期末模试卷（试题）-部编版语文五年级上册 (27)

这是一份期末模试卷（试题）-部编版语文五年级上册 (27)，共13页。试卷主要包含了解答题，阅读短文，回答问题，习作等内容，欢迎下载使用。
1．（10分）读拼音，写词语。
2．（4分）同音字组词。
3．（4分）给加点字选择正确的读音和解释。
读音：【léi lěi lèi】
解释：①接连成串。 ②积累。 ③形容累积得多。 ④疲劳
（1）十分劳累
（2）硕果累累
（3）罪行累累
（4）累累的骨朵儿
4．（5分）选择恰当的字词画上横线。
（1）我们（陆续 连续 继续） 跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一 （拨 划），船缓缓地动了，向河中心（漂 荡 移） 去。
（2）河水细细的，却（覆 漫 盖） 着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地（射 闪 照） 着银光。
5．给下列句子选择正确的选项。
①语言描写
②动作描写
③举例子的说明方法
④列数字的说明方法
（1）这本书一共103页。
（2）妈妈卷起衣袖，拎起地上的水桶。
（3）小明高兴地说：“我终于考第一名了。”
（4）菜园里种了好多蔬菜，有西红柿、黄瓜、豆角和茄子。
7．按要求写句子。
（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（还可以把书比喻成什么，写在下面的横线上）

（2）
◇夕阳西下，乌鸦归巢。
◇夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（照样子，把下面的画面写具体）
同学们在操场上玩。

（3）漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。（改为拟人句）

（4）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）
实在是一幅画，一幅 。
8．（10分）按课文内容填空。
（1）半亩方塘一鉴开， 。
（2） ，不知为不知，是知也。
（3）余尝谓读书有三到， 。
（4） ，清泉石上流。
（5）一粥一饭，当思来处不易； 。
二、阅读短文，回答问题。
9．（8分）课内阅读。
ㅤㅤ春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚（dǔ dù） 色的天空，染上微微的红晕，（漂 飘） 着红紫红紫的彩云。
ㅤㅤ夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着（zhá zhuó） 实迷人。
（1）用“√”标出括号里正确的读音或汉字。
（2）读画“____”的句子，填空。
①句中“固然”可以用 等词语代替。这句话的意思是说明亮的月夜美， 也很美。
②“暗夜”的美主要是因为有 ，它们给人们带来了无限乐趣。
（3）第二自然段加点的短语让我们体会到了景物的 美。
10．课外阅读。
小街的夏日
ㅤㅤ不知怎的，在一年四季中我偏偏喜爱那炎热的夏季，也许是在寒冷的北方，夏日短暂的缘故吧。
ㅤㅤ夏日是一个生长的季节，不是吗？那嫩绿的柔柳经过夏雨的滋润，日渐婆娑地葱郁了；夏日又是一个纷繁的世界，各种花木聚拢来，装扮出迷人的夏。小街的夏日虽没有这般华美，但却别有诱人的风韵。
ㅤㅤ清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的早晨。此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低着头，柔顺地接收着晨光的沐浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂；草丛从润湿中透出几分油油的绿意；路边不知名的小花绽开了笑脸，那晶莹的露珠还在笑靥上滚动。多么美好的夏日的晨！
ㅤㅤ此时，倘若你漫步在街头，你会觉得空气是那样清新，吸上一口，会留下一道沁人心脾的凉爽。偶有几个晨练人的身影从你身旁闪过，融入这清晨的画卷中，不远处传来了优美的中老年迪斯科舞曲，奏响了晨的乐章。此时你定会陶醉于这温馨的夏日之晨中了。
ㅤㅤ然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？
ㅤㅤ傍晚，当夕阳的最后一抹余晖消失的时候，小街已在夜色笼罩中了。这时的小街是热闹的，繁忙了一天的人们，此时紧张的神经得以松弛，人们纷纷走上街头，或携家人散步，或在街头纳凉对弈。男人们谈论着时事，谈工作，谈物价，谈子女就业……妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题。这期间，间或听到小贩的叫卖声……夏日的小街是一个喧闹的小世界。你看，那位老爷爷；手摇着蒲扇，津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。不禁想起了儿时的我，不也是这样地偎依在爷爷的怀里，听着他讲那古老的传说吗？那个至今我还记得的“后羿射日”的故事，便是从爷爷那里听来的。啊！迷人的夏夜，萦绕着我多少童年的梦……
