


初中数学苏科版九年级上册2.1 圆同步测试题
展开
这是一份初中数学苏科版九年级上册2.1 圆同步测试题,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2.1.2与圆有关的概念培优训练 一、选择题1、下列说法正确的是( )A.弦是直径 B.弧是半圆 C.直径是圆中最长的弦 D.半圆是圆中最长的弧2、下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.正确的说法有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、等于圆周的弧叫做( ) A.劣弧 B.半圆 C.优弧 D.圆4、如图,在中,点B、O、C和点A、O、D分别在同一条直线上,则图中有( )条弦. A.2 B.3 C.4 D.55、已知⊙O中,最长的弦长为16cm,则⊙O的半径是( )A.4cm B.8cm C.16cm D.32cm6、已知的半径是6cm,则中最长的弦长是( )A.6cm B.12cm C.16cm D.20cm7、已知在中,半径,弦,则的值不可以是( )A.6 B.8 C.10 D.128、已知圆外一点和圆周的最短距离为2,最长距离为8,则该圆的半径是( )A.2 B.3 C.4 D.59、已知圆内一点和圆周的最短距离为2,最长距离为8,则该圆的半径是( )A.2 B.3 C.4 D.510、如图,点A、D、G、M在半圆O上,四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形,设BC=a,EF=b,NH=c, 则下列各式中正确的是 ( ) A、a>b>c B、a=b=c C、c>a>b D、b>c>a 二、填空题11、过圆内的一点(非圆心)有________条弦,有________条直径.12、在同圆或等圆中,能够互相________的弧叫做等弧.13、已知⊙O的半径为5cm,则圆中最长的弦长为 cm.14、下列说法①直径是弦;②圆心相同,半径相同的两个圆是同心圆;③两个半圆是等弧;④经过圆内一定点可以作无数条直径.正确的是______填序号.15、如图,已知AB是⊙O的直径,CD是非直径的弦,CD交OA于点E,则图中共有 条劣弧,它们分别是 . (15题) (16题) (17题)16、如图,、是的半径,点C在上,,,则______.17、如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,以C为圆心、CB为半径的圆交AB于点D,则∠ACD= 度.18、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB、CD的延长线交于点E,已知AB=2DE,若△COD为直角三角形,则∠E的度数为 °. (18题) (19题) (20题)19、如图,AB是⊙O的直径,C是BA延长线上一点,点D在☉O上,且CD=OA,CD的延长线交⊙O于点E.若∠C=20°,则∠BOE的度数是 .20、如图,点,,在上,四边形是平行四边形,若,则四边形的面积为______.三、解答题21、如图,AB、CD为中两条直径,点、在直径上,且CE=DF.求证:AF=BE. 22、已知:如图,OA,OB为☉O的半径,C,D分别为OA,OB的中点,求证:AD=BC.23、如图,AB是半圆O的直径,D是半圆上的一点,∠DOB=75°,DC交BA的延长线于E,交半圆于C,且CE=AO,求∠E的度数.24、如图, OA=OB,AB交⊙O于点C、D,AC与BD是否相等.为什么. 25、如图,BD=OD,∠AOC=114°,求∠AOD的度数. 参考答案一、选择题1、下列说法正确的是( )A.弦是直径 B.弧是半圆 C.直径是圆中最长的弦 D.半圆是圆中最长的弧【分析】利用圆的有关概念及性质分别判断后即可确定正确的选项.【解析】A、直径是弦,但弦不一定是直径,故错误,不符合题意;B、半圆是弧,但弧不一定是半圆,故错误,不符合题意;C、直径是圆中最长的弦,正确,符合题意;D、半圆是小于优弧而大于劣弧的弧,故错误,不符合题意,故选:C. 2、下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.正确的说法有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】利用圆的有关定义及性质分别进行判断后即可确定正确的选项.