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人教版九年级下册第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数第1课时课时作业
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这是一份人教版九年级下册第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数第1课时课时作业,共8页。试卷主要包含了 某户现在有若干度电,现在知道等内容,欢迎下载使用。
26.2 实际问题与反比例函数第1课时 实际问题中的反比例函数 学习目标:1. 体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识,提高运用代数方法解决问题的能力.2. 能够通过分析实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型解决问题,进一步提高运用函数的图象、性质的综合能力. (重点、难点)3. 能够根据实际问题确定自变量的取值范围. 一、知识链接、1.如果要把体积为 15 cm3 的面团做成拉面,你能写出面条的总长度 y (单位:cm) 与面条粗细 (横截面积) S (单位:cm2)的函数关系式吗? 2.你还能举出我们在日常生活、生产或学习中具有反比例函数关系的量的实例吗? 一、要点探究探究点1:实际问题与反比例函数【典例精析】例1 市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.(1) 储存室的底面积 S (单位:m2) 与其深度 d (单位:m)有怎样的函数关系?(2) 公司决定把储存室的底面积 S 定为 500 m2,施工队施工时应该向下掘进多深?(3) 当施工队按 (2) 中的计划掘进到地下 15 m 时,公司临时改变计划,把储存室的深度改为 15 m. 相应地,储存室的底面积应改为多少 (结果保留小数点后两位)? 想一想:第 (2) 问和第 (3) 问与过去所学的解分式方程和求代数式的值的问题有何联系? 【针对训练】1. 矩形面积为 6,它的长 y 与宽 x 之间的函数关系用图象可表示为( ) 2. 如图,某玻璃器皿制造公司要制造一种容积为1升(1升=1立方分米)的圆锥形漏斗.(1) 漏斗口的面积 S (单位:dm2)与漏斗的深 d (单位:dm) 有怎样的函数关系?(2) 如果漏斗的深为1 dm,那么漏斗口的面积为多少 立方分米?(3) 如果漏斗口的面积为 60 cm2,则漏斗的深为多少? 例2 码头工人每天往一艘轮船上装载30吨货物,装载完毕恰好用了8天时间.(1) 轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度v (单位:吨/天)与卸货天数 t 之间有怎样的函数关系?(2) 由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过 5天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨? 【方法总结】在解决反比例函数相关的实际问题中,若题目要求“至多”、“至少”,可以利用反比例函数的增减性来解答 .【针对训练】某乡镇要在生活垃圾存放区建一个老年活动中心,这样必须把 1200 立方米的生活垃圾运走.(1) 假如每天能运 x 立方米,所需时间为 y 天,写出 y与 x 之间的函数关系式;(2) 若每辆拖拉机一天能运 12 立方米,则 5 辆这样的拖拉机要用多少天才能运完?(3) 在 (2) 的情况下,运了 8 天后,剩下的任务要在不超过 6 天的时间内完成,那么至少需要增加多少辆这样的拖拉机才能按时完成任务? 例3 一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以 80千米/时的平均速度用 6 小时达到乙地. (1) 甲、乙两地相距多少千米?(2) 当他按原路匀速返回时,汽车的速度 v 与时间 t 有怎样的函数关系? 二、课堂小结 1. 面积为 2 的直角三角形一直角边长为x,另一直角边长为 y,则 y 与 x 的变化规律用图象可大致表示为( )2. 