（1）第三自然段描写的是小街夏日 时的美丽景色，第一句是全段的 句，这一段中，作者运用 的修辞手法描写了柳树、杨树和小花，读后令人心醉。
（2）用“____”画出文中的过渡句。
（3）文中描写小街夏日晨景时主要是 描写，而描写晚景时主要是 描写，因此，本文在写法上的突出特点是动静结合。
（4）你喜欢小街夏日什么时候的景色？为什么？

三、习作。
11．习作。
ㅤㅤ选择一处你喜欢的地方，按空间或时间顺序，通过景物描写来抒发内心的喜爱之情。题目自拟，不少于400字。
2020-2021学年海南省乐东县五年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、解答题
1．（10分）读拼音，写词语。
【解答】故答案为：
停泊 黎明 闲逸 树梢 教诲
启迪 篇章 沉浸 龟裂 爱慕
2．（4分）同音字组词。
【解答】播种：撒布种子。故应为“播”。
玻璃：天然水晶石之类，有各种颜色。故应为“玻”。
菠菜：一年生草本植物，叶子略呈三角形，是普通蔬菜。故应为“菠”。
剥削：无偿地占有别人的劳动或产品，主要是凭借生产资料的私人所有权来进行的。故应为“剥”。
手电筒：一种用电池供电的小型手携式电灯。故应为“筒”。
捅破：比喻把话挑明或把事情说明白。故应为“捅”。
木桶：木质桶状容器。故应为“桶”。
统一：部分结合成整体；分歧趋于一致。故应为“统”。
故答案为：
播 玻 菠 剥
筒 捅 桶 统
3．（4分）给加点字选择正确的读音和解释。
读音：【léi lěi lèi】
解释：①接连成串。 ②积累。 ③形容累积得多。 ④疲劳
（1）十分劳累 lèi④
（2）硕果累累 léi①
（3）罪行累累 lěi③
（4）累累的骨朵儿 léi①
【解答】（1）劳累：由于过度的劳劳动而使人感到疲惫没有力气。累：疲劳。故应读“lèi”，应选④。
（2）硕果累累：结的大果实非常多。比喻取得的巨大成绩相当多。累：接连成串。故应读“léi”，应选①。
（3）罪行累累：指人犯罪的行为多得无法计算。累：形容累积得多。故应读“lěi”，应选③。
（4）累累的骨朵儿：花骨朵压着花骨，花骨朵与花骨朵全都聚在一起了，一团一团，一堆一堆的，特别的多。累：接连成串。故应读“éi”，应选①。
故答案为：
（1）lèi ④；
（2）léi ①；
（3）lěi ③；
（4）léi ①。
4．（5分）选择恰当的字词画上横线。
（1）我们（陆续 连续 继续） 陆续 跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一 拨 （拨 划），船缓缓地动了，向河中心（漂 荡 移） 移 去。
（2）河水细细的，却（覆 漫 盖） 漫 着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地（射 闪 照） 闪 着银光。
【解答】陆续：表示先先后后，时断时续的续的状态。
连续：一个接一个地连续连续不断。
继续：连下去；接着做，不间断。
拨：手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。
划：拨水前进。
漂：浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动。
荡：摇动；摆动。
移：移动。
（1）结合语境依次应选“陆续”“拨”“移”。
覆：盖住。
漫：到处都是；遍。
盖：覆盖盖、遮蔽。
射：用弓发箭使中远处目标。
闪：闪耀。
照：光线照射、对着镜子看自己、拍摄照相等。
（2）结合语境依次应选“漫”“闪”。
故答案为：
（1）陆续 拨 移；
（2）漫 闪。
5．给下列句子选择正确的选项。
①语言描写
②动作描写
③举例子的说明方法
④列数字的说明方法
（1）这本书一共103页。 ④
（2）妈妈卷起衣袖，拎起地上的水桶。 ②
（3）小明高兴地说：“我终于考第一名了。” ①
（4）菜园里种了好多蔬菜，有西红柿、黄瓜、豆角和茄子。 ③
【解答】（1）结合句中“103页”可知，运用了列数字的说明方法。
（2）结合句中“卷起”“拎起”这些动词可知，为动作描写。
（3）引号内引用了人物的话，为语言描写。
（4）句中为了说明菜园中种了哪些菜，举了西红柿等例子，运用了举例子的说明方法。
故答案为：
（1）④；
（2）②；
（3）①；
（4 ）③。
7．按要求写句子。
（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（还可以把书比喻成什么，写在下面的横线上）
书，是一盏指明灯，帮助你在人生的道路上健康成长。
（2）
◇夕阳西下，乌鸦归巢。
◇夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（照样子，把下面的画面写具体）
同学们在操场上玩。
下课了，操场上可活跃了。瞧，同学们有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩荡秋千，有的在林荫道上散步，有的三三两两在谈天说地。同学们玩得真开心。
（3）漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。（改为拟人句）
漆黑的夜晚，有无数的萤火虫打着灯笼在飞。
