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    (基础篇)人教版小学数学五年级同步分层作业4.3分数的基本性质

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    人教版五年级下册分数的基本性质一课一练

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    这是一份人教版五年级下册分数的基本性质一课一练,共4页。
    (基础篇) 4.3分数的基本性质一.选择题(共2小题)1.把的分母乘2,要使分数的大小不变,分子应该(  )A.除以2 B.乘2 C.不变2的分子加上12,要使分数大小不变,分母应(  )A.加上12 B.扩大到原来的12 C.加上4 D.扩大到原来的4二.填空题(共2小题)3的分子增加10,要使分数大小不变,分母应增加      4的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该乘      三.判断题(共2小题)5.把化成分子是16而大小不变的分数是      (判断对错)6.给的分子加上15,要使分数大小保持不变,分母应加上39      (判断对错)四.计算题(共1小题)7.把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。 五.解答题(共3小题)8 9     ÷24     (最后一空填小数)。10     ÷          (填小数)
    (基础篇) 4.3分数的基本性质参考答案与试题解析一.选择题(共2小题)1.把的分母乘2,要使分数的大小不变,分子应该(  )A.除以2 B.乘2 C.不变【解答】解:把的分母乘2,要使分数的大小不变,分子应该乘2故答案为:B2的分子加上12,要使分数大小不变,分母应(  )A.加上12 B.扩大到原来的12 C.加上4 D.扩大到原来的4【解答】解:分子4+121616÷44,说明分子扩大到原来的4倍,要使分数的大小不变,分母也要扩大到原来的4倍。故选:D二.填空题(共2小题)3的分子增加10,要使分数大小不变,分母应增加  25 【解答】解:原分数分子是2,现在分数的分子是2+1012,扩大到原来的6倍;所以要使分数的大小不变分母应该扩大到原来的6倍,分母应加上5×6525故答案为:254的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该乘  3 【解答】解:(3+6)÷39÷33答:分母应该乘3故答案为:3三.判断题(共2小题)5.把化成分子是16而大小不变的分数是  × (判断对错)【解答】解:16÷4×520所以把化成分子是16而大小不变的分数是。所以原题说法正确。故答案为:×。6.给的分子加上15,要使分数大小保持不变,分母应加上39  √ (判断对错)【解答】解:原分数分子是5,现在分数的分子是5+1520,扩大4倍,要使分数大小不变,分母也应扩大4倍,原分数分母是13,变为13×452,即分母增加521339。所以这种说法正确。故答案为:√。四.计算题(共1小题)7.把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。 【解答】解: 五.解答题(共3小题)8 【解答】解: 9 54 ÷24 2.25 (最后一空填小数)。【解答】解:54÷242.25故答案为:54162.2510 3 ÷ 8  0.375 (填小数)【解答】解: 3÷80.375故答案为:169380.375 

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