鲁教版 (五四制)八年级下册第九章 图形的相似1 成比例线段学案设计

这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册第九章 图形的相似1 成比例线段学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，知识梳理，典型例题，巩固训练等内容，欢迎下载使用。
2022--2023学年度八年级数学下册学案9.1 成比例线段（2）【学习目标】1.知道成比例线段的两个基本性质及其简单应用.2.运用比例的基本性质解决有关问题.【知识梳理】1.性质一：如果，那么                    .2.性质二：如果=…==k（b+d+…+n≠0）,那么                 =      =        .   推理过程：    【典型例题】知识点一：合比性质1.已知a:b=3:2,且a-b=10，则a+b =            .2.若3，则         ；          ；         .知识点二：等比性质3.已知：==5（b+d+f≠0）（1）                             （2）    【巩固训练】1.若 = ,则的值是(　)A.       B.      C.     D. 2.（1）若 则         ；       ；           .（2）已知 则        ；          .3.已知，则           .4.已知a、b、c是△ABC的三边，且a+b+c=60cm，a:b:c=3:4:5，求△ABC的面积。     5.如图，已知,且△的周长为36cm，求△的周长.     6.已知a:b:c=3:4:2,且a+2b-c=18 (1)求a,b,c (2)求4a-3b+c的值     7.如果线段a,b,c的长度之和是32cm，且满足那么这三条线段能否围成一个三角形？