【解析】①直径是弦,正确,符合题意;②弦不一定是直径,错误,不符合题意;③半径相等的两个半圆是等弧,正确,符合题意;④能够完全重合的两条弧是等弧,故原命题错误,不符合题意;⑤根据半圆的定义可知,半圆是弧,但弧不一定是半圆,正确,符合题意,正确的有3个,故选:C.3、等于圆周的弧叫做( ) A.劣弧 B.半圆 C.优弧 D.圆【答案】C;【解析】等于圆周的弧是大于半圆弧,是优弧. 4、如图,在中,点B、O、C和点A、O、D分别在同一条直线上,则图中有( )条弦. A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【解析】解:图中的弦有AE、AD、CD这3条故选B 5、已知⊙O中,最长的弦长为16cm,则⊙O的半径是( )A.4cm B.8cm C.16cm D.32cm【分析】根据圆的直径为圆中最长的弦求解.【解答】解:∵最长的弦长为16cm,∴⊙O的直径为16cm,∴⊙O的半径为8cm.故选:B. 6、已知的半径是6cm,则中最长的弦长是( )A.6cm B.12cm C.16cm D.20cm【答案】B【解析】解:∵在圆中,最长的弦是直径,且的半径是6cm,∴中最长的弦长=6×2=12cm,故选:B. 7、已知在中,半径,弦,则的值不可以是( )A.6 B.8 C.10 D.12【答案】D【解析】解:因为圆O的半径OA=5,所以,圆O的直径为10,故弦CD的长度不能超过10,所以,选项D符合题意,故选:D. 8、已知圆外一点和圆周的最短距离为2,最长距离为8,则该圆的半径是( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B;【解析】如图,连结PO并延长交圆O于A、B两点,则PA、PB即为最短弦2、最长弦8,故该圆的半径可求. 9、已知圆内一点和圆周的最短距离为2,最长距离为8,则该圆的半径是( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D; 10、如图,点A、D、G、M在半圆O上,四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形,设BC=a,EF=b,NH=c, 则下列各式中正确的是 ( ) A、a>b>c B、a=b=c C、c>a>b D、b>c>a 【答案】B二、填空题11、过圆内的一点(非圆心)有________条弦,有________条直径.【答案】无数 一 【解析】过圆内一点(非圆心)有无数条弦,有1条直径.
故答案为:无数,1.12、在同圆或等圆中,能够互相________的弧叫做等弧.【答案】重合; 13、已知⊙O的半径为5cm,则圆中最长的弦长为 cm.【答案】10.【分析】试题解析:∵⊙O的半径为5cm,∴⊙O的直径为10cm,即圆中最长的弦长为10cm. 14、下列说法①直径是弦;②圆心相同,半径相同的两个圆是同心圆;③两个半圆是等弧;④经过圆内一定点可以作无数条直径.正确的是______填序号.【答案】①【详解】解:直径是弦,但弦不是直径,故① 正确;圆心相同但半径不同的两个圆是同心圆,故② 错误;若两个半圆的半径不等,则这两个半圆的弧长不相等,故③错误;经过圆的圆心可以作无数条的直径,故④错误.综上,正确的只有①.故答案为:① 15、如图,已知AB是⊙O的直径,CD是非直径的弦,CD交OA于点E,则图中共有 条劣弧,它们分别是 . 【答案】5;,,,, 16、如图,、是的半径,点C在上,,,则______. 【答案】25【解析】解:连接OC,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC=40°,∴∠BOC=180°-40°×2=100°,∴∠AOC=100°+30°=130°,∵OC=OA,∴∠OAC=∠OCA=25°,故答案为:25. 17、如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,以C为圆心、CB为半径的圆交AB于点D,则∠ACD= 度.【解答】解:∵△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°∴∠B=50°∵BC=CD∴∠B=∠BDC=50°∴∠BCD=80°∴∠ACD=10°. 