体积为20 cm3 的滴胶做成圆柱体模型,圆柱体的高度 y (单位:cm) 与底面积S (单位:cm2)的函数关系为 ,若要使做出来的圆柱粗 1 cm2,则圆柱的高度是 cm. 3. A、B两城市相距720千米,一列火车从A城去B城.(1) 火车的速度 v (km/h) 和行驶的时间 t (h)之间的函数关系是________.(2) 若到达目的地后,按原路匀速返回,并要求在 3 小时内回到 A 城,则返回的速度不能低于___ ___. 4. 某户现在有若干度电,现在知道:按每天用6度电计算,五个月(按15天计算) 刚好用完. 若每天的耗电量为 x 度,那么这些电能维持 y 天.(1) 则 y 与 x 之间有怎样的函数关系?(2) 画出函数的图象;(3) 若每天节约 1 度,则这些电能维持多少天? 5. 王强家离工作单位的距离为3600 米,他每天骑自行车上班时的速度为 v 米/分,所需时间为 t 分钟.(1) 速度 v 与时间 t 之间有怎样的函数关系?(2) 若王强到单位用 15 分钟,那么他骑车的平均速度是多少?(3) 如果王强骑车的速度最快为 300 米/分,那他至少需要几分钟到达单位? 6. 在某村河治理工程施工过程中,某工程队接受一项开挖水渠的工程,所需天数 y (天) 与每天完成的工程量 x (m) 的函数关系图象如图所示.(1) 请根据题意,求 y 与 x 之间的函数表达式;(2) 若该工程队有 2 台挖掘机,每台挖掘机每天能够开挖水渠 15 m,问该工程队需用多少 天才能完成此项任务?(3) 如果为了防汛工作的紧急需要,必须在一个月内 (按 30 天计算)完成任务,那么每天至少要完成多少m? 参考答案合作探究一、要点探究探究点1:实际问题与反比例函数【典例精析】例1 解:(1)根据圆柱体的体积公式,得Sd =104,∴ S 关于d 的函数解析式为(2)把 S = 500 代入,得,解得d = 20.如果把储存室的底面积定为 500 m²,施工时应向地下掘进 20 m 深.(3)根据题意,把 d =15 代入,得解得S≈666.67 m².当储存室的深度为15 m 时,底面积应改为 666.67 m².【针对训练】1. B 2. 解:(1).(2)把 d =1 代入解析式,得S =3.所以漏斗口的面积为 3 dm2.(3)60 cm2 = 0.6 dm2,把 S =0.6 代入解析式,得d =5.所以漏斗的深为 5 dm.例2 解:(1)设轮船上的货物总量为 k 吨,根据已知条件得k =30×8=240,所以 v 关于 t 的函数解析式为.(2)把 t =5 代入,得.从结果可以看出,如果全部货物恰好用 5 天卸载完,则平均每天卸载 48 吨. 而观察求得的反比例函数的解析式可知,t 越小,v 越大. 这样若货物不超过 5 天卸载完,则平均每天至少要卸载 48 吨.【针对训练】解:(1).(2)x =12×5=60,代入函数解析式得答:若每辆拖拉机一天能运 12 立方米,则 5 辆这样的拖拉机要用 20 天才能运完.(3)运了8天后剩余的垃圾有1200-8×60=720 (立方米),剩下的任务要在不超过6天的时间完成,则每天至少运720÷6=120 (立方米),所以需要的拖拉机数量是:120÷12=10 (辆),即至少需要增加拖拉机10-5=5 (辆).例3 解:(1)80×6=480 (千米)答:甲、乙两地相距 480 千米.(2)由题意,得 vt=480,整理得 (t >0).当堂检测1. C 2. ;20 3.(1) (2) 240 km/h4. 解:(1)电的总量为6×15=90 (度),根据题意有(x>0).(2)如图所示.(3)∵ 每天节约 1度电,∴ 每天的用电量为 6-1=5 (度),,∴ 这些电能维持 18 天.5. 解:(1)(2)把 t =15代入函数的解析式,得:.答:他骑车的平均速度是 240 米/分.(3)把 v =300 代入函数解析式得:,解得:t =12.答:他至少需要 12 分钟到达单位.6. 解:(1)(2)由图象可知共需开挖水渠 24×50=1200 (m),2 台挖掘机需要 1200÷(2×15)=40 (天).(3)1200÷30=40 (m),故每天至少要完成40 m.
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