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    5.1 导数的概念及其意义-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第二册)

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    人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.1 导数的概念及其意义精品课时训练

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    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.1 导数的概念及其意义精品课时训练,文件包含51导数的概念及其意义-2023-2024学年高二数学考点讲解练人教A版2019选择性必修第二册解析版docx、51导数的概念及其意义-2023-2024学年高二数学考点讲解练人教A版2019选择性必修第二册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。
    5.1导数的概念及其意义
    备注:资料包含:1. 基础知识归纳;
    考点分析及解题方法归纳:考点包含:数列的概念与辨析;根据规律填写数列中的某项;递增数列与递减数列;确定数列中的最大(小)项;有穷数列与无穷数列;写出数列中的项;求递推关系式;数列的周期性;数列的单调性求参数
    2. 课堂知识小结
    3. 考点巩固提升
    知识归纳

    一.导数的定义:

    2.利用定义求导数的步骤:
    ①求函数的增量:;②求平均变化率:;
    ③取极限得导数:
    二.导数的物理意义
    1.求瞬时速度:物体在时刻时的瞬时速度就是物体运动规律在 时的导数,
    即有。
    2.V=s/(t) 表示即时速度。a=v/(t) 表示加速度。
    三.导数的几何意义:
    函数在处导数的几何意义,曲线在点处切线的斜率是。于是相应的切线方程是:。
    题型三.用导数求曲线的切线
    注意两种情况:
    (1)曲线在点处切线:性质:。相应的切线方程是:
    (2)曲线过点处切线:先设切点,切点为 ,则斜率k=,切点 在曲线上,切点在切线上,切点坐标代入方程得关于a,b的方程组,解方程组来确定切点,最后求斜率k=,确定切线方程。

    考点讲解



    考点1:平均变化率
    1.已知函数,则该函数在区间上的平均变化率为(    )
    A. B. C. D.

    【方法技巧】
    根据平均变化率的定义直接求解.
    【变式训练】
    1.函数在区间上的平均变化率等于(    )
    A. B.1 C.2 D.
    2.如图所示为物体甲、乙在时间0到范围内路程的变化情况,下列说法正确的序号是______.

    ①在0到范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度;
    ②在时刻,甲的瞬时速度等于乙的瞬时速度;
    ③在到范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度;
    ④在0到范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度.
    考点2:瞬时变化率
    例2.某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数表示,则该物体在s时的瞬时速度为(    )
    A.0m/s B.1m/s C.2m/s D.3m/s

    【方法技巧】
    根据瞬时速度的概念即可利用平均速度取极限求解.
    【变式训练】
    1.小明从家里到学校行走的路程s与时间t的函数关系表示如图,记t时刻的瞬时速度为,区间,,上的平均速度分别为,,,则下列判断正确的个数为______.

    (1);
    (2);
    (3)对于,存在,使得;
    (4)整个过程小明行走的速度一直在加快.
    2.某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数表示,则物体在t=0 s时的瞬时速度为______m/s;瞬时速度为9 m/s的时刻是在t=______s时.


    考点3:导函数的概念与辨析
    例3.已知函数,则(    )
    A.2 B.4 C.6 D.8

    【方法技巧】
    根据瞬时变化率的定义计算可得;
    【变式训练】
    1.函数的图象如图所示,是函数的导函数,则下列数值排序正确的是(    )

    A. B.
    C. D.
    2.一质点作直线运动,其位移s与时间t的关系是,则在时的瞬时速度为(    )
    A.1 B.3 C.-2 D.2
    考点4:导数定义中极限的简单计算
    例4.已知函数,若,则__________.

    【方法技巧】
    根据利用极限计算导数的方法求得正确答案.
    【变式训练】
    1.设函数在R上可导,则当d趋近于0时,趋近于______.
    2.已知为可导函数,且,则_______.