（4）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）
春天 实在是一幅画，一幅 充满生机与活力的山水画 。
【解答】（1）结合对书的了解，想想还可将书比喻成什么，然后仿写。
（2）照样子，把所给的画面写具体。
（3）改为拟人句。用上写人的词语写“萤火虫”。
（4）仿写句子。例句使用比喻的修辞手法，将“白鹭”比作“一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”仿写的句子要将某事物比作一幅画，将画中的景象描写出来即可。。
故答案为：
（1）书，是一盏指明灯，帮助你在人生的道路上健康成长。
（2）下课了，操场上可活跃了。瞧，同学们有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩荡秋千，有的在林荫道上散步，有的三三两两在谈天说地。同学们玩得真开心。
（3）漆黑的夜晚，有无数的萤火虫打着灯笼在飞。
（4）春天 充满生机与活力的山水画。
8．（10分）按课文内容填空。
（1）半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊 。
（2） 知之为知之 ，不知为不知，是知也。
（3）余尝谓读书有三到， 心到，眼到，口到 。
（4） 明月松间照 ，清泉石上流。
（5）一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 。
【解答】（1）出自宋代朱熹《观书有感》。
（2）出自《论语十则》，“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
（3）出自宋代朱熹《训学斋规》。
（4）出自唐代王维《山居秋暝》。
（5）出自明末清初朱柏庐《朱子家训》。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”，意思是：一点点衣食都来之不易，应当经常想到物力的艰难而加以珍惜。
故答案为：
（1）天光云影共徘徊；
（2）知之为知之；
（3）心到，眼到，口到；
（4）明月松间照；
（5）半丝半缕，恒念物力维艰。
二、阅读短文，回答问题。
9．（8分）课内阅读。
ㅤㅤ春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚（dǔ dù） dǔ 色的天空，染上微微的红晕，（漂 飘） 飘 着红紫红紫的彩云。
ㅤㅤ夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着（zhá zhuó） zhuó 实迷人。
（1）用“√”标出括号里正确的读音或汉字。
（2）读画“____”的句子，填空。
①句中“固然”可以用 诚然 等词语代替。这句话的意思是说明亮的月夜美， 暗夜 也很美。
②“暗夜”的美主要是因为有 无数的萤火虫翩翩飞舞 ，它们给人们带来了无限乐趣。
（3）第二自然段加点的短语让我们体会到了景物的 动态 美。
【解答】（1）考查学生对字音和字形的辨析。“肚”读“dǔ”时意思是用作食品的某些动物的胃。读“dù”时意思是腹部。结合语境选择“dǔ”。飘：随风摇动或飞扬。漂：停留在液体表面不下沉。结合语境选择“飘”。着读“zhá”时指感受；受到。读“zhuó”时指实在；确实。结合语境选择“zhuó”。
（2）考查学生对句子的理解。①阅读句子“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞”可知，句中“固然”可以用“诚然”等词语代替。这句话的意思是说明亮的月夜美，暗夜也很美。②“暗夜”的美主要是因为有无数的萤火虫翩翩飞舞，它们给人们带来了无限乐趣。
（3）考查学生对词语的赏析。阅读词句“闪着朦胧的微光”可知，这个短语让我们体会到了景物的动态美。
故答案为：
（1）dǔ 飘 zhuó；
（2）①诚然 暗夜；②无数的萤火虫翩翩飞舞；
（3）动态。
10．课外阅读。
小街的夏日
ㅤㅤ不知怎的，在一年四季中我偏偏喜爱那炎热的夏季，也许是在寒冷的北方，夏日短暂的缘故吧。
ㅤㅤ夏日是一个生长的季节，不是吗？那嫩绿的柔柳经过夏雨的滋润，日渐婆娑地葱郁了；夏日又是一个纷繁的世界，各种花木聚拢来，装扮出迷人的夏。小街的夏日虽没有这般华美，但却别有诱人的风韵。
ㅤㅤ清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的早晨。此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低着头，柔顺地接收着晨光的沐浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂；草丛从润湿中透出几分油油的绿意；路边不知名的小花绽开了笑脸，那晶莹的露珠还在笑靥上滚动。多么美好的夏日的晨！
ㅤㅤ此时，倘若你漫步在街头，你会觉得空气是那样清新，吸上一口，会留下一道沁人心脾的凉爽。偶有几个晨练人的身影从你身旁闪过，融入这清晨的画卷中，不远处传来了优美的中老年迪斯科舞曲，奏响了晨的乐章。此时你定会陶醉于这温馨的夏日之晨中了。
