警惕:相等的角必须是对应两边的夹角。
    例1、已知:如图,AD·AB=AE·AC,求证:△ADC∽△AEB。
    注意:“∠A=∠A”为题目的隐藏条件
    注意:要将其转化为比例式
    注意:当边长条件较多时,多要构建比例式
    例2、(2)在Rt△ABC中,∠B=90°,若AB=BE=EF=FC=2,求证:△AEF∽△CEA。
    例3、如图,已知菱形ABCD,点E是AB的中点,AF⊥BC于点F,连接EF、ED、DF,DE交AF于点G,且AE2=EG·ED,求证:DE⊥EF。
    ∵AF⊥BC,∴∠AFB=90°,∵点E是AB的中点,∴AE=FE,∴∠EAF=∠EFA,∴∠ADG=∠EFG,
    ∵∠AGD=∠EGF,∴∠DAG=∠FEG,∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,∴∠DAG=∠AFB=90°,∴∠FEG=90°,即DE⊥EF。
    相似三角形的判定定理(三)
    【思考】类比判定三角形全等的方法“SSS”,我们能不能通过三边来判断两个三角形相似呢?
    由此,我们得到利用三边判定两个三角形相似的方法~
    三边成比例的两个三角形相似。
    例1、如图,△ABC和△DEF三边长已知,求证△ABC~△DEF。
    例2、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AC上,(1)已知:AC=4,BC=2,∠CBD=∠A,求BD的长;(2)取AB,BD的中点E,F,连接CE,EF,FC,求证:△CEF∽△BAD。
    例3、(1)如图,△ABC的两条中线,BE、CF交于点G,FE//BC,求证:GB:GE=2:1。
    (1)证明:如图,连接EF,
    例3、(2)在七年级,我们通过观察、操作,发现三角形的三条中线相交于一点。你能运用相似形的有关知识证实这个结论吗?
    【分析】如图,△ABC的两条中线,BE、CF交于点G,只要再证明点G在另一条中线上,即可说明三角形的三条中线相交于一点。
    如图,AD是△ABC的另一条中线,设AD、BE交于点G’,连接DE,
    同理可得:△ABG’∽△DEG’,∴G’B:G’E=AB:DE=2:1,∴点G’与点G重合,∴三角形的三条中线相交于一点。
    解:如图,△ABC的两条中线,BE、CF交于点G,由例3、(1)可得:△BCG∽△EFG,∴GB:GE=BC:EF=2:1;
    三角形的三条中线相交于一点,这点叫做三角形的重心。
    判定定理(二):两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。判定定理(三):三边成比例的两个三角形相似。
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