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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数课文配套课件ppt

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数课文配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了的图象和性质,一般地如果,的b次幂等于N,复习对数的概念,新课讲解,叫做对数函数,新授内容,对数函数的性质,0+∞,讲解范例等内容,欢迎下载使用。

    复习指数函数的图象和性质
    就是 那么数 b叫做
    以a为底 N的对数,记作:
    .a叫做对数的底数,N叫做真数。
    引例:当生物死亡后,它机体内原有的碳14会按确定的规律衰减,大约经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为”半衰期”.根据此规律,人们获得了生物体内碳14含量P与死亡年数t之间的关系:
    考古学家通过提取附着在出土文物,古迹址生物体的残留物,利用 估算出出土文物或古遗址的年代. 对于任意个碳14的含量P,利用上式都有唯一确定的年代t与之对应,所以,t是P的函数.
    (一).对数函数的定义:
    其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).
    注意:1 对数函数的定义与指数函数类似,都是形式定义,注意辨别.如:
    (二)对数函数的图象和性质
    又由点(x0,y0)与点(x0,-y0)关于轴对称,所以y=lg2x 和 y=lg0.5x图象关于x轴对称。那么其中一个函数图象也就可以由另一图象经过对称或平移而得。
    . 类比指数函数图象和性质的研究研究对数函数的性质:
    思考底数a是如何影响函数 y=lgax的呢 ?
    规律:在第一象限内,自左向右,图象对应的对数函数的底数逐渐变大.
    过点(1,0),即当x=1时,y=0
    例1求下列函数的定义域:
    分析:求函数定义域时应从哪些方面来考虑?
    比较下列各组数中两个值的大小:
    因为它的底数2>1,所以它在
    (0,+∞)上是增函数,于是
    因为它的底数0<0.3<1,所以它在
    (0,+∞)上是减函数,于是
    解(3): 当a>1时,以为函数y=lgax在(0, +∞)上是增函数,且5.1<5.9,所以lga5.1lga5.9
    练习:(教材练习3).
    (1) lg106(2) lg0.56(3) lg2/30.5>lg2/30.6
    (4) lg1.51.3这两个函数的相同性质和不同性质.
    y轴右方,都经过点(1,0),这说明两函数的定义域都是(0,+∞),且当x=1,y=0.
    的图象是上升的曲线,
    在(0,+∞)上是增函数;
    从课文中可以知道:互为反函数的两个函数,其中一个的定义域和值域分别是另一个函数的值域和定义域。
    其中一个函数函数称为原函数,另一个就称为他的反函数。指数函数
    为原函数,他的反函数就是对数函数;对数函数是原函数,那么
    指数函数就是他的反函数。其中一个的定义域和值域分别是另一个
    2.对数函数的图象和性质
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