ㅤㅤ然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？
ㅤㅤ傍晚，当夕阳的最后一抹余晖消失的时候，小街已在夜色笼罩中了。这时的小街是热闹的，繁忙了一天的人们，此时紧张的神经得以松弛，人们纷纷走上街头，或携家人散步，或在街头纳凉对弈。男人们谈论着时事，谈工作，谈物价，谈子女就业……妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题。这期间，间或听到小贩的叫卖声……夏日的小街是一个喧闹的小世界。你看，那位老爷爷；手摇着蒲扇，津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。不禁想起了儿时的我，不也是这样地偎依在爷爷的怀里，听着他讲那古老的传说吗？那个至今我还记得的“后羿射日”的故事，便是从爷爷那里听来的。啊！迷人的夏夜，萦绕着我多少童年的梦……
（1）第三自然段描写的是小街夏日 清晨 时的美丽景色，第一句是全段的 中心 句，这一段中，作者运用 拟人 的修辞手法描写了柳树、杨树和小花，读后令人心醉。
（2）用“____”画出文中的过渡句。
（3）文中描写小街夏日晨景时主要是 静态 描写，而描写晚景时主要是 动态 描写，因此，本文在写法上的突出特点是动静结合。
（4）你喜欢小街夏日什么时候的景色？为什么？
我喜欢小街夏日傍晚的景色，因为夏日傍晚的小街很热闹，充满欢乐。
【解答】（1）考查了概括段落内容、找中心句、修辞手法。第三自然段开头明确了时间是清晨，第一句是整个段落的中心句，围绕着“静谧”作者写了柳树、杨树、草丛、小花、露珠等事物，运用了拟人的手法，把小街清晨静谧的美展现出来。
（2）考查了查找关键句子的能力。过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。阅读文章内容可知，文中过渡句是“然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？”
（3）考查了写作手法。根据第三自然段内容可知，本段是描写小街夏日晨景的内容，主要是静态描写。根据第六自然段内容可知，本段是描写小街夏日晚景的内容，主要是动态描写，因此，本文在写法上的突出特点是动静结合。
（4）考查了思维拓展能力。学生可根据自己的审美情趣和情感体验来作答，理由合理即可，答案不唯一。
故答案为：
（1）清晨 中心 拟人；
（2）然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？
（3）静态 动态；
（4）我喜欢小街夏日傍晚的景色，因为夏日傍晚的小街很热闹，充满欢乐。
三、习作。
11．习作。
ㅤㅤ选择一处你喜欢的地方，按空间或时间顺序，通过景物描写来抒发内心的喜爱之情。题目自拟，不少于400字。
【解答】范文：
游九寨沟
到九寨沟一游，是我多年的愿望。今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟。
九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，距九寨沟县城30公里，平均海拔2800米，这里气候宜人，景色秀美，是世界级自然遗产保护区，5A世界级风景区。每天，慕名而来的中外游客成千上万，络绎不绝。
九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。
早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在空中穿梭，鸟儿在水中飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望，久久不愿离去。
跟随观光车，我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质。这里的海，是那样幽蓝，蓝得像一块无瑕的宝石，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。
珍珠滩瀑布，高21米，宽270米，是悬崖上面的泉水，喷涌而下，溅出一粒粒水珠，这些水珠似断了线的珍珠，撒落在空中，珍珠滩瀑布因此得名，整个瀑布看起来气势磅礴，雄伟壮观，恰如狂龙发怒，水声震耳欲聋，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝！诺日郎瀑布也十分壮观，84版《西游记》的部分片段就是在此拍摄的，怎么样，你想来游九寨沟吗？
我爱九寨沟，更爱这里的山山水水，因为这里风景独好。
5:10；tínɡ bó
lí mínɡ
xián yì
shù shā
jià huì
qǐ dí
piān zhānɡ
chén jìn
jūn liè
ài mù
【bō】
种
璃
菜
削
【tǒnɡ】
手电
破
木
一
tínɡ bó 停泊
lí mínɡ 黎明
xián yì 闲逸
shù shā 树梢
jià huì 教诲
qǐ dí 启迪
piān zhānɡ 篇章
chén jìn 沉浸
jūn liè 龟裂
ài mù 爱慕
【bō】
播 种
玻 璃
菠 菜
剥 削
【tǒnɡ】
手电 筒
捅 破
木 桶
统 一