    考点5:利用定义求函数在一点处的导数
    例4.设存在导函数且满足,则曲线上的点处的切线的斜率为(    )
    A. B. C.1 D.2
    【方法技巧】
    由导数的定义及几何意义即可求解.
    【变式训练】
    1.已知函数,,,,它们在平面直角坐标系中的图象如图所示,则,,,的大小关系是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】A
    【分析】根据导数的几何意义,画出各个函数图象在处的切线,根据切线的斜率来判断即可.
    【详解】依次作出,,,在的切线,如图所示:

    2.已知是定义在R上的可导函数,若,则______.

    考点6:导数的几何意义
    例6.已知函数的图像在点处的切线方程是,则的值为(    )
    A.1 B.2 C.3 D.5
    【方法技巧】
    根据切线方程的斜率为切点处的导数值,且切点在以及切线上即可求解.

    【变式训练】
    1.如图,函数的图象在点处的切线方程是,则(    )

    A. B. C. D.
    2.设函数在点处的切线方程为,则(    )
    A.4 B.2 C.1 D.

    知识小结

    一.导数的定义:

    2.利用定义求导数的步骤:
    ①求函数的增量:;②求平均变化率:;
    ③取极限得导数:
    二.导数的物理意义
    1.求瞬时速度:物体在时刻时的瞬时速度就是物体运动规律在 时的导数,
    即有。
    2.V=s/(t) 表示即时速度。a=v/(t) 表示加速度。
    三.导数的几何意义:
    函数在处导数的几何意义,曲线在点处切线的斜率是。于是相应的切线方程是:。
    题型三.用导数求曲线的切线
    注意两种情况:
    (1)曲线在点处切线:性质:。相应的切线方程是:
    (2)曲线过点处切线:先设切点,切点为 ,则斜率k=,切点 在曲线上,切点在切线上,切点坐标代入方程得关于a,b的方程组,解方程组来确定切点,最后求斜率k=,确定切线方程。
    巩固提升


    一、单选题
    1.降低室内微生物密度的有效方法是定时给室内注入新鲜空气,即开窗通风换气.在某室内,空气中微生物密度(c)随开窗通风换气时间(t)的关系如下图所示.则下列时间段内,空气中微生物密度变化的平均速度最快的是(    )

    A. B. C. D.
    2.已知是定义在上的可导函数,若,则(    )
    A.0 B. C.1 D.
    3.函数在区间上的平均变化率为(    )
    A.3 B.2 C. D.
    4.某跳水运动员离开跳板后,他达到的高度与时间的函数关系式是(距离单位:米,时间单位:秒),则他在0.25秒时的瞬时速度为(    )
    A.6.75米/秒 B.6.55米/秒 C.5.75米/秒 D.5.55米/秒
    5.已知是定义在R上的可导函数,若,则(    )
    A.0 B.2 C. D.
    6.设在处可导,下列式子与相等的是(    )
    A. B.
    C. D.
    7.已知函数的图像在点处的切线方程是,则(    )
    A. B.2 C. D.3
    8.已知函数的图象如图所示,下列数值的排序正确的是(    )

    A.B.
    C.D.
    二、多选题
    9.近两年为抑制房价过快上涨,政府出台了一系列以“限购、限外、限贷、限价”为主题的房地产调控政策.各地房产部门为尽快实现稳定房价,提出多种方案,其中一项就是在规定的时间T内完成房产供应量任务S.已知房产供应量S与时间t的函数关系如图所示,则在以下各种房产供应方案中,在时间内供应效率(单位时间的供应量)不是逐步提高的(    )
    A. B.
    C. D.
    10.下列说法正确的是(    )
    A.若不存在,则曲线在点处也可能有切线
    B.若曲线在点处有切线,则必存在
    C.若不存在,则曲线在点处的切线斜率不存在
    D.若曲线在点处没有切线,则有可能存在
    三、填空题
    11.已知函数,其中,则此函数在区间上的平均变化率为__________.
    12.已知函数,则______.
    13.若函数在区间上的平均变化率为3,则_____________.
    14.如图,已知直线l是曲线在处的切线,则的值为___________.


    四、解答题
    15.求函数在区间和上的平均变化率.

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