18、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB、CD的延长线交于点E,已知AB=2DE,若△COD为直角三角形,则∠E的度数为 °.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∵AB=2DO,而AB=2DE,∴DO=DE,∴∠DOE=∠E,∵△COD为直角三角形,而OC=OD,∴△COD为等腰直角三角形,∴∠CDO=45°,∵∠CDO=∠DOE+∠E,∴∠E=∠CDO=22.5°.故答案为22.5°. 19、如图,AB是⊙O的直径,C是BA延长线上一点,点D在☉O上,且CD=OA,CD的延长线交⊙O于点E.若∠C=20°,则∠BOE的度数是 .【解答】解:连接OD,∵CD=OA=OD,∠C=20°,∴∠ODE=2∠C=40°,∵OD=OE,∴∠E=∠EDO=40°,∴∠EOB=∠C+∠E=40°+20°=60°,故答案为:60°.20、如图,点,,在上,四边形是平行四边形,若,则四边形的面积为______. 【答案】【解析】解:连接BO,过O作OE⊥AB与AB交于点E,如图,∵点,,在上,四边形是平行四边形,,∴,∴△ABO为等边三角形,∴∠OAB=60°,∠AOE=30°,∴AE=AO=1,OE=,∴四边形的面积:2×=故答案为: 三、解答题21、如图,AB、CD为中两条直径,点、在直径上,且CE=DF.求证:AF=BE. 解:∵AB、CD为中两条直径,
∴OA=OB,OC=OD,
∵CE=DF,
∴OE=OF,
在和中,
∴AF=BE. 22、已知:如图,OA,OB为☉O的半径,C,D分别为OA,OB的中点,求证:AD=BC.【答案】证明见解析.试题分析:已知OA,OB为⊙O的半径.且有公共角∠O,则可以利用SAS证明△AOD≌△BOC,根据全等三角形的对应边相等得到AD=BC.试题解析:∵OA,OB为⊙O的半径,C,D分别为OA,OB的中点,∴OA=OB,OC=OD.在△AOD与△BOC中,∵,∴△AOD≌△BOC(SAS).∴AD=BC. 23、如图,AB是半圆O的直径,D是半圆上的一点,∠DOB=75°,DC交BA的延长线于E,交半圆于C,且CE=AO,求∠E的度数.【解答】解:连结OC,如图,∵CE=AO,而OA=OC,∴OC=EC,∴∠E=∠1,∴∠2=∠E+∠1=2∠E,∵OC=OD,∴∠D=∠2=2∠E,∵∠BOD=∠E+∠D,∴∠E+2∠E=75°,∴∠E=25°. 24、如图, OA=OB,AB交⊙O于点C、D,AC与BD是否相等.为什么.【答案】,理由见解析.【详解】解:连结OC,OD易知OC,OD为⊙O半径.已知在△OAB中,OA=OB,则∠A=∠B∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC.∴∠OCA=∠ODB在△AOC和△BOD中,OA=OB,∠OCA=∠ODB,∠A=∠B,可证△AOC≌△BOD(AAS).所以AC=BD. 25、如图,BD=OD,∠AOC=114°,求∠AOD的度数.【答案与解析】解:设∠B=x,∵BD=OD,∴∠DOB=∠B=x,∴∠ADO=∠DOB+∠B=2x,∵OA=OD,∴∠A=∠ADO=2x,∵∠AOC=∠A+∠B,∴2x+x=114°,解得x=38°,∴∠AOD=180°﹣∠OAD﹣∠ADO=180°﹣4x=180°﹣4×38°=28°.
相关试卷
这是一份初中苏科版2.1 圆随堂练习题,文件包含培优分级练苏科版数学九年级上册第8练《与圆有关的计算》培优分阶练解析版docx、培优分级练苏科版数学九年级上册第8练《与圆有关的计算》培优分阶练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
这是一份专题2.1圆-2021-2022学年九年级数学上册同步培优题典【苏科版】,文件包含专题21圆-2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典解析版苏科版docx、专题21圆-2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典原卷版苏科版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
这是一份苏科版九年级上册第2章 对称图形——圆综合与测试同步训练题